[article] 
inEnfances & psy > 92 (juillet 2022) . - p. 115-123

Titre :	L’engagement affectif des professionnels en Protection de l’enfance
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Sandrine Clergeau
Année de publication :	2022
Article en page(s) :	p. 115-123
Note générale :	https://doi.org/10.3917/ep.092.0115
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	Amour  Attachement à l'objet  Émotions  Pratique professionnelle  Protection de l'enfance  Transfert (psychologie)  Engagement affectif
Résumé :	Le travail en protection de l’enfance convoque les professionnels à s’interroger sur leurs rapports affectifs aux enfants dont ils s’occupent. Leur formation les a souvent invités à être prudents, voire défendus par rapport à leurs émotions. Toutefois, est-il possible de ne rien ressentir lorsque l’on est plongé dans l’intimité de ces individus blessés ? Ne serait-il pas préférable d’apprendre à utiliser ses émotions pour les mettre au service de ceux qui en ont besoin ? Si on leur donne la parole, les enfants placés peuvent témoigner de leur besoin d’engagement affectif des professionnels qui les prennent en charge.
En ligne :	https://www.cairn.info/revue-enfances-et-psy-2021-4-page-115.htm
Permalink :	./index.php?lvl=notice_display&id=104751

[article] L’engagement affectif des professionnels en Protection de l’enfance [texte imprimé] / Sandrine Clergeau . - 2022 . - p. 115-123.
https://doi.org/10.3917/ep.092.0115
Langues : Français (fre)
in Enfances & psy > 92 (juillet 2022) . - p. 115-123

Mots-clés :	Amour  Attachement à l'objet  Émotions  Pratique professionnelle  Protection de l'enfance  Transfert (psychologie)  Engagement affectif
Résumé :	Le travail en protection de l’enfance convoque les professionnels à s’interroger sur leurs rapports affectifs aux enfants dont ils s’occupent. Leur formation les a souvent invités à être prudents, voire défendus par rapport à leurs émotions. Toutefois, est-il possible de ne rien ressentir lorsque l’on est plongé dans l’intimité de ces individus blessés ? Ne serait-il pas préférable d’apprendre à utiliser ses émotions pour les mettre au service de ceux qui en ont besoin ? Si on leur donne la parole, les enfants placés peuvent témoigner de leur besoin d’engagement affectif des professionnels qui les prennent en charge.
En ligne :	https://www.cairn.info/revue-enfances-et-psy-2021-4-page-115.htm
Permalink :	./index.php?lvl=notice_display&id=104751