Centre de Documentation HELHa - Loverval
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[article]
Titre : |
Une formation d'adaptation à l'emploi |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Rosine Damais, Auteur |
Année de publication : |
2003 |
Article en page(s) : |
p.26-27 |
Langues : |
Français (fre) |
Catégories : |
F:formation des enseignants F:France
|
Mots-clés : |
2000- |
Résumé : |
Présentation d'une formation d'accompagnement des enseignants néotitulaires, dans l'académie de Versailles, en France, en 2003 : les différents niveaux d'intervention et ateliers proposés. néotitulaire, PLC2, PE2. |
in Cahiers pédagogiques > 418 (novembre 2003) . - p.26-27
[article] Une formation d'adaptation à l'emploi [texte imprimé] / Rosine Damais, Auteur . - 2003 . - p.26-27. Langues : Français ( fre) in Cahiers pédagogiques > 418 (novembre 2003) . - p.26-27
Catégories : |
F:formation des enseignants F:France
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Mots-clés : |
2000- |
Résumé : |
Présentation d'une formation d'accompagnement des enseignants néotitulaires, dans l'académie de Versailles, en France, en 2003 : les différents niveaux d'intervention et ateliers proposés. néotitulaire, PLC2, PE2. |
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Exemplaires (1)
|
L002376 | CAH | Périodique-emprunt "long" | Bibliothèque principale | Pédagogie / psychologie | Disponible |
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Exemplaires (1)
|
L002379 | CAH | Périodique-emprunt "long" | Bibliothèque principale | Pédagogie / psychologie | Disponible |
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[article]
Titre : |
La formation de enseignants |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Hugo Albandéa |
Année de publication : |
2020 |
Article en page(s) : |
p. 18-23 |
Langues : |
Français (fre) |
Catégories : |
F:formation des enseignants F:France
|
Résumé : |
"De l'École normale au 19e siècle aux Inspés du 21e siècle, la formation des enseignants français n'a cessé d'évoluer. Qui sont les nouveaux enseignants ? Assiste-t-on vraiment à une crise de recrutement ? Quels sont les points faibles de la formation aujourd'hui ? Quelles pistes pour l'améliorer ? |
in Sciences Humaines > 330 (Novembre 2020) . - p. 18-23
[article] La formation de enseignants [texte imprimé] / Hugo Albandéa . - 2020 . - p. 18-23. Langues : Français ( fre) in Sciences Humaines > 330 (Novembre 2020) . - p. 18-23
Catégories : |
F:formation des enseignants F:France
|
Résumé : |
"De l'École normale au 19e siècle aux Inspés du 21e siècle, la formation des enseignants français n'a cessé d'évoluer. Qui sont les nouveaux enseignants ? Assiste-t-on vraiment à une crise de recrutement ? Quels sont les points faibles de la formation aujourd'hui ? Quelles pistes pour l'améliorer ? |
|
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Exemplaires (1)
|
L005160 | 30 SCI | Périodique | Bibliothèque principale | Périodique | Disponible |
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L002358 | CAH | Périodique-emprunt "long" | Bibliothèque principale | Pédagogie / psychologie | Disponible |
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[article]
Titre : |
Formation initiale : bilan contrasté, avenir incertain |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Gilles Baillat, Personne interviewée ; Jean-Michel Zakhartchouk, Intervieweur |
Editeur : |
CRAP |
Année de publication : |
2009 |
Article en page(s) : |
p.6-7 |
Langues : |
Français (fre) |
Catégories : |
F:formation des enseignants F:France R:Réforme
|
Mots-clés : |
2000- |
Résumé : |
Entretien, en 2009, avec Gilles Baillat, directeur de l'IUFM de Champagne-Ardenne et vice-président des directeurs d'IUFM à propos de la réforme de la formation des maîtres en France : le bilan des IUFM (Instituts de formation des maîtres), la promotion de l'approche par compétences, des TICE (technologies d'information et de communication pour l'enseignement) dans l'enseignement supérieur, des recherches en éducation, l'articulation entre théorie et pratique, les difficultés de formation des formateurs, l'abandon de la formation par alternance. |
in Cahiers pédagogiques > 471 (mars 2009) . - p.6-7
[article] Formation initiale : bilan contrasté, avenir incertain [texte imprimé] / Gilles Baillat, Personne interviewée ; Jean-Michel Zakhartchouk, Intervieweur . - [S.l.] : CRAP, 2009 . - p.6-7. Langues : Français ( fre) in Cahiers pédagogiques > 471 (mars 2009) . - p.6-7
Catégories : |
F:formation des enseignants F:France R:Réforme
|
Mots-clés : |
2000- |
Résumé : |
Entretien, en 2009, avec Gilles Baillat, directeur de l'IUFM de Champagne-Ardenne et vice-président des directeurs d'IUFM à propos de la réforme de la formation des maîtres en France : le bilan des IUFM (Instituts de formation des maîtres), la promotion de l'approche par compétences, des TICE (technologies d'information et de communication pour l'enseignement) dans l'enseignement supérieur, des recherches en éducation, l'articulation entre théorie et pratique, les difficultés de formation des formateurs, l'abandon de la formation par alternance. |
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Exemplaires (1)
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L002350 | CAH | Périodique-emprunt "long" | Bibliothèque principale | Pédagogie / psychologie | Disponible |
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