Centre de Documentation HELHa - Loverval
Durant la première semaine d'avril (du 31/03 au 06/04), la bibliothèque verra ses horaires d'ouverture modifiés :
Lundi, fermé
Mardi, de 10h45 à 15h45
Mercredi, de 11h45 à 17h45
Jeudi, fermé
Vendredi, de 10h45 à 15h45
Horaire d'ouverture (jusqu'au 18 avril) :
Lundi, de 7h45 à 15h45
Mardi, de 7h45 à 17h30
Mercredi, de 11h45 à 17h45
Jeudi, de 7h45 à 15h45
Vendredi, de 7h45 à 13h45
Fermeture les jours fériés et durant les congés scolaires
Lundi, fermé
Mardi, de 10h45 à 15h45
Mercredi, de 11h45 à 17h45
Jeudi, fermé
Vendredi, de 10h45 à 15h45
Horaire d'ouverture (jusqu'au 18 avril) :
Lundi, de 7h45 à 15h45
Mardi, de 7h45 à 17h30
Mercredi, de 11h45 à 17h45
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Fermeture les jours fériés et durant les congés scolaires
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Pour avoir accès aux documents numériques, vous devez vous authentifier avec vos identifiants HELHa
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Exemplaires (1)
Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
---|---|---|---|---|---|
L003902 | TAN | Périodique | Bibliothèque principale | Périodique | Disponible |
Dépouillements


[article]
Titre : Au collège comme au lycée Type de document : texte imprimé Auteurs : Martine Brilleaud ; Anne Schultz Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 6-9 Langues : Français (fre) Catégories : Mathématiques
Pédagogie:TICERésumé : "Les contenus numériques peuvent se révéler de formidables outils pédagogiques : vidéos, sites d'entrainement au calcul, plateformes d'exercices... Encore faut-il savoir qu'ils existent et ce qu'ils proposent !"
in Tangente. Education > 50 (Septembre 2019) . - p. 6-9[article] Au collège comme au lycée [texte imprimé] / Martine Brilleaud ; Anne Schultz . - 2019 . - p. 6-9.
Langues : Français (fre)
in Tangente. Education > 50 (Septembre 2019) . - p. 6-9
Catégories : Mathématiques
Pédagogie:TICERésumé : "Les contenus numériques peuvent se révéler de formidables outils pédagogiques : vidéos, sites d'entrainement au calcul, plateformes d'exercices... Encore faut-il savoir qu'ils existent et ce qu'ils proposent !" Réservation
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Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L003902 TAN Périodique Bibliothèque principale Périodique Disponible Python pour enseigner la fonction exponentielle / Michel Rousselet in Tangente. Education, 50 (Septembre 2019)
[article]
Titre : Python pour enseigner la fonction exponentielle Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel Rousselet Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 10-11 Langues : Français (fre) Catégories : Informatique:Programmation:Langages de programmation:Python (langage de programmation)
Mathématiques
Pédagogie:TICE
in Tangente. Education > 50 (Septembre 2019) . - p. 10-11[article] Python pour enseigner la fonction exponentielle [texte imprimé] / Michel Rousselet . - 2019 . - p. 10-11.
Langues : Français (fre)
in Tangente. Education > 50 (Septembre 2019) . - p. 10-11
Catégories : Informatique:Programmation:Langages de programmation:Python (langage de programmation)
Mathématiques
Pédagogie:TICERéservation
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Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L003902 TAN Périodique Bibliothèque principale Périodique Disponible Un résultat peut en cacher un autre ! / Jean-Jacques Dahan in Tangente. Education, 50 (Septembre 2019)
[article]
Titre : Un résultat peut en cacher un autre ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Jacques Dahan Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 14-15 Langues : Français (fre) Catégories : Mathématiques
Pédagogie:TICEMots-clés : théorème de Thalès Résumé : "En scénarisant une notion classique avec un logiciel de géométrie dynamique, l'auteur a eu la surprise d’une belle découverte géométrique."
in Tangente. Education > 50 (Septembre 2019) . - p. 14-15[article] Un résultat peut en cacher un autre ! [texte imprimé] / Jean-Jacques Dahan . - 2019 . - p. 14-15.
Langues : Français (fre)
in Tangente. Education > 50 (Septembre 2019) . - p. 14-15
Catégories : Mathématiques
Pédagogie:TICEMots-clés : théorème de Thalès Résumé : "En scénarisant une notion classique avec un logiciel de géométrie dynamique, l'auteur a eu la surprise d’une belle découverte géométrique." Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L003902 TAN Périodique Bibliothèque principale Périodique Disponible