Face à l'altérité, former des enseignats réflexifs / Cécile Goï in Cahiers pédagogiques, 473 (mai 2009)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques > 473 (mai 2009) . - p. 23-24 Titre : Face à l'altérité, former des enseignats réflexifs Type de document : texte imprimé Auteurs : Cécile Goï, Auteur Année de publication : 2009 Article en page(s) : p. 23-24 Mots-clés : élève étranger  formation des enseignants Résumé : La relation aux enfants venus d'ailleurs est une relation d'altérité. L'enseignant doit se préparer à ne pas être pris au dépourvu dans des situations éducatives complexes, aléatoires, imprévisibles. Dans sa formation pédagogique, apprendre à analyser ses pratiques lui permettra d'enrichir son expérience de tous ces événements non prévus. [article] Face à l'altérité, former des enseignats réflexifs [texte imprimé] / Cécile Goï, Auteur . - 2009 . - p. 23-24. in Cahiers pédagogiques > 473 (mai 2009) . - p. 23-24 Mots-clés : élève étranger  formation des enseignants Résumé : La relation aux enfants venus d'ailleurs est une relation d'altérité. L'enseignant doit se préparer à ne pas être pris au dépourvu dans des situations éducatives complexes, aléatoires, imprévisibles. Dans sa formation pédagogique, apprendre à analyser ses pratiques lui permettra d'enrichir son expérience de tous ces événements non prévus.

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