Centre de Documentation HELHa - Loverval
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Mardi, de 7h45 à 17h30
Mercredi, de 8h00 à 16h00
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Durant les vacances d'hiver, la bibliothèque sera fermée du 21 décembre au 5 janvier
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Auteur Jessica Vilarroig |
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2. La parole pour se construire. Pour une rééducation collective de la parole / Jessica Vilarroig in Cahiers pédagogiques, 538 (Juin 2017)
[article]
Titre : 2. La parole pour se construire. Pour une rééducation collective de la parole : Dossier "La parole des élèves" Type de document : texte imprimé Auteurs : Jessica Vilarroig, Auteur ; Teddy Gustave, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : 20-21 Langues : Français (fre) Catégories : P:poésie:Slam (poésie) Mots-clés : slam dialogue classe Résumé : Récit d'une expérience de slam à l'école, qui commence par l'écriture, pour débloquer la parole d'élèves souffrant de troubles psychologiques divers.
in Cahiers pédagogiques > 538 (Juin 2017) . - 20-21[article] 2. La parole pour se construire. Pour une rééducation collective de la parole : Dossier "La parole des élèves" [texte imprimé] / Jessica Vilarroig, Auteur ; Teddy Gustave, Auteur . - 2017 . - 20-21.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 538 (Juin 2017) . - 20-21
Catégories : P:poésie:Slam (poésie) Mots-clés : slam dialogue classe Résumé : Récit d'une expérience de slam à l'école, qui commence par l'écriture, pour débloquer la parole d'élèves souffrant de troubles psychologiques divers. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 5362 CAH Périodique Bibliothèque principale Périodique Disponible