Centre de Documentation HELHa - Loverval
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Fermeture les jours fériés et durant les congés scolaires
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Comment et pourquoi monter une pièce de théâtre avec des élèves du 1er degré de l’enseignement général ? / Julie Lo Cicero (2016)
Titre : Comment et pourquoi monter une pièce de théâtre avec des élèves du 1er degré de l’enseignement général ? Type de document : TFE / Mémoire Auteurs : Julie Lo Cicero, Auteur ; Murielle Van Trienpont, Directeur de thèse Editeur : Loverval : Ecole Normale Secondaire Année de publication : 2016 Importance : 240 p. Langues : Français (fre) Mots-clés : théâtre art dramatique mise en scène expression orale expression corporelle Résumé : Comment monter un spectacle avec des élèves du 1er degré ? Le programme de français
accorde-t-il de l’importance à l’art dramatique et à l’expression orale ? Pourquoi
l’enseignant décide-t-il d’initier les élèves à la pratique théâtrale ? Qu’en est-il du rôle du
professeur ? Quels bénéfices les élèves retirent-ils d’une telle expérience ? Quels sont les
spectacles mis en scène actuellement ? Quels sont les thèmes traités ? Quels sont tous les
éléments constituant l’univers du théâtre ? Telles sont les questions auxquelles ce Travail
de Fin d’Études tente d’apporter des pistes de réponses.Note de contenu : Le volet 2 est suivi du volet 1. ATTENTION : Un TFE reste une production d'un étudiant. Faites donc preuve d'esprit critique et ne validez aucune information sans l'avoir vérifiée./Veuillez vous identifier pour avoir accès au document Comment et pourquoi monter une pièce de théâtre avec des élèves du 1er degré de l’enseignement général ? [TFE / Mémoire] / Julie Lo Cicero, Auteur ; Murielle Van Trienpont, Directeur de thèse . - Loverval : Ecole Normale Secondaire, 2016 . - 240 p.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : théâtre art dramatique mise en scène expression orale expression corporelle Résumé : Comment monter un spectacle avec des élèves du 1er degré ? Le programme de français
accorde-t-il de l’importance à l’art dramatique et à l’expression orale ? Pourquoi
l’enseignant décide-t-il d’initier les élèves à la pratique théâtrale ? Qu’en est-il du rôle du
professeur ? Quels bénéfices les élèves retirent-ils d’une telle expérience ? Quels sont les
spectacles mis en scène actuellement ? Quels sont les thèmes traités ? Quels sont tous les
éléments constituant l’univers du théâtre ? Telles sont les questions auxquelles ce Travail
de Fin d’Études tente d’apporter des pistes de réponses.Note de contenu : Le volet 2 est suivi du volet 1. ATTENTION : Un TFE reste une production d'un étudiant. Faites donc preuve d'esprit critique et ne validez aucune information sans l'avoir vérifiée./Veuillez vous identifier pour avoir accès au document Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire La mise en scène de soi : langage du corps et communication / Guyette Lyr (1992)
Titre : La mise en scène de soi : langage du corps et communication Type de document : texte imprimé Auteurs : Guyette Lyr Editeur : Paris : Editions d'Organisation Année de publication : 1992 Importance : 188 p. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7081-1507-1 Langues : Français (fre) Catégories : Communication:communication orale Mots-clés : expression corporelle oralité posture théâtre Index. décimale : 804Or Expression orale en français Note de contenu : "La mise en scène de soi est comprise ici comme exercice de confrontation à un public, d'improvisation face à ce public. Elle met en jeu notre personnalité entière, corps et langage. Se mettre en scène est un art. Cet art s'apprend en faisant des exercices sur une scène d'interprétation fictive au cours de séminaires mais aussi sur nos scènes quotidiennes, qu'elles soient celles de l'entreprise ou de notre privée. Dans un monde qui privilégie l'apparence, connaitre les lois du théâtre et les fondements du travail de l'acteur nous aide à préserver notre authenticité et la sincérité de notre message. Ce travail, au-delà de son aspect technique de communication, cherche notre mode d'être à la vie et aux autres.
Ce livre fournit des exercices, des idées et de réflexions pour prendre mieux conscience du rôle du corps dans tout communication ; découvrir des énergies occultées par les codes qui nous emprisonnent ; s'exercer à prendre ses distances et à vivre les difficultés avec davantage d'humour."La mise en scène de soi : langage du corps et communication [texte imprimé] / Guyette Lyr . - Paris : Editions d'Organisation, 1992 . - 188 p. ; 24 cm.
ISBN : 978-2-7081-1507-1
Langues : Français (fre)
Catégories : Communication:communication orale Mots-clés : expression corporelle oralité posture théâtre Index. décimale : 804Or Expression orale en français Note de contenu : "La mise en scène de soi est comprise ici comme exercice de confrontation à un public, d'improvisation face à ce public. Elle met en jeu notre personnalité entière, corps et langage. Se mettre en scène est un art. Cet art s'apprend en faisant des exercices sur une scène d'interprétation fictive au cours de séminaires mais aussi sur nos scènes quotidiennes, qu'elles soient celles de l'entreprise ou de notre privée. Dans un monde qui privilégie l'apparence, connaitre les lois du théâtre et les fondements du travail de l'acteur nous aide à préserver notre authenticité et la sincérité de notre message. Ce travail, au-delà de son aspect technique de communication, cherche notre mode d'être à la vie et aux autres.
Ce livre fournit des exercices, des idées et de réflexions pour prendre mieux conscience du rôle du corps dans tout communication ; découvrir des énergies occultées par les codes qui nous emprisonnent ; s'exercer à prendre ses distances et à vivre les difficultés avec davantage d'humour."Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire