Centre de Documentation HELHa - Loverval
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[article]
| Titre : |
Face à l'altérité, former des enseignats réflexifs |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Cécile Goï, Auteur |
| Année de publication : |
2009 |
| Article en page(s) : |
p. 23-24 |
| Mots-clés : |
élève étranger formation des enseignants |
| Résumé : |
La relation aux enfants venus d'ailleurs est une relation d'altérité. L'enseignant doit se préparer à ne pas être pris au dépourvu dans des situations éducatives complexes, aléatoires, imprévisibles. Dans sa formation pédagogique, apprendre à analyser ses pratiques lui permettra d'enrichir son expérience de tous ces événements non prévus. |
in Cahiers pédagogiques > 473 (mai 2009) . - p. 23-24
[article] Face à l'altérité, former des enseignats réflexifs [texte imprimé] / Cécile Goï, Auteur . - 2009 . - p. 23-24. in Cahiers pédagogiques > 473 (mai 2009) . - p. 23-24
| Mots-clés : |
élève étranger formation des enseignants |
| Résumé : |
La relation aux enfants venus d'ailleurs est une relation d'altérité. L'enseignant doit se préparer à ne pas être pris au dépourvu dans des situations éducatives complexes, aléatoires, imprévisibles. Dans sa formation pédagogique, apprendre à analyser ses pratiques lui permettra d'enrichir son expérience de tous ces événements non prévus. |
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Exemplaires (1)
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| 0000288 | CAH | Périodique | Bibliothèque principale | Périodique | Disponible |
