Le Développement de l'enfant de 2 à 7 ans / Alice Descoeudres (1946)

Public ISBD Titre : Le Développement de l'enfant de 2 à 7 ans Type de document : texte imprimé Auteurs : Alice Descoeudres, Auteur Editeur : Neuchâtel : Delachaux & Niestlé Année de publication : 1946 Autre Editeur : Paris [France] : Delachaux et Niestlé Collection : Actualités pédagogiques et psychologiques Importance : 287 p. Format : 19 cm Langues : Français (fre) Catégories : Sciences humaines:Psychologie Sciences humaines:Psychologie:psychologie du développement:Âges de la vie:Enfants Mots-clés : langage  tests de langage  vocabulaire  habileté manuelle  Test de Decroly-Degand  nombre  jugement  développement intellectuel  sexe Index. décimale : 159.922 Psychologie de l'enfant et de l'adolescent Le Développement de l'enfant de 2 à 7 ans [texte imprimé] / Alice Descoeudres, Auteur . - Neuchâtel : Delachaux & Niestlé : Paris (France) : Delachaux et Niestlé, 1946 . - 287 p. ; 19 cm. - (Actualités pédagogiques et psychologiques) . Langues : Français (fre) Catégories : Sciences humaines:Psychologie Sciences humaines:Psychologie:psychologie du développement:Âges de la vie:Enfants Mots-clés : langage  tests de langage  vocabulaire  habileté manuelle  Test de Decroly-Degand  nombre  jugement  développement intellectuel  sexe Index. décimale : 159.922 Psychologie de l'enfant et de l'adolescent

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Le Langage et la pensée chez l'enfant : Etudes sur la logique de l'enfant / Jean Piaget (1989)

Public ISBD Titre : Le Langage et la pensée chez l'enfant : Etudes sur la logique de l'enfant Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean Piaget, Auteur Mention d'édition : 10e éd. Editeur : Neuchâtel : Delachaux & Niestlé Année de publication : 1989 Collection : Actualités pédagogiques et psychologiques Importance : 213 p. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-603-00707-5 Note générale : 05/09/95 11346 - Langues : Français (fre) Catégories : L:Langage P:philosophie:pensée Sciences humaines:Psychologie:psychologie du développement:Âges de la vie:Enfants Mots-clés : Ce livre, dont la première édition date de 1923, est le tout premier de la longue série d'ouvrages publiés par Jean Piaget. Il a immédiatement suscité l'intérêt - parfois critique - des psychologues du monde entier. Trois quarts de siècle après sa parution, il est toujours aussi actuel et c'est un document précieux pour tous les psychologues et les éducateurs soucieux de connaître les liens qui unissent l'acquisition du langage au développement de la raison. A partir d'observations du langage spontané d'enfants de 4 à 8 ans, l'auteur a saisi le noyau fonctionnel de la connaissance qui soutend le langage des petits, l'égocentrisme de leur pensée. C'est cet égocentrisme qui expliquerait la difficulté du jeune enfant à différencier son point de vue propre de celui de son interlocuteur. L'auteur montre également comment, au cours de son développement, l'enfant parvient progressivement à se situer dans la perspective d'autrui et à organiser son discours en fonction de son partenaire. Index. décimale : 159.922 Psychologie de l'enfant et de l'adolescent Le Langage et la pensée chez l'enfant : Etudes sur la logique de l'enfant [texte imprimé] / Jean Piaget, Auteur  . -  10e éd. . - Neuchâtel : Delachaux & Niestlé, 1989 . - 213 p. ; 22 cm. - (Actualités pédagogiques et psychologiques) . ISBN : 978-2-603-00707-5 05/09/95 11346 - Langues : Français (fre) Catégories : L:Langage P:philosophie:pensée Sciences humaines:Psychologie:psychologie du développement:Âges de la vie:Enfants Mots-clés : Ce livre, dont la première édition date de 1923, est le tout premier de la longue série d'ouvrages publiés par Jean Piaget. Il a immédiatement suscité l'intérêt - parfois critique - des psychologues du monde entier. Trois quarts de siècle après sa parution, il est toujours aussi actuel et c'est un document précieux pour tous les psychologues et les éducateurs soucieux de connaître les liens qui unissent l'acquisition du langage au développement de la raison. A partir d'observations du langage spontané d'enfants de 4 à 8 ans, l'auteur a saisi le noyau fonctionnel de la connaissance qui soutend le langage des petits, l'égocentrisme de leur pensée. C'est cet égocentrisme qui expliquerait la difficulté du jeune enfant à différencier son point de vue propre de celui de son interlocuteur. L'auteur montre également comment, au cours de son développement, l'enfant parvient progressivement à se situer dans la perspective d'autrui et à organiser son discours en fonction de son partenaire. Index. décimale : 159.922 Psychologie de l'enfant et de l'adolescent

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4704	159.922 PIAGET 11346	Livre	Bibliothèque principale	Pédagogie / psychologie	Disponible

Psychologie de l'enfant et pédagogie expérimentale I : Le développement mental / Edouard Claparède (1951)

Public ISBD Titre : Psychologie de l'enfant et pédagogie expérimentale I : Le développement mental Type de document : texte imprimé Auteurs : Edouard Claparède, Auteur Mention d'édition : 10e éd. Editeur : Neuchâtel : Delachaux & Niestlé Année de publication : 1951 Collection : Actualités pédagogiques et psychologiques Importance : 244 p. Format : 22 cm Note générale : 05/09/95 11347 - Langues : Français (fre) Catégories : I:imitation L:loisirs:jeux M:mental Sciences humaines:Psychologie:psychologie du développement Sciences humaines:Psychologie:psychologie du développement:Âges de la vie:Enfants Index. décimale : 159.922 Psychologie de l'enfant et de l'adolescent Psychologie de l'enfant et pédagogie expérimentale I : Le développement mental [texte imprimé] / Edouard Claparède, Auteur  . -  10e éd. . - Neuchâtel : Delachaux & Niestlé, 1951 . - 244 p. ; 22 cm. - (Actualités pédagogiques et psychologiques) . 05/09/95 11347 - Langues : Français (fre) Catégories : I:imitation L:loisirs:jeux M:mental Sciences humaines:Psychologie:psychologie du développement Sciences humaines:Psychologie:psychologie du développement:Âges de la vie:Enfants Index. décimale : 159.922 Psychologie de l'enfant et de l'adolescent

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5254	159.922 CLAPARE 11347	Livre	Bibliothèque principale	Pédagogie / psychologie	Disponible

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