Centre de Documentation HELHa - Loverval
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Auteur Guillaume von der Weid
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[article]
Titre : |
3. La parole pour réfléchir. Prêcher la mauvaise parole : Dossier "La parole des élèves" |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Guillaume von der Weid, Auteur |
Année de publication : |
2017 |
Article en page(s) : |
39-40 |
Langues : |
Français (fre) |
Mots-clés : |
Philosophie école parole |
Résumé : |
Une réflexion pédagogique sur une enseignement alternatif de la philosophie qui suscite le désir d’apprendre et offre la possibilité de penser le monde. Grâce aux espaces qu'on lui donne, la parole peut devenir la cause ou le principe du cours et non seulement sa conséquence |
in Cahiers pédagogiques > 538 (Juin 2017) . - 39-40
[article] 3. La parole pour réfléchir. Prêcher la mauvaise parole : Dossier "La parole des élèves" [texte imprimé] / Guillaume von der Weid, Auteur . - 2017 . - 39-40. Langues : Français ( fre) in Cahiers pédagogiques > 538 (Juin 2017) . - 39-40
Mots-clés : |
Philosophie école parole |
Résumé : |
Une réflexion pédagogique sur une enseignement alternatif de la philosophie qui suscite le désir d’apprendre et offre la possibilité de penser le monde. Grâce aux espaces qu'on lui donne, la parole peut devenir la cause ou le principe du cours et non seulement sa conséquence |
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Exemplaires (1)
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5362 | CAH | Périodique | Bibliothèque principale | Périodique | Disponible |