Centre de Documentation HELHa - Loverval
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Fermeture les jours fériés et durant les congés scolaires
Fermeture exceptionnelle le mercredi 24 avril de 8h00 à 12h45
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Auteur P. Dupont |
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L'addition est-elle infiniment associative ? / P. Dupont in Mathématique et pédagogie, 150 (janvier/février 2005)
[article]
Titre : L'addition est-elle infiniment associative ? Type de document : texte imprimé Auteurs : P. Dupont, Auteur Année de publication : 2005 Article en page(s) : p. 39/45 Langues : Français (fre) Mots-clés : Addition
in Mathématique et pédagogie > 150 (janvier/février 2005) . - p. 39/45[article] L'addition est-elle infiniment associative ? [texte imprimé] / P. Dupont, Auteur . - 2005 . - p. 39/45.
Langues : Français (fre)
in Mathématique et pédagogie > 150 (janvier/février 2005) . - p. 39/45
Mots-clés : Addition Réservation
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Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 6213 51 MAT Périodique Bibliothèque principale Périodique Disponible Délits-Mythes / P. Dupont in Mathématique et pédagogie, 148 (septembre/octobre 2004)
[article]
Titre : Délits-Mythes Type de document : texte imprimé Auteurs : P. Dupont, Auteur Année de publication : 2004 Article en page(s) : p. 11/20 Langues : Français (fre) Mots-clés : Limites (math)
in Mathématique et pédagogie > 148 (septembre/octobre 2004) . - p. 11/20[article] Délits-Mythes [texte imprimé] / P. Dupont, Auteur . - 2004 . - p. 11/20.
Langues : Français (fre)
in Mathématique et pédagogie > 148 (septembre/octobre 2004) . - p. 11/20
Mots-clés : Limites (math) Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 6214 51 MAT Périodique Bibliothèque principale Périodique Disponible La Dynamique de la classe / P. Dupont (1982)
Titre : La Dynamique de la classe Type de document : texte imprimé Auteurs : P. Dupont, Auteur Editeur : Paris : PUF Année de publication : 1982 Collection : Pédagogie d'aujourd'hui Importance : 239 p. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-13-037334-6 Langues : Français (fre) Catégories : P:Pédagogie:école
P:Pédagogie:gestion de groupeMots-clés : contrat philosophique interactions classe comportement de l'enseignant non verbal courants éducatifs relation éducative indicateurs Index. décimale : 371.33 Groupe Résumé : L'analyse de l'enseignement a marqué le courant des recherches de ces dernières années en sciences de l'éducation. Le présent ouvrage s'inscrit dans cette tentative de mieux cerner cette "personne à N variables" que constitue le maître. Il fallait ainsi rechercher les dimensions influençant la classe, s'enfoncer plus avant dans la dynamique réelle et découvrir les effets d'attitudes véhiculées par les enseignants, de styles, de méthodes, des voies non verbales de la relation éducative comme du climat de classe ; en fait, c'est toute la trame serrée de la dynamique de la classe qui est envisagée avec les effets qu'elle peut produire sur le maître comme sur les élèves. La Dynamique de la classe [texte imprimé] / P. Dupont, Auteur . - Paris : PUF, 1982 . - 239 p. ; 22 cm. - (Pédagogie d'aujourd'hui) .
ISBN : 978-2-13-037334-6
Langues : Français (fre)
Catégories : P:Pédagogie:école
P:Pédagogie:gestion de groupeMots-clés : contrat philosophique interactions classe comportement de l'enseignant non verbal courants éducatifs relation éducative indicateurs Index. décimale : 371.33 Groupe Résumé : L'analyse de l'enseignement a marqué le courant des recherches de ces dernières années en sciences de l'éducation. Le présent ouvrage s'inscrit dans cette tentative de mieux cerner cette "personne à N variables" que constitue le maître. Il fallait ainsi rechercher les dimensions influençant la classe, s'enfoncer plus avant dans la dynamique réelle et découvrir les effets d'attitudes véhiculées par les enseignants, de styles, de méthodes, des voies non verbales de la relation éducative comme du climat de classe ; en fait, c'est toute la trame serrée de la dynamique de la classe qui est envisagée avec les effets qu'elle peut produire sur le maître comme sur les élèves. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0001294 371.33 DUP 7948 Livre Bibliothèque principale Pédagogie / psychologie Disponible