Catalogue en ligne HELHa - Loverval<br>Centre de Documentation

Centre de Documentation HELHa - Loverval

Horaire d'ouverture :
Lundi, de 7h45 à 15h45
Mardi, de 7h45 à 17h30
Mercredi, de 8h00 à 16h00
Jeudi, de 7h45 à 15h45
Vendredi, de 7h45 à 13h45

Exceptionnellement, la bibliothèque fermera à 15h45 ce mardi 19 novembre.

Durant la semaine du 25 novembre, les horaires de la bibliothèque seront allégés :
Lundi, de 7h45 à 12h45
Mardi, fermé
Mercredi, de 8h00 à 16h00
Jeudi, de 7h45 à 12h45
Vendredi, de 7h45 à 12h45

Fermeture les jours fériés et durant les congés scolaires

Durant les vacances d'hiver, la bibliothèque sera fermée du 21 décembre au 5 janvier

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1000 mots pour réussir : Français 2e-Term / Claude Lebrun (1999)

Public

ISBD

Titre : 1000 mots pour réussir : Français 2e-Term
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Claude Lebrun ; Christian Quennehen
Editeur : Paris [France] : Belin
Année de publication : 1999
Collection : Belin Bac Ouverture pratique
Importance : 215 p.
Format : 21 cm
ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7011-3643-1
Langues : Français (fre)
Catégories : V:vocabulaire

Mots-clés : QCM test
Index. décimale : 804.3 Vocabulaire

1000 mots pour réussir : Français 2e-Term [texte imprimé] / Claude Lebrun ; Christian Quennehen . - Paris (France) : Belin, 1999 . - 215 p. ; 21 cm. - (Belin Bac Ouverture pratique) .
ISBN : 978-2-7011-3643-1
Langues : Français (fre)
Catégories : V:vocabulaire

Mots-clés : QCM test
Index. décimale : 804.3 Vocabulaire

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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité
0003359 804.3 LEB 15230 Livre Bibliothèque principale Bureau Disponible

1000 mots pour réussir : Français 2e-Term / Claude Lebrun (2008)

Public

ISBD

Titre : 1000 mots pour réussir : Français 2e-Term
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Claude Lebrun ; Christian Quennehen
Editeur : Paris [France] : Belin
Année de publication : 2008
Collection : Belin Bac Ouverture pratique
Importance : 215 p.
Format : 21 cm
ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7011-4807-6
Langues : Français (fre)
Catégories : V:vocabulaire

Mots-clés : QCM test
Index. décimale : 804.3 Vocabulaire

1000 mots pour réussir : Français 2e-Term [texte imprimé] / Claude Lebrun ; Christian Quennehen . - Paris (France) : Belin, 2008 . - 215 p. ; 21 cm. - (Belin Bac Ouverture pratique) .
ISBN : 978-2-7011-4807-6
Langues : Français (fre)
Catégories : V:vocabulaire

Mots-clés : QCM test
Index. décimale : 804.3 Vocabulaire

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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité
L006214 804.3 LEB 006214 Livre Bibliothèque principale Français Disponible

18 énigmes animalières : jeu in Virgule, 168 (Décembre 2018)

Public

ISBD

[article]
inVirgule > 168 (Décembre 2018) . - p. 38-39
Titre : 18 énigmes animalières : jeu
Type de document : texte imprimé
Année de publication : 2018
Article en page(s) : p. 38-39
Langues : Français (fre)
Catégories : F:Langue française
L:loisirs:jeux
V:vocabulaire

Mots-clés : polysémie
Résumé : "Comme le mot loup, qui désigne un mammifère carnivore de la famille des canidés, et aussi un poisson, un marin, un masque ou encore un défaut de fabrication, de nombreux noms d'animaux sont polysémiques (ils ont plusieurs sens). Le jeu consiste à identifier l'animal correspondant à chaque ensemble de définitions et à inscrire son nom dans l’emplacement prévu à cet effet."

[article] 18 énigmes animalières : jeu [texte imprimé] . - 2018 . - p. 38-39.
Langues : Français (fre)
in Virgule > 168 (Décembre 2018) . - p. 38-39
Catégories : F:Langue française
L:loisirs:jeux
V:vocabulaire

Mots-clés : polysémie
Résumé : "Comme le mot loup, qui désigne un mammifère carnivore de la famille des canidés, et aussi un poisson, un marin, un masque ou encore un défaut de fabrication, de nombreux noms d'animaux sont polysémiques (ils ont plusieurs sens). Le jeu consiste à identifier l'animal correspondant à chaque ensemble de définitions et à inscrire son nom dans l’emplacement prévu à cet effet."

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L001953 8 VIR Périodique Bibliothèque principale Périodique Disponible

26 - juin 1992 - Enseigner le vocabulaire (Bulletin de Enjeux)

Public

ISBD

[n° ou bulletin]

est un bulletin de Enjeux

Titre : 26 - juin 1992 - Enseigner le vocabulaire
Type de document : texte imprimé
Année de publication : 1992
Langues : Français (fre)
Catégories : P:Pédagogie:didactique
V:vocabulaire

[n° ou bulletin]

est un bulletin de Enjeux

26 - juin 1992 - Enseigner le vocabulaire [texte imprimé] . - 1992.
Langues : Français (fre)
Catégories : P:Pédagogie:didactique
V:vocabulaire

Contient
L'enseignement du vocabulaire en français langue maternelle au niveau secondaire / Jacqueline Picoche in Enjeux, 26 (juin 1992)
L'enseignement du vocabulaire : quels dictionnaires pour quelles activités ? / Bertrand Lipp in Enjeux, 26 (juin 1992)
Comment aborder les "fautes lexicales" en classe / Jacques Patris in Enjeux, 26 (juin 1992)
Connotations associatives et expressions imagées en classe de FLE / Luc Collès in Enjeux, 26 (juin 1992)
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L002529 804DID ENJ Périodique-emprunt "long" Bibliothèque principale Français Disponible

5 émotions qui nous laissent sans mot / Carine Peyrières in Science & vie Junior, 349 (octobre 2018)

Public

ISBD

[article]
inScience & vie Junior > 349 (octobre 2018) . - p. 66-69
Titre : 5 émotions qui nous laissent sans mot
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Carine Peyrières
Année de publication : 2018
Article en page(s) : p. 66-69
Langues : Français (fre)
Catégories : Sciences humaines:Psychologie:émotions
V:vocabulaire

Mots-clés : linguistique
Résumé : "Chaque langue dispose de mots bien à elle, reflétant les particularités de sa situation géographique, de sa culture, de son histoire. Certains d'entre eux, qui servent à désigner des émotions, sont si spécifiques que les traduire est quasiment impossible. Essayons quand même."

[article] 5 émotions qui nous laissent sans mot [texte imprimé] / Carine Peyrières . - 2018 . - p. 66-69.
Langues : Français (fre)
in Science & vie Junior > 349 (octobre 2018) . - p. 66-69
Catégories : Sciences humaines:Psychologie:émotions
V:vocabulaire

Mots-clés : linguistique
Résumé : "Chaque langue dispose de mots bien à elle, reflétant les particularités de sa situation géographique, de sa culture, de son histoire. Certains d'entre eux, qui servent à désigner des émotions, sont si spécifiques que les traduire est quasiment impossible. Essayons quand même."

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L001262 5 SCI Périodique Bibliothèque principale Périodique Disponible

77 puntjes op de I / Emily Palmer (2019)

Permalink
Les ados mot à mot / Marielle Loccidal in Cahiers pédagogiques, 424 (mai 2004)

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Une affaire de famille in Virgule, 212 (Décembre 2022)

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Les animaux et nous, une nouvelle cohabitation : dossier in Le français dans le monde, 348 (novembre-décembre 2006)

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L'art d'écrire, 6e. Grammaire, Vocabulaire, Expression écrite / Françoise Colmez (1996)

Permalink
L'Aventure des langues en Occident / Henriette Walter (2007)

Permalink
Cocktail d'exercices de français in Nouvelle revue pédagogique collège, 675 (Décembre 2021)

Permalink
Collecter, classer, comparer les mots / Claude Cortier in Cahiers pédagogiques, 453 (mai 2007)

Permalink
Comment aborder les "fautes lexicales" en classe / Jacques Patris in Enjeux, 26 (juin 1992)

Permalink
Comment savoir les mots ? / Marie-Anne Paveau in Cahiers pédagogiques, 453 (mai 2007)

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