Centre de Documentation HELHa - Loverval
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Fermeture les jours fériés et durant les congés scolaires
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9 résultat(s) recherche sur le mot-clé 'immersion linguistique'
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Immersion, une première dans le qualifiant / Nicole Bya in Entrées libres, 124 (Décembre 2017)
[article]
Titre : Immersion, une première dans le qualifiant Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicole Bya ; Conrad Van de Werve ; Brigitte Gérard Année de publication : 2017 Article en page(s) : 4-5 Langues : Français (fre) Mots-clés : immersion linguistique technique de qualification Résumé : Depuis 2014, le centre scolaire St-Adrien - Val Duchesse à Ixelles propose de l'immersion linguistique en néerlandais dans une section du qualifiant. C'est une première expérience dans l'enseignement qualifiant en Fédération Wallonie-Bruxelles, dont le bilan global est positif, même si elle met aussi en lumière l'importance de la pénurie des professeurs de langues.
in Entrées libres > 124 (Décembre 2017) . - 4-5[article] Immersion, une première dans le qualifiant [texte imprimé] / Nicole Bya ; Conrad Van de Werve ; Brigitte Gérard . - 2017 . - 4-5.
Langues : Français (fre)
in Entrées libres > 124 (Décembre 2017) . - 4-5
Mots-clés : immersion linguistique technique de qualification Résumé : Depuis 2014, le centre scolaire St-Adrien - Val Duchesse à Ixelles propose de l'immersion linguistique en néerlandais dans une section du qualifiant. C'est une première expérience dans l'enseignement qualifiant en Fédération Wallonie-Bruxelles, dont le bilan global est positif, même si elle met aussi en lumière l'importance de la pénurie des professeurs de langues. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 6802 ENT Périodique Bibliothèque principale Périodique Disponible Les élèves en immersion ne sont pas moins bons en français que les autres / Monique Baus in La Libre Belgique, 128 (Mercredi 8 mai 2019)
[article]
Titre : Les élèves en immersion ne sont pas moins bons en français que les autres Type de document : texte imprimé Auteurs : Monique Baus Année de publication : 2019 Article en page(s) : 9 Langues : Français (fre) Catégories : E:enseignement:enseignement en Belgique
O:organisation de l'enseignementMots-clés : immersion linguistique Complement sur le web : https://cdn.uclouvain.be/groups/cms-editors-presse/cp-mai-2019/08-05-2019%20immersion%20linguistique%20UCLouvain_UNamur.pdf En ligne : https://helha-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/cdoc_loverval_helha_be/EQ0b2oyvAk [...]
in La Libre Belgique > 128 (Mercredi 8 mai 2019) . - 9[article] Les élèves en immersion ne sont pas moins bons en français que les autres [texte imprimé] / Monique Baus . - 2019 . - 9.
Langues : Français (fre)
in La Libre Belgique > 128 (Mercredi 8 mai 2019) . - 9
Catégories : E:enseignement:enseignement en Belgique
O:organisation de l'enseignementMots-clés : immersion linguistique Complement sur le web : https://cdn.uclouvain.be/groups/cms-editors-presse/cp-mai-2019/08-05-2019%20immersion%20linguistique%20UCLouvain_UNamur.pdf En ligne : https://helha-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/cdoc_loverval_helha_be/EQ0b2oyvAk [...] Exemplaires
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[article]
Titre : L'immersion, ça marche ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Agnès Cantinaux Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 3 Langues : Français (fre) Catégories : E:enseignement des langues Mots-clés : immersion linguistique Résumé : "Quelques 900 élèves de primaire et de secondaire ont été interrogés durant deux ans sur la manière dont ils apprennent des langues à l'école. Résultats." En ligne : https://www.unamur.be/recherche/actus/assessing-clil
in JDE > 1328 (Vendredi 14 juin 2019) . - p. 3[article] L'immersion, ça marche ? [texte imprimé] / Marie-Agnès Cantinaux . - 2019 . - p. 3.
Langues : Français (fre)
in JDE > 1328 (Vendredi 14 juin 2019) . - p. 3
Catégories : E:enseignement des langues Mots-clés : immersion linguistique Résumé : "Quelques 900 élèves de primaire et de secondaire ont été interrogés durant deux ans sur la manière dont ils apprennent des langues à l'école. Résultats." En ligne : https://www.unamur.be/recherche/actus/assessing-clil Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L003273 JDE Périodique Bibliothèque principale Périodique Disponible Une immersion qui n'a que du bon ? / Marie-Eve Rebts in Le Vif, 3399 (du 26 août au 1er septembre 2016)
[article]
Titre : Une immersion qui n'a que du bon ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Eve Rebts, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : 46-48 Langues : Français (fre) Mots-clés : immersion linguistique apprentissage des langues Belgique bilinguisme
in Le Vif > 3399 (du 26 août au 1er septembre 2016) . - 46-48[article] Une immersion qui n'a que du bon ? [texte imprimé] / Marie-Eve Rebts, Auteur . - 2016 . - 46-48.
Langues : Français (fre)
in Le Vif > 3399 (du 26 août au 1er septembre 2016) . - 46-48
Mots-clés : immersion linguistique apprentissage des langues Belgique bilinguisme Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0002434 VIF Périodique Réserve Archive Disponible Apprendre (vraiment) le néerlandais, on en parle ? (12-18 ans) / Aya Kasasa in Le ligueur, 3 (1er février 2017)
[article]
Titre : Apprendre (vraiment) le néerlandais, on en parle ? (12-18 ans) Type de document : texte imprimé Auteurs : Aya Kasasa, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : 14 Langues : Français (fre) Mots-clés : bilinguisme immersion linguistique apprentissage du néerlandais Résumé : Les recherches récentes sont formelles: le bilinguisme offre plutôt des avantages. En jonglant entre les deux langues, les réseaux cérébraux sont dynamisés, la matière grise devient plus dense. Le cerveau d'un enfant bilingue est plus flexible, rendant les apprentissages plus aisés. Parler une autre langue est un atout pour l'avenir. Vous en êtes persuadé, mais votre enfant peine à maîtriser une deuxième langue à l'école. Pourquoi attendre ? Pensez immersion.
in Le ligueur > 3 (1er février 2017) . - 14[article] Apprendre (vraiment) le néerlandais, on en parle ? (12-18 ans) [texte imprimé] / Aya Kasasa, Auteur . - 2017 . - 14.
Langues : Français (fre)
in Le ligueur > 3 (1er février 2017) . - 14
Mots-clés : bilinguisme immersion linguistique apprentissage du néerlandais Résumé : Les recherches récentes sont formelles: le bilinguisme offre plutôt des avantages. En jonglant entre les deux langues, les réseaux cérébraux sont dynamisés, la matière grise devient plus dense. Le cerveau d'un enfant bilingue est plus flexible, rendant les apprentissages plus aisés. Parler une autre langue est un atout pour l'avenir. Vous en êtes persuadé, mais votre enfant peine à maîtriser une deuxième langue à l'école. Pourquoi attendre ? Pensez immersion. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 4198 LIG Périodique Bibliothèque principale Périodique Disponible Le français de spécialité ou la métamorphose des publics / Florence Mourlhon-Dallies in Le français dans le monde, 419 (Septembre-octobre 2018)
PermalinkLa Langue maternelle en classe de langue étrangère / Véronique Castellotti (2001)
PermalinkDe organisatie van het immersieonderwijs in de basisscholen van de streek van Charleroi / Lise Dauphin (2018)
PermalinkRéussir à l'école / Didier Bronselaer (2010)
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