Centre de Documentation HELHa - Loverval
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Enseignement explicite et réussite des élèves : la gestion des apprentissages / Clermont Gauthier (2013)
Titre : Enseignement explicite et réussite des élèves : la gestion des apprentissages Type de document : texte imprimé Auteurs : Clermont Gauthier, Auteur ; Steve Bissonnette, Auteur ; Mario Richard, Auteur Editeur : Bruxelles [Belgique] : De Boeck Année de publication : 2013 Collection : Pédagogies en développement Importance : 322 p. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-7626-6 Note générale : 23/08/2013 17864 - Langues : Français (fre) Catégories : P:Pédagogie:épistémologie
P:Pédagogie:relation éducativeMots-clés : gestion des apprentissages, gestion de la classe, stratégie cognitive, préparation de leçon, conduite de la leçon, évaluation, intéraction, consolidation Index. décimale : 371.3 Méthodologie générale Enseignement explicite et réussite des élèves : la gestion des apprentissages [texte imprimé] / Clermont Gauthier, Auteur ; Steve Bissonnette, Auteur ; Mario Richard, Auteur . - Bruxelles (Belgique) : De Boeck, 2013 . - 322 p. ; 24 cm. - (Pédagogies en développement) .
ISBN : 978-2-8041-7626-6
23/08/2013 17864 -
Langues : Français (fre)
Catégories : P:Pédagogie:épistémologie
P:Pédagogie:relation éducativeMots-clés : gestion des apprentissages, gestion de la classe, stratégie cognitive, préparation de leçon, conduite de la leçon, évaluation, intéraction, consolidation Index. décimale : 371.3 Méthodologie générale Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 3629 371.3 GAU 17864 Livre Bibliothèque principale Pédagogie / psychologie Disponible