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Dépouillements

Australie. Politique linguistique ou bonne conscience ? / Louis-Jean Calvet in Le français dans le monde, 452 (Mai-juin 2024)

Public ISBD [article]  inLe français dans le monde > 452 (Mai-juin 2024) . - p. 22-23 Titre : Australie. Politique linguistique ou bonne conscience ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Louis-Jean Calvet Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 22-23 Langues : Français (fre) Catégories : L:Langage:Linguistique:Langues menacées Nom géographique:Océanie:Australie [article] Australie. Politique linguistique ou bonne conscience ? [texte imprimé] / Louis-Jean Calvet . - 2024 . - p. 22-23. Langues : Français (fre) in Le français dans le monde > 452 (Mai-juin 2024) . - p. 22-23 Catégories : L:Langage:Linguistique:Langues menacées Nom géographique:Océanie:Australie

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Enseigner et apprendre le français avec la radio / Yvan Amar in Le français dans le monde, 452 (Mai-juin 2024)

Public ISBD [article]  inLe français dans le monde > 452 (Mai-juin 2024) . - p. 36-37 Titre : Enseigner et apprendre le français avec la radio Type de document : texte imprimé Auteurs : Yvan Amar Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 36-37 Langues : Français (fre) Catégories : français langue étrangère T:télécommunications:radio [article] Enseigner et apprendre le français avec la radio [texte imprimé] / Yvan Amar . - 2024 . - p. 36-37. Langues : Français (fre) in Le français dans le monde > 452 (Mai-juin 2024) . - p. 36-37 Catégories : français langue étrangère T:télécommunications:radio

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Apprendre le FLE en action grâce aux outils numériques / Sarah Nuyten in Le français dans le monde, 452 (Mai-juin 2024)  

Public ISBD [article]  inLe français dans le monde > 452 (Mai-juin 2024) . - p. 38-39 Titre : Apprendre le FLE en action grâce aux outils numériques Type de document : texte imprimé Auteurs : Sarah Nuyten Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 38-39 Langues : Français (fre) Catégories : français langue étrangère Pédagogie:TICE Résumé : "Isabelle Barrière, enseignante de FLE, ingénieure pédagogique et formatrice, propose sur son site des exercices gratuits pour les apprenants de tous niveaux, ainsi que des ressources à destination des professeurs. Ses contenus reposent sur deux notions dont elle a fait son cheval de bataille : l'approche actionnelle couplée à une utilisation optimale du numérique." En ligne : https://isabellebarriere.eu/numerique-et-fle/ [article] Apprendre le FLE en action grâce aux outils numériques [texte imprimé] / Sarah Nuyten . - 2024 . - p. 38-39. Langues : Français (fre) in Le français dans le monde > 452 (Mai-juin 2024) . - p. 38-39 Catégories : français langue étrangère Pédagogie:TICE Résumé : "Isabelle Barrière, enseignante de FLE, ingénieure pédagogique et formatrice, propose sur son site des exercices gratuits pour les apprenants de tous niveaux, ainsi que des ressources à destination des professeurs. Ses contenus reposent sur deux notions dont elle a fait son cheval de bataille : l'approche actionnelle couplée à une utilisation optimale du numérique." En ligne : https://isabellebarriere.eu/numerique-et-fle/

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Quand les sens éveillent le français / Jeanne Renaudin in Le français dans le monde, 452 (Mai-juin 2024)

Public ISBD [article]  inLe français dans le monde > 452 (Mai-juin 2024) . - p. 42-43 Titre : Quand les sens éveillent le français Type de document : texte imprimé Auteurs : Jeanne Renaudin Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 42-43 Langues : Français (fre) Catégories : F:fonction sensorielle français langue étrangère Résumé : "L'intégration des approches plurisensorielles dans les classes de jeunes apprenants est aujourd'hui largement plébiscitée. Cependant, ces démarches restent sous-utilisées dans les classes de FLE, révélant un paradoxe éducatif surprenant. Un rappel s'impose : éveiller les sens est essentiel, même en classe de français !" [article] Quand les sens éveillent le français [texte imprimé] / Jeanne Renaudin . - 2024 . - p. 42-43. Langues : Français (fre) in Le français dans le monde > 452 (Mai-juin 2024) . - p. 42-43 Catégories : F:fonction sensorielle français langue étrangère Résumé : "L'intégration des approches plurisensorielles dans les classes de jeunes apprenants est aujourd'hui largement plébiscitée. Cependant, ces démarches restent sous-utilisées dans les classes de FLE, révélant un paradoxe éducatif surprenant. Un rappel s'impose : éveiller les sens est essentiel, même en classe de français !"

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Réseaux sociaux et usages pédagogiques [Dossier] in Le français dans le monde, 452 (Mai-juin 2024)

Public ISBD [article]  inLe français dans le monde > 452 (Mai-juin 2024) . - p. 54-63 + fiche pédagogique p. 75-76 Titre : Réseaux sociaux et usages pédagogiques [Dossier] Type de document : texte imprimé Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 54-63 + fiche pédagogique p. 75-76 Langues : Français (fre) Catégories : français langue étrangère Informatique:Internet:Réseaux sociaux Résumé : Fiche pédagogique : Les métiers de l'artisanat passionnent les réseaux sociaux [article] Réseaux sociaux et usages pédagogiques [Dossier] [texte imprimé] . - 2024 . - p. 54-63 + fiche pédagogique p. 75-76. Langues : Français (fre) in Le français dans le monde > 452 (Mai-juin 2024) . - p. 54-63 + fiche pédagogique p. 75-76 Catégories : français langue étrangère Informatique:Internet:Réseaux sociaux Résumé : Fiche pédagogique : Les métiers de l'artisanat passionnent les réseaux sociaux

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Thor, un influenceur pas comme les autres / Alice Tillier-Chevallier in Le français dans le monde, 452 (Mai-juin 2024)

Public ISBD [article]  inLe français dans le monde > 452 (Mai-juin 2024) . - p. 62-63 Titre : Thor, un influenceur pas comme les autres Type de document : texte imprimé Auteurs : Alice Tillier-Chevallier Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 62-63 Note générale : Inclus dans le dossier "Réseaux sociaux et usages pédagogiques" Langues : Français (fre) Catégories : français langue étrangère Informatique:Internet:Blogs Informatique:Internet:Réseaux sociaux Résumé : "Depuis deux ans, de nombreux enfants apprennent le français grâce à Thor, chien espiègle et fanfaron qui publie ses aventures sur un blog et les réseaux sociaux." [article] Thor, un influenceur pas comme les autres [texte imprimé] / Alice Tillier-Chevallier . - 2024 . - p. 62-63. Inclus dans le dossier "Réseaux sociaux et usages pédagogiques" Langues : Français (fre) in Le français dans le monde > 452 (Mai-juin 2024) . - p. 62-63 Catégories : français langue étrangère Informatique:Internet:Blogs Informatique:Internet:Réseaux sociaux Résumé : "Depuis deux ans, de nombreux enfants apprennent le français grâce à Thor, chien espiègle et fanfaron qui publie ses aventures sur un blog et les réseaux sociaux."

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L'incroyable histoire de la phrase / Adrien Payet in Le français dans le monde, 452 (Mai-juin 2024)

Public ISBD [article]  inLe français dans le monde > 452 (Mai-juin 2024) . - p. 81 Titre : L'incroyable histoire de la phrase Type de document : texte imprimé Auteurs : Adrien Payet Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 81 Note générale : Dans la rubrique "Outils - Mnémo" Langues : Français (fre) Catégories : F:Langue française:Grammaire française français langue étrangère [article] L'incroyable histoire de la phrase [texte imprimé] / Adrien Payet . - 2024 . - p. 81. Dans la rubrique "Outils - Mnémo" Langues : Français (fre) in Le français dans le monde > 452 (Mai-juin 2024) . - p. 81 Catégories : F:Langue française:Grammaire française français langue étrangère

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