Les Serious Games : une révolution / Yasmine Kasbi (2012)

Public ISBD Titre : Les Serious Games : une révolution Type de document : texte imprimé Auteurs : Yasmine Kasbi Editeur : Liège [Belgique] : Edipro Année de publication : 2012 Collection : e-management Importance : 302 p. Présentation : ill. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87496-205-9 Langues : Français (fre) Catégories : Pédagogie Pédagogie:TICE Sciences de l'éducation:Enseignement Sciences humaines:Anthropologie:Ethnologie:Mœurs et coutumes:Loisirs:Jeux:Jeux vidéo Mots-clés : réseaux sociaux Index. décimale : 371.6 Techniques et enseignement Résumé : "Partant du postulat que le jeu est la meilleure pédagogie qui soit, et actualisant ce principe à l’ère du numérique, cet ouvrage propulse les jeux vidéo au-devant de la scène scolaire : il introduit et soutient l’usage des serious games dans l’éducation ! Dès lors qu’ils équilibrent parfaitement les aspects ludique et éducatif, les jeux vidéo constituent un support d’apprentissage privilégié. Or, s’ils sont omniprésents dans la société actuelle, leurs véritables enjeux et atouts restent largement méconnus, voire dissimulés derrière cette peur socialement partagée d’un univers prétendument violent." Les Serious Games : une révolution [texte imprimé] / Yasmine Kasbi . - Liège (Belgique) : Edipro, 2012 . - 302 p. : ill. ; 21 cm. - (e-management) . ISBN : 978-2-87496-205-9 Langues : Français (fre) Catégories : Pédagogie Pédagogie:TICE Sciences de l'éducation:Enseignement Sciences humaines:Anthropologie:Ethnologie:Mœurs et coutumes:Loisirs:Jeux:Jeux vidéo Mots-clés : réseaux sociaux Index. décimale : 371.6 Techniques et enseignement Résumé : "Partant du postulat que le jeu est la meilleure pédagogie qui soit, et actualisant ce principe à l’ère du numérique, cet ouvrage propulse les jeux vidéo au-devant de la scène scolaire : il introduit et soutient l’usage des serious games dans l’éducation ! Dès lors qu’ils équilibrent parfaitement les aspects ludique et éducatif, les jeux vidéo constituent un support d’apprentissage privilégié. Or, s’ils sont omniprésents dans la société actuelle, leurs véritables enjeux et atouts restent largement méconnus, voire dissimulés derrière cette peur socialement partagée d’un univers prétendument violent."

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
7994	371.6 KAS 19163	Livre	Bibliothèque principale	Pédagogie / psychologie	Disponible

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