Centre de Documentation HELHa - Loverval
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[article]
Titre : |
Renouveau des curricula : défis et perspectives |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Baytir Kâ, Auteur |
Année de publication : |
2017 |
Article en page(s) : |
26-27 |
Langues : |
Français (fre) |
Catégories : |
N:Nom géographique:Afrique:Afrique occidentale
|
Mots-clés : |
réforme enseignement Sénégal |
Résumé : |
Depuis les indépendances, le Sénégal a connu plusieurs réformes du système éducatif, avec des contours et des choix didactiques différents : approche par les contenus, puis par objectifs et enfin par compétences. Malgré toutes ces réformes, la baisse générale du niveau des apprenants et même des enseignants est un fait admis de tous. D'où la volonté des responsables, tant politiques que pédagogiques, de s'accorder sur des principes amélioration du système ,et l'émergence du Projet d’appui au renouveau des curricula (PARC). |
in Francophonies du sud > 41 (Juillet/août 2017) . - 26-27
[article] Renouveau des curricula : défis et perspectives [texte imprimé] / Baytir Kâ, Auteur . - 2017 . - 26-27. Langues : Français ( fre) in Francophonies du sud > 41 (Juillet/août 2017) . - 26-27
Catégories : |
N:Nom géographique:Afrique:Afrique occidentale
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Mots-clés : |
réforme enseignement Sénégal |
Résumé : |
Depuis les indépendances, le Sénégal a connu plusieurs réformes du système éducatif, avec des contours et des choix didactiques différents : approche par les contenus, puis par objectifs et enfin par compétences. Malgré toutes ces réformes, la baisse générale du niveau des apprenants et même des enseignants est un fait admis de tous. D'où la volonté des responsables, tant politiques que pédagogiques, de s'accorder sur des principes amélioration du système ,et l'émergence du Projet d’appui au renouveau des curricula (PARC). |
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Exemplaires (1)
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5508 | 8 FRA | Périodique | Bibliothèque principale | Périodique | Disponible |