Devenez sorciers, devenez savants / Georges Charpak (2002)

Public ISBD Titre : Devenez sorciers, devenez savants Type de document : texte imprimé Auteurs : Georges Charpak, Auteur ; Henri Broch, Auteur Editeur : Paris : Ed. Odile Jacob Année de publication : 2002 Importance : 222 p. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7381-1093-0 Langues : Français (fre) Catégories : F:folklore:superstitions P:pendule P:prestidigitateur S:science occulte S:Sciences S:Sciences:Astronomie:comète S:Sciences:démarche scientifique S:Sciences:physique:optique:illusions d'optique S:Sciences:physique:physique nucléaire:radioactivité Index. décimale : 5 Sciences Résumé : "Veut-on savoir comment griller des ampoules électriques à distance ? Veut-on comprendre pourquoi on peut le faire ? Veut-on savoir comment marcher sur des braises ardentes sans se brûler les pieds ? Veut-on comprendre pourquoi on peut le faire ? Veut-on savoir comment localiser des points d'eau avec une baguette de sourcier ? Veut-on comprendre pourquoi on peut le faire ? C'est à ces questions, et pour chaque cas, que Georges Charpak et Henri Broch apportent de passionnantes réponses. S'ils dissipent le mystère, ils ne rompent jamais le charme. La magie change simplement de camp : elle ne relève plus du surnaturel, elle devient toute naturelle" Devenez sorciers, devenez savants [texte imprimé] / Georges Charpak, Auteur ; Henri Broch, Auteur . - Paris : Ed. Odile Jacob, 2002 . - 222 p. ; 24 cm. ISBN : 978-2-7381-1093-0 Langues : Français (fre) Catégories : F:folklore:superstitions P:pendule P:prestidigitateur S:science occulte S:Sciences S:Sciences:Astronomie:comète S:Sciences:démarche scientifique S:Sciences:physique:optique:illusions d'optique S:Sciences:physique:physique nucléaire:radioactivité Index. décimale : 5 Sciences Résumé : "Veut-on savoir comment griller des ampoules électriques à distance ? Veut-on comprendre pourquoi on peut le faire ? Veut-on savoir comment marcher sur des braises ardentes sans se brûler les pieds ? Veut-on comprendre pourquoi on peut le faire ? Veut-on savoir comment localiser des points d'eau avec une baguette de sourcier ? Veut-on comprendre pourquoi on peut le faire ? C'est à ces questions, et pour chaque cas, que Georges Charpak et Henri Broch apportent de passionnantes réponses. S'ils dissipent le mystère, ils ne rompent jamais le charme. La magie change simplement de camp : elle ne relève plus du surnaturel, elle devient toute naturelle"

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6881	5 CHARPA 14951	Livre	Bibliothèque principale	Sciences	Disponible

L'Erreur de Descartes : La raison des émotions / Antonio Damasio (1989)

Public ISBD Titre : L'Erreur de Descartes : La raison des émotions Type de document : texte imprimé Auteurs : Antonio Damasio, Auteur ; Marcel Blanc, Traducteur Editeur : Paris : Ed. Odile Jacob Année de publication : 1989 Importance : 368 p. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7381-0303-1 Langues : Français (fre) Catégories : N:neurologie Sciences humaines:Psychologie:émotions:affectivité Sciences humaines:Psychologie:intelligence Sciences humaines:Psychologie:sentiment Mots-clés : Cerveau  Phineas Gage  marqueurs somatiques Index. décimale : 159.92 Intelligence-apprentissage Résumé : Etre rationnel, ce n'est pas se couper de ses émotions. Le cerveau qui pense, qui calcule, qui décide n'est pas autre chose que celui qui rit, qui pleure, qui aime, qui éprouve du plaisir et du déplaisir. Le cœur a ses raisons que la raison... est loin d'ignorer. Contre le dualisme du corps et de l'âme, mais aussi contre ceux qui voudraient réduire le fonctionnement de l'esprit humain à de froids calculs dignes d'une machine, voilà ce que révèlent les acquis récents de la neurologie. Un ouvrage déjà classique, par l'un des plus grands spécialistes et théoriciens mondiaux du cerveau. L'Erreur de Descartes : La raison des émotions [texte imprimé] / Antonio Damasio, Auteur ; Marcel Blanc, Traducteur . - Paris : Ed. Odile Jacob, 1989 . - 368 p. ; 24 cm. ISBN : 978-2-7381-0303-1 Langues : Français (fre) Catégories : N:neurologie Sciences humaines:Psychologie:émotions:affectivité Sciences humaines:Psychologie:intelligence Sciences humaines:Psychologie:sentiment Mots-clés : Cerveau  Phineas Gage  marqueurs somatiques Index. décimale : 159.92 Intelligence-apprentissage Résumé : Etre rationnel, ce n'est pas se couper de ses émotions. Le cerveau qui pense, qui calcule, qui décide n'est pas autre chose que celui qui rit, qui pleure, qui aime, qui éprouve du plaisir et du déplaisir. Le cœur a ses raisons que la raison... est loin d'ignorer. Contre le dualisme du corps et de l'âme, mais aussi contre ceux qui voudraient réduire le fonctionnement de l'esprit humain à de froids calculs dignes d'une machine, voilà ce que révèlent les acquis récents de la neurologie. Un ouvrage déjà classique, par l'un des plus grands spécialistes et théoriciens mondiaux du cerveau.

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4683	159.92 DAMASIO 14138	Livre	Bibliothèque principale	Pédagogie / psychologie	Disponible

Le Murmure des fantômes / Boris Cyrulnik (2003)

Public ISBD Titre : Le Murmure des fantômes Type de document : texte imprimé Auteurs : Boris Cyrulnik, Auteur Editeur : Paris : Ed. Odile Jacob Année de publication : 2003 Importance : 259 p. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7381-1220-0 Langues : Français (fre) Catégories : Sciences humaines:Psychologie:émotions:affection Sciences humaines:Psychologie:personnalité Mots-clés : maltraitance  traumatisme Index. décimale : 159.94 Émotions. Motricité. Instincts. travail. Fatigue. Volonté. Maîtrise de soi Résumé : Marilyn Monroe n'a pas connu la tendresse, enfant. Elle est devenue fantôme. Hans Christian Andersen, lui, a pu être réchauffé. L'affection est un besoin tellement vital que lorsqu'on en est privé, on s'attache intensément à tout événement qui fait revenir un brin de vie en nous, quel qu'en soit le prix. Ceux qui refusent de rester prisonniers d'une déchirure traumatique doivent s'en libérer pour revenir à la vie. Ils en font même un outil pour arracher du bonheur. Dans ce livre, Boris Cyrulnik raconte comment le fracas du passé murmure encore chez le grand enfant qui tisse de nouveaux liens affectifs et sociaux. Et comment l'appétence sexuelle à l'adolescence constitue un moment sensible dans l'évolution de la réparation de soi. Attitude nouvelle face à la souffrance psychique, la résilience propose de construire ce processus de libération. Ce livre est un véritable message d'espoir. Le Murmure des fantômes [texte imprimé] / Boris Cyrulnik, Auteur . - Paris : Ed. Odile Jacob, 2003 . - 259 p. ; 24 cm. ISBN : 978-2-7381-1220-0 Langues : Français (fre) Catégories : Sciences humaines:Psychologie:émotions:affection Sciences humaines:Psychologie:personnalité Mots-clés : maltraitance  traumatisme Index. décimale : 159.94 Émotions. Motricité. Instincts. travail. Fatigue. Volonté. Maîtrise de soi Résumé : Marilyn Monroe n'a pas connu la tendresse, enfant. Elle est devenue fantôme. Hans Christian Andersen, lui, a pu être réchauffé. L'affection est un besoin tellement vital que lorsqu'on en est privé, on s'attache intensément à tout événement qui fait revenir un brin de vie en nous, quel qu'en soit le prix. Ceux qui refusent de rester prisonniers d'une déchirure traumatique doivent s'en libérer pour revenir à la vie. Ils en font même un outil pour arracher du bonheur. Dans ce livre, Boris Cyrulnik raconte comment le fracas du passé murmure encore chez le grand enfant qui tisse de nouveaux liens affectifs et sociaux. Et comment l'appétence sexuelle à l'adolescence constitue un moment sensible dans l'évolution de la réparation de soi. Attitude nouvelle face à la souffrance psychique, la résilience propose de construire ce processus de libération. Ce livre est un véritable message d'espoir.

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4829	159.94 CYRUL 15258	Livre	Bibliothèque principale	Pédagogie / psychologie	Disponible

Qu'est-ce que l'homme ? / Luc Ferry (2000)

Public ISBD Titre : Qu'est-ce que l'homme ? : Sur les fondamentaux de la biologie et de la philosophie Type de document : texte imprimé Auteurs : Luc Ferry ; Jean-Didier Vincent Editeur : Paris : Ed. Odile Jacob Année de publication : 2000 Importance : 302 p. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7381-0785-5 Langues : Français (fre) Catégories : P:philosophie S:Sciences:biologie Index. décimale : 1 Philosophie Résumé : "Les découvertes accomplies par les sciences de la vie, depuis quelques années, ne peuvent laisser personne indifférent. Aucun philosophe ne saurait désormais s'enfermer dans une tour d'ivoire et ignorer les résultats des sciences positives ; aucun biologiste ne peut se désintéresser des enjeux philosophiques que soulève presque chaque jour son travail. D'où le pari de cet ouvrage : nous initier l'un l'autre, et par là même le lecteur, aux éléments les plus fondamentaux de nos deux disciplines et approcher l'une des questions les plus cruciales de la pensée moderne, celle du statut de l'humain au sein du règne de la nature." Qu'est-ce que l'homme ? : Sur les fondamentaux de la biologie et de la philosophie [texte imprimé] / Luc Ferry ; Jean-Didier Vincent . - Paris : Ed. Odile Jacob, 2000 . - 302 p. ; 24 cm. ISBN : 978-2-7381-0785-5 Langues : Français (fre) Catégories : P:philosophie S:Sciences:biologie Index. décimale : 1 Philosophie Résumé : "Les découvertes accomplies par les sciences de la vie, depuis quelques années, ne peuvent laisser personne indifférent. Aucun philosophe ne saurait désormais s'enfermer dans une tour d'ivoire et ignorer les résultats des sciences positives ; aucun biologiste ne peut se désintéresser des enjeux philosophiques que soulève presque chaque jour son travail. D'où le pari de cet ouvrage : nous initier l'un l'autre, et par là même le lecteur, aux éléments les plus fondamentaux de nos deux disciplines et approcher l'une des questions les plus cruciales de la pensée moderne, celle du statut de l'humain au sein du règne de la nature."

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8119	1 FERRY 16206	Livre	Bibliothèque principale	Philosophie	Disponible

Si 7 = 0 : Quelles mathématiques pour l'école ? / Stella Baruk (2004)

Public ISBD Titre : Si 7 = 0 : Quelles mathématiques pour l'école ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Stella Baruk, Auteur Editeur : Paris : Ed. Odile Jacob Année de publication : 2004 Importance : 448 p. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7381-1376-4 Note générale : 23/01/06 15703 - Langues : Français (fre) Mots-clés : didactique des mathématiques Index. décimale : 51Did Didactique des mathématiques Résumé : L'école est une préoccupation essentielle pour chacun d'entre nous. Que faut-il enseigner ? Quelles mathématiques à l'école et à quel âge ? Pourquoi nos enfants ont-ils tant de mal à faire des opérations et à résoudre des problèmes ? Pourquoi ces problèmes prétendument concrets qui ne sont pas de leur âge ? Alors que l'on combat l'illettrisme, pourquoi, malgré le dévouement admirable des enseignants, laisse-t-on l'innumérisme compromettre la mission que s'est donnée l'école ? Stella Baruk en pointe les raisons avec une rigueur toute chirurgicale. En analysant les travaux des élèves, elle montre au plus près pourquoi ce ne sont pas eux qui sont " en difficulté ", mais l'école. Elle propose donc des réformes concrètes, sachant combien, lorsque les mathématiques ont du sens, les enfants peuvent y réussir et même les aimer. Si 7 = 0 : Quelles mathématiques pour l'école ? [texte imprimé] / Stella Baruk, Auteur . - Paris : Ed. Odile Jacob, 2004 . - 448 p. ; 22 cm. ISBN : 978-2-7381-1376-4 23/01/06 15703 - Langues : Français (fre) Mots-clés : didactique des mathématiques Index. décimale : 51Did Didactique des mathématiques Résumé : L'école est une préoccupation essentielle pour chacun d'entre nous. Que faut-il enseigner ? Quelles mathématiques à l'école et à quel âge ? Pourquoi nos enfants ont-ils tant de mal à faire des opérations et à résoudre des problèmes ? Pourquoi ces problèmes prétendument concrets qui ne sont pas de leur âge ? Alors que l'on combat l'illettrisme, pourquoi, malgré le dévouement admirable des enseignants, laisse-t-on l'innumérisme compromettre la mission que s'est donnée l'école ? Stella Baruk en pointe les raisons avec une rigueur toute chirurgicale. En analysant les travaux des élèves, elle montre au plus près pourquoi ce ne sont pas eux qui sont " en difficulté ", mais l'école. Elle propose donc des réformes concrètes, sachant combien, lorsque les mathématiques ont du sens, les enfants peuvent y réussir et même les aimer.

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4354	51D BARUK 15703	Livre	Bibliothèque principale	Mathématiques	Disponible

Tout est dans la tête : Emotion, stress, action / Eric Albert (1997)

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