Dehors, j'apprends / Christine Partoune (2020)

Public ISBD Titre : Dehors, j'apprends Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Partoune Editeur : Liège [Belgique] : Edipro Année de publication : 2020 Importance : 254 p. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87496-379-7 Langues : Français (fre) Catégories : Sciences de l'éducation:Enseignement:Enseignement de plein air Mots-clés : école du dehors Index. décimale : 37.23 pédagogie particulière (active/gestion mental/différenciée...) Résumé : "Désormais, le monde peut être découvert par Internet et les enfants sont fascinés par les jeux électroniques. La plupart ne jouent plus dehors. On commence à mesurer les ravages de cette tendance sociétale : la perception empirique de l'environnement s'évanouit, les fantasmes et les peurs à l'égard de l'Autre prennent le pas sur la connaissance, de plus en plus d'enfants sont en surpoids et ont du mal à coordonner leurs mouvements, etc. Pourtant, aller au contact de la nature, de la cité, et de leurs habitants dans la réalité tangible, est une expérience vitale pour le développement de l'enfant, que ce soit en famille ou à l'école. Connaître par l'expérience concrète, affiner ses capacités de perception, cultiver sa curiosité, développer sa sensibilité et son attachement à l'égard de son milieu de vie, évaluer la qualité de l'environnement et contribuer à son amélioration s'apprennent mieux sur le terrain plutôt que via un tableau interactif. Cet ouvrage est un plaidoyer pour que l'École prenne ces constats en considération. Il convient en effet d'adopter des changements structurels en formation initiale des enseignants pour que ces derniers adoptent la pédagogie extramuros - en dehors des murs de la classe. Il s'adresse aux responsables politiques de l'éducation, aux formateurs d'enseignants et aux enseignants, ainsi qu'aux animateurs qui proposent des activités d'éducation relative à l'environnement sur le terrain. Il Intéressera aussi les parents en général et les personnes qui s'investissent dans la création d'une école alternative ou qui cherchent des repères pour choisir une école correspondant à leurs valeurs." Dehors, j'apprends [texte imprimé] / Christine Partoune . - Liège (Belgique) : Edipro, 2020 . - 254 p. ; 24 cm. ISBN : 978-2-87496-379-7 Langues : Français (fre) Catégories : Sciences de l'éducation:Enseignement:Enseignement de plein air Mots-clés : école du dehors Index. décimale : 37.23 pédagogie particulière (active/gestion mental/différenciée...) Résumé : "Désormais, le monde peut être découvert par Internet et les enfants sont fascinés par les jeux électroniques. La plupart ne jouent plus dehors. On commence à mesurer les ravages de cette tendance sociétale : la perception empirique de l'environnement s'évanouit, les fantasmes et les peurs à l'égard de l'Autre prennent le pas sur la connaissance, de plus en plus d'enfants sont en surpoids et ont du mal à coordonner leurs mouvements, etc. Pourtant, aller au contact de la nature, de la cité, et de leurs habitants dans la réalité tangible, est une expérience vitale pour le développement de l'enfant, que ce soit en famille ou à l'école. Connaître par l'expérience concrète, affiner ses capacités de perception, cultiver sa curiosité, développer sa sensibilité et son attachement à l'égard de son milieu de vie, évaluer la qualité de l'environnement et contribuer à son amélioration s'apprennent mieux sur le terrain plutôt que via un tableau interactif. Cet ouvrage est un plaidoyer pour que l'École prenne ces constats en considération. Il convient en effet d'adopter des changements structurels en formation initiale des enseignants pour que ces derniers adoptent la pédagogie extramuros - en dehors des murs de la classe. Il s'adresse aux responsables politiques de l'éducation, aux formateurs d'enseignants et aux enseignants, ainsi qu'aux animateurs qui proposent des activités d'éducation relative à l'environnement sur le terrain. Il Intéressera aussi les parents en général et les personnes qui s'investissent dans la création d'une école alternative ou qui cherchent des repères pour choisir une école correspondant à leurs valeurs."

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Les Hyperpaysages panoramiques : Une utilisation pédagogique originale des outils multimédias et de l'Internet / Michel Ericx (2002)

Public ISBD Titre : Les Hyperpaysages panoramiques : Une utilisation pédagogique originale des outils multimédias et de l'Internet Type de document : document multimédia Auteurs : Michel Ericx, Auteur ; Christine Partoune, Auteur ; Marie Pirenne, Auteur Editeur : Liège : Inst Eco-Pédagogie Année de publication : 2002 Autre Editeur : Laboratoire de Méthodologie de Géographie Université de Liège Importance : 1 CDRom Présentation : 1 livret de 35 p. Note générale : 24/10/02 14429 - Langues : Français (fre) Catégories : Géographie Sciences de l'éducation:Enseignement Mots-clés : Fagne  Spa  Malchamps  Liège  Place Saint Lambert Index. décimale : 91DID Didactique de la géographie Les Hyperpaysages panoramiques : Une utilisation pédagogique originale des outils multimédias et de l'Internet [document multimédia] / Michel Ericx, Auteur ; Christine Partoune, Auteur ; Marie Pirenne, Auteur . - Liège : Inst Eco-Pédagogie : [S.l.] : Laboratoire de Méthodologie de Géographie Université de Liège, 2002 . - 1 CDRom : 1 livret de 35 p. 24/10/02 14429 - Langues : Français (fre) Catégories : Géographie Sciences de l'éducation:Enseignement Mots-clés : Fagne  Spa  Malchamps  Liège  Place Saint Lambert Index. décimale : 91DID Didactique de la géographie

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6355	91Did HYPERPAY 14429	CD Multimédia	Bibliothèque principale	Sciences humaines	Disponible

Les jeunes et la ville. Cadres de références / Frédérique Delvaux (Recherche et Formation ; Frameries : Centre Techni)

Public ISBD Accompagne Les jeunes et la ville. Le Logement / Frédérique Delvaux (Recherche et Formation ; Centre Technique de l'Ens) Les jeunes et la ville. Mon quartier, ma ville / Frédérique Delvaux (Recherche et Formation ; Frameries : Centre Techni) Les jeunes et la ville. Règles de vie / Frédérique Delvaux (Recherche et Formation ; Frameries : Centre Techni) Titre de série : Les jeunes et la ville Titre : Cadres de références : Activités pédagogiques interdisciplinaires : Enseignement secondaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Frédérique Delvaux, Auteur ; Christine Partoune, Auteur ; Bernadette Mérenne-Schoumaker, Auteur Editeur : Bruxelles : Ministère Education Année de publication : Recherche et Formation ; Frameries : Centre Techni Importance : 37 p. Format : 21 x 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87344-350-4 Langues : Français (fre) Catégories : V:villes Mots-clés : interdisciplinarité  interculturalité Index. décimale : 9.3 Étude du milieu (Généralités) Milieux de vie Note de contenu : Grille d'évaluation des manuels scolaires Grille de lecture des manuels scolaires Accompagne Les jeunes et la ville. Le Logement / Frédérique Delvaux (Recherche et Formation ; Centre Technique de l'Ens) Les jeunes et la ville. Mon quartier, ma ville / Frédérique Delvaux (Recherche et Formation ; Frameries : Centre Techni) Les jeunes et la ville. Règles de vie / Frédérique Delvaux (Recherche et Formation ; Frameries : Centre Techni) Les jeunes et la ville. Cadres de références : Activités pédagogiques interdisciplinaires : Enseignement secondaire [texte imprimé] / Frédérique Delvaux, Auteur ; Christine Partoune, Auteur ; Bernadette Mérenne-Schoumaker, Auteur . - Bruxelles : Ministère Education, Recherche et Formation ; Frameries : Centre Techni . - 37 p. ; 21 x 30 cm. ISBN : 978-2-87344-350-4 Langues : Français (fre) Catégories : V:villes Mots-clés : interdisciplinarité  interculturalité Index. décimale : 9.3 Étude du milieu (Généralités) Milieux de vie Note de contenu : Grille d'évaluation des manuels scolaires Grille de lecture des manuels scolaires

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6345	9.3 JEUNES 13260	Livre	Bibliothèque principale	Sciences humaines	Disponible

Les jeunes et la ville. Le Logement / Frédérique Delvaux (Recherche et Formation ; Centre Technique de l'Ens)

Public ISBD Titre de série : Les jeunes et la ville Titre : Le Logement : Activités pédagogiques interdisciplinaires : Enseignement secondaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Frédérique Delvaux, Auteur ; Christine Partoune, Auteur ; Bernadette Mérenne-Schoumaker, Auteur Editeur : Bruxelles : Ministère Education Année de publication : Recherche et Formation ; Centre Technique de l'Ens Importance : 79 p. Format : 21 x 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87344-352-8 Langues : Français (fre) Catégories : L:logement Mots-clés : statistiques  maison  intérieur  voisin  urbanisme  espace vert  déménagement  relogement  SDF  logement social  ségrégation spatiale  solidarité  terrain en friche Index. décimale : 9.3 Étude du milieu (Généralités) Milieux de vie Les jeunes et la ville. Le Logement : Activités pédagogiques interdisciplinaires : Enseignement secondaire [texte imprimé] / Frédérique Delvaux, Auteur ; Christine Partoune, Auteur ; Bernadette Mérenne-Schoumaker, Auteur . - Bruxelles : Ministère Education, Recherche et Formation ; Centre Technique de l'Ens . - 79 p. ; 21 x 30 cm. ISBN : 978-2-87344-352-8 Langues : Français (fre) Catégories : L:logement Mots-clés : statistiques  maison  intérieur  voisin  urbanisme  espace vert  déménagement  relogement  SDF  logement social  ségrégation spatiale  solidarité  terrain en friche Index. décimale : 9.3 Étude du milieu (Généralités) Milieux de vie

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6344	9.3 JEU 13259	Livre	Bibliothèque principale	Sciences humaines	Disponible

Les jeunes et la ville. Mon quartier, ma ville / Frédérique Delvaux (Recherche et Formation ; Frameries : Centre Techni)

Public ISBD Titre de série : Les jeunes et la ville Titre : Mon quartier, ma ville : Activités pédagogiques interdisciplinaires : Enseignement secondaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Frédérique Delvaux, Auteur ; Christine Partoune, Auteur ; Bernadette Mérenne-Schoumaker, Auteur Editeur : Bruxelles : Ministère Education Année de publication : Recherche et Formation ; Frameries : Centre Techni Importance : 66 p. Format : 21 x 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87344-351-1 Langues : Français (fre) Catégories : V:villes Mots-clés : activités  patrimoine  plan de la ville  transport urbain  labyrinthe  Bruxelles Index. décimale : 9.3 Étude du milieu (Généralités) Milieux de vie Les jeunes et la ville. Mon quartier, ma ville : Activités pédagogiques interdisciplinaires : Enseignement secondaire [texte imprimé] / Frédérique Delvaux, Auteur ; Christine Partoune, Auteur ; Bernadette Mérenne-Schoumaker, Auteur . - Bruxelles : Ministère Education, Recherche et Formation ; Frameries : Centre Techni . - 66 p. ; 21 x 30 cm. ISBN : 978-2-87344-351-1 Langues : Français (fre) Catégories : V:villes Mots-clés : activités  patrimoine  plan de la ville  transport urbain  labyrinthe  Bruxelles Index. décimale : 9.3 Étude du milieu (Généralités) Milieux de vie

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6342	9.3 JEU 13257	Livre	Bibliothèque principale	Sciences humaines	Disponible

Les jeunes et la ville. Règles de vie / Frédérique Delvaux (Recherche et Formation ; Frameries : Centre Techni)

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Lire, écrire le paysage... et revitaliser sa description / Christine Partoune in Caractères, 29 (15 mars 2008)

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