3. La parole pour réfléchir. Prêcher la mauvaise parole / Guillaume von der Weid in Cahiers pédagogiques, 538 (Juin 2017)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques > 538 (Juin 2017) . - 39-40 Titre : 3. La parole pour réfléchir. Prêcher la mauvaise parole : Dossier "La parole des élèves" Type de document : texte imprimé Auteurs : Guillaume von der Weid, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : 39-40 Langues : Français (fre) Mots-clés : Philosophie  école  parole Résumé : Une réflexion pédagogique sur une enseignement alternatif de la philosophie qui suscite le désir d’apprendre et offre la possibilité de penser le monde. Grâce aux espaces qu'on lui donne, la parole peut devenir la cause ou le principe du cours et non seulement sa conséquence [article] 3. La parole pour réfléchir. Prêcher la mauvaise parole : Dossier "La parole des élèves" [texte imprimé] / Guillaume von der Weid, Auteur . - 2017 . - 39-40. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques > 538 (Juin 2017) . - 39-40 Mots-clés : Philosophie  école  parole Résumé : Une réflexion pédagogique sur une enseignement alternatif de la philosophie qui suscite le désir d’apprendre et offre la possibilité de penser le monde. Grâce aux espaces qu'on lui donne, la parole peut devenir la cause ou le principe du cours et non seulement sa conséquence

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
5362	CAH	Périodique	Bibliothèque principale	Périodique	Disponible

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