Centre de Documentation HELHa - Loverval
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Auteur Pierre Madiot |
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Les parents à l'école / Patrick Clerc in Cahiers pédagogiques, 433 (mai 2005)
[article]
Titre : Les parents à l'école Type de document : texte imprimé Auteurs : Patrick Clerc, Personne interviewée ; Pierre Madiot, Intervieweur Année de publication : 2005 Article en page(s) : p.48-49 Langues : Français (fre) Catégories : F:France
S:système éducatifMots-clés : parent d'élève relation école-collectivité territoriale relation parent-enseignant 2000- Résumé : Entretien, en 2005, avec Patrick Clerc, membre de l'équipe éducative d'une "Ecole ouverte" en France en 2005 : la place des parents dans l'école et le rôle de l'école dans la cité.
in Cahiers pédagogiques > 433 (mai 2005) . - p.48-49[article] Les parents à l'école [texte imprimé] / Patrick Clerc, Personne interviewée ; Pierre Madiot, Intervieweur . - 2005 . - p.48-49.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 433 (mai 2005) . - p.48-49
Catégories : F:France
S:système éducatifMots-clés : parent d'élève relation école-collectivité territoriale relation parent-enseignant 2000- Résumé : Entretien, en 2005, avec Patrick Clerc, membre de l'équipe éducative d'une "Ecole ouverte" en France en 2005 : la place des parents dans l'école et le rôle de l'école dans la cité. Réservation
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Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L002369 CAH Périodique-emprunt "long" Bibliothèque principale Pédagogie / psychologie Disponible Le portfolio, un nouvel outil / Carl Minault in Cahiers pédagogiques, 438 (décembre 2005)
[article]
Titre : Le portfolio, un nouvel outil Type de document : texte imprimé Auteurs : Carl Minault, Personne interviewée ; Pierre Madiot, Intervieweur Année de publication : 2005 Article en page(s) : p.46-47 Langues : Français (fre) Catégories : F:France Mots-clés : évaluation formative école élémentaire relation parent-enseignant 2000- Résumé : Entretien, en 2005, avec Carl Minault, membre d'une équipe éducative d'école primaire, sur la mise en place d'un portfolio pour l'évaluation des élèves : les origines de sa mise en place, sa réalisation, son intégration dans les pratiques pédagogiques quotidiennes, les relations avec les parents, le regard de l'institution.
in Cahiers pédagogiques > 438 (décembre 2005) . - p.46-47[article] Le portfolio, un nouvel outil [texte imprimé] / Carl Minault, Personne interviewée ; Pierre Madiot, Intervieweur . - 2005 . - p.46-47.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 438 (décembre 2005) . - p.46-47
Catégories : F:France Mots-clés : évaluation formative école élémentaire relation parent-enseignant 2000- Résumé : Entretien, en 2005, avec Carl Minault, membre d'une équipe éducative d'école primaire, sur la mise en place d'un portfolio pour l'évaluation des élèves : les origines de sa mise en place, sa réalisation, son intégration dans les pratiques pédagogiques quotidiennes, les relations avec les parents, le regard de l'institution. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0000310 CAH Périodique-emprunt "long" Bibliothèque principale Pédagogie / psychologie Disponible Quand le pédagogue "opère"... / Pierre Madiot in Cahiers pédagogiques, 399 (12/2001)
[article]
Titre : Quand le pédagogue "opère"... Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre Madiot, Auteur Année de publication : 2001 Article en page(s) : p.41 Langues : Français (fre) Catégories : F:France
M:médecine
P:Pédagogie:éducationMots-clés : 2000- Résumé : Le vocabulaire médical en éducation : danger de l'illusion techniciste voulant rationaliser l'action pédagogique et de l'illusion de la relation thérapeutique en faisant de l'élève un patient.
in Cahiers pédagogiques > 399 (12/2001) . - p.41[article] Quand le pédagogue "opère"... [texte imprimé] / Pierre Madiot, Auteur . - 2001 . - p.41.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 399 (12/2001) . - p.41
Catégories : F:France
M:médecine
P:Pédagogie:éducationMots-clés : 2000- Résumé : Le vocabulaire médical en éducation : danger de l'illusion techniciste voulant rationaliser l'action pédagogique et de l'illusion de la relation thérapeutique en faisant de l'élève un patient. Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Une question de pouvoir. Apprendre, et après... / Catherine Musseau in Cahiers pédagogiques, 408 (11/2002)
[article]
Titre : Une question de pouvoir. Apprendre, et après... Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine Musseau, Auteur ; Pierre Madiot Année de publication : 2002 Article en page(s) : p.52-54 Langues : Français (fre) Catégories : F:France Mots-clés : établissement scolaire expérimental transfert de compétences 2000- Résumé : Le fonctionnement du lycée expérimental de St Nazaire, en France en 2002, organisé dans l'objectif de favoriser les transferts d'apprentissage : activités transdisciplinaires, partage des pouvoirs, confrontation au système traditionnel.
in Cahiers pédagogiques > 408 (11/2002) . - p.52-54[article] Une question de pouvoir. Apprendre, et après... [texte imprimé] / Catherine Musseau, Auteur ; Pierre Madiot . - 2002 . - p.52-54.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 408 (11/2002) . - p.52-54
Catégories : F:France Mots-clés : établissement scolaire expérimental transfert de compétences 2000- Résumé : Le fonctionnement du lycée expérimental de St Nazaire, en France en 2002, organisé dans l'objectif de favoriser les transferts d'apprentissage : activités transdisciplinaires, partage des pouvoirs, confrontation au système traditionnel. Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Un rôle pédagogique pour les jeux de rôles ? / Michel Arnaud in Cahiers pédagogiques, 396 (09/2001)
[article]
Titre : Un rôle pédagogique pour les jeux de rôles ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel Arnaud, Auteur ; Mehdi Seridi, Auteur ; Pierre Madiot, Auteur Année de publication : 2001 Article en page(s) : p.45-47 Langues : Français (fre) Catégories : F:France
I:internet
J:jeux de rôleMots-clés : jeu informatique usage didactique de l'ordinateur 2000- Résumé : La dimension pédagogique des jeux de rôles sur internet pour des jeunes en difficulté : estime de soi, envie d'apprendre, échange de savoirs, utilisation de l'effet Pygmalion. La différence entre jouer et vouloir apprendre.
in Cahiers pédagogiques > 396 (09/2001) . - p.45-47[article] Un rôle pédagogique pour les jeux de rôles ? [texte imprimé] / Michel Arnaud, Auteur ; Mehdi Seridi, Auteur ; Pierre Madiot, Auteur . - 2001 . - p.45-47.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 396 (09/2001) . - p.45-47
Catégories : F:France
I:internet
J:jeux de rôleMots-clés : jeu informatique usage didactique de l'ordinateur 2000- Résumé : La dimension pédagogique des jeux de rôles sur internet pour des jeunes en difficulté : estime de soi, envie d'apprendre, échange de savoirs, utilisation de l'effet Pygmalion. La différence entre jouer et vouloir apprendre. Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire S'exercer à agir en dimension réelle / Aoitef Drine in Cahiers pédagogiques, 433 (mai 2005)
PermalinkLe théâtre, un vrai travail de restauration / Pierre Madiot in Cahiers pédagogiques, 444 (juin 2006)
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