Centre de Documentation HELHa - Loverval
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Lenteur et modestie / Alain Busnel in Cahiers pédagogiques, 409 (12/2002)
[article]
Titre : Lenteur et modestie Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain Busnel, Auteur Année de publication : 2002 Article en page(s) : p.41-42 Langues : Français (fre) Catégories : E:enseignement scientifique
F:France
P:Pédagogie
S:sciences:expérimentationMots-clés : 2000- Résumé : Le travail d'un groupe d'enseignants sur la démarche expérimentale dans l'enseignement des sciences en classe en France en 2002 : quels sujets préférer ? Quels préalables réaliser avec ou sans les élèves ?
in Cahiers pédagogiques > 409 (12/2002) . - p.41-42[article] Lenteur et modestie [texte imprimé] / Alain Busnel, Auteur . - 2002 . - p.41-42.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 409 (12/2002) . - p.41-42
Catégories : E:enseignement scientifique
F:France
P:Pédagogie
S:sciences:expérimentationMots-clés : 2000- Résumé : Le travail d'un groupe d'enseignants sur la démarche expérimentale dans l'enseignement des sciences en classe en France en 2002 : quels sujets préférer ? Quels préalables réaliser avec ou sans les élèves ? Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire "Lettre de monsieur Pythagore aux 4e C" / Aziza Karoumi in Cahiers pédagogiques, 445 (septembre 2006)
[article]
Titre : "Lettre de monsieur Pythagore aux 4e C" Type de document : texte imprimé Auteurs : Aziza Karoumi, Auteur Editeur : CRAP Année de publication : 2006 Article en page(s) : p.48-49 Langues : Français (fre) Catégories : F:France
P:Pédagogie:différenciation des apprentissages, pédagogie différenciéeMots-clés : travail de groupe : éducation ZEP-REP 2000- Résumé : Présentation, en 2006, d'un travail de groupe et pédagogie différenciée en collège "ambition réussite" en France : développement d'une séquence en mathématiques tirant partie de l'hétérogénéité d'une classe autour du théorème de Pythagore.
in Cahiers pédagogiques > 445 (septembre 2006) . - p.48-49[article] "Lettre de monsieur Pythagore aux 4e C" [texte imprimé] / Aziza Karoumi, Auteur . - [S.l.] : CRAP, 2006 . - p.48-49.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 445 (septembre 2006) . - p.48-49
Catégories : F:France
P:Pédagogie:différenciation des apprentissages, pédagogie différenciéeMots-clés : travail de groupe : éducation ZEP-REP 2000- Résumé : Présentation, en 2006, d'un travail de groupe et pédagogie différenciée en collège "ambition réussite" en France : développement d'une séquence en mathématiques tirant partie de l'hétérogénéité d'une classe autour du théorème de Pythagore. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L002359 CAH Périodique-emprunt "long" Bibliothèque principale Pédagogie / psychologie Disponible Lettre ouverte à propos des travaux croisés / Maryline Bertoncini in Cahiers pédagogiques, 395 (06/2001)
[article]
Titre : Lettre ouverte à propos des travaux croisés Type de document : texte imprimé Auteurs : Maryline Bertoncini, Auteur Année de publication : 2001 Article en page(s) : p.43-44 Langues : Français (fre) Catégories : F:France Mots-clés : réforme de l'enseignement secondaire premier cycle 2000- Résumé : Les raisons de l'opposition d'une enseignante à la reconduction des parcours diversifiés et travaux croisés : problèmes posés par l'organisation traditionnelle du temps scolaire, la pression sociale (familles, élèves), le manque de concertation.
in Cahiers pédagogiques > 395 (06/2001) . - p.43-44[article] Lettre ouverte à propos des travaux croisés [texte imprimé] / Maryline Bertoncini, Auteur . - 2001 . - p.43-44.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 395 (06/2001) . - p.43-44
Catégories : F:France Mots-clés : réforme de l'enseignement secondaire premier cycle 2000- Résumé : Les raisons de l'opposition d'une enseignante à la reconduction des parcours diversifiés et travaux croisés : problèmes posés par l'organisation traditionnelle du temps scolaire, la pression sociale (familles, élèves), le manque de concertation. Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Leur faire lire la "une" / Myriam Richard in Cahiers pédagogiques, 434 (juin 2005)
[article]
Titre : Leur faire lire la "une" Type de document : texte imprimé Auteurs : Myriam Richard, Auteur Année de publication : 2005 Article en page(s) : p.36-38 Langues : Français (fre) Catégories : E:expression orale:débats et controverses
F:France
S:sciences sociales:éducation aux médiasMots-clés : presse à l'école 2000- Résumé : Comment, en 2005, former à la lecture et à la compréhension de la presse quotidienne des élèves de classe de 4e en grande difficulté scolaire en France : l'analyse critique de quotidiens régionaux ; l'analyse des unes ; lecture commune et débat autour de sujets d'actualité.
in Cahiers pédagogiques > 434 (juin 2005) . - p.36-38[article] Leur faire lire la "une" [texte imprimé] / Myriam Richard, Auteur . - 2005 . - p.36-38.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 434 (juin 2005) . - p.36-38
Catégories : E:expression orale:débats et controverses
F:France
S:sciences sociales:éducation aux médiasMots-clés : presse à l'école 2000- Résumé : Comment, en 2005, former à la lecture et à la compréhension de la presse quotidienne des élèves de classe de 4e en grande difficulté scolaire en France : l'analyse critique de quotidiens régionaux ; l'analyse des unes ; lecture commune et débat autour de sujets d'actualité. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L002368 CAH Périodique-emprunt "long" Bibliothèque principale Pédagogie / psychologie Disponible Lever le voile... sur les pratiques discriminatoires / Olivier Noël in Cahiers pédagogiques, 419 (décembre 2003)
[article]
Titre : Lever le voile... sur les pratiques discriminatoires Type de document : texte imprimé Auteurs : Olivier Noël, Auteur Année de publication : 2003 Article en page(s) : p.22-23 Langues : Français (fre) Catégories : E:emploi
F:France
J:jeunesse
R:racismeMots-clés : 2000- Résumé : Les discriminations ethniques dans le service public de l'emploi en France, en 2003 : la difficulté pour l'institution de les accepter, la reproduction de ces discriminations et les solutions à envisager. Résultats d'une démarche.
in Cahiers pédagogiques > 419 (décembre 2003) . - p.22-23[article] Lever le voile... sur les pratiques discriminatoires [texte imprimé] / Olivier Noël, Auteur . - 2003 . - p.22-23.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 419 (décembre 2003) . - p.22-23
Catégories : E:emploi
F:France
J:jeunesse
R:racismeMots-clés : 2000- Résumé : Les discriminations ethniques dans le service public de l'emploi en France, en 2003 : la difficulté pour l'institution de les accepter, la reproduction de ces discriminations et les solutions à envisager. Résultats d'une démarche. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L002375 CAH Périodique-emprunt "long" Bibliothèque principale Pédagogie / psychologie Disponible Libérer la parole des élèves / Dominique Natanson in Cahiers pédagogiques, 452 (avril 2007)
PermalinkUne liberté et un cadre / Philippe Tessier in Cahiers pédagogiques, 433 (mai 2005)
PermalinkLes lieux ressources et documents pour l'éducation au développement in Cahiers pédagogiques, 405 (06/2002)
PermalinkLigeti au CE2 / Marie Gramain in Cahiers pédagogiques, 402 (03/2002)
PermalinkLimites des analogies / François Audigier in Cahiers pédagogiques, 433 (mai 2005)
PermalinkLire écrire, une pratique sociale / Serge Ragano in Cahiers pédagogiques, 422 (mars 2004)
Permalink"Lire-écrire" : de quoi parle-t-on ? / Jean-Michel Zakhartchouk in Cahiers pédagogiques, 439 (janvier 2006)
PermalinkLire une oeuvre littéraire dans trois régions de la francophonie / Cendrine Waszak in Enjeux, 85 (Printemps-Été 2013)
PermalinkLire, réfléchir, débattre / Jacques Crinon in Cahiers pédagogiques, 422 (mars 2004)
PermalinkUne liste de diffusion pour échanger / Georges Ferone in Cahiers pédagogiques, 435 (septembre 2005)
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