Centre de Documentation HELHa - Loverval
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Auteur Nicolas Brun |
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La neutralité de l’enseignement / Nicolas Brun (2015)
Titre : La neutralité de l’enseignement Type de document : TFE / Mémoire Auteurs : Nicolas Brun, Auteur ; Muriel Mussche, Directeur de thèse Editeur : Loverval : Ecole Normale Secondaire Année de publication : 2015 Importance : 75 p. + XII p. Langues : Français (fre) Mots-clés : neutralité esprit critique réseau citoyenneté objectivité cours de religion signe religieux Index. décimale : 37.1 Organisation de l'enseignement Note de contenu : On entend souvent parler de la neutralité de l’enseignant. Cependant, peu de personnes savent exactement ce qu’englobent ces termes et, surtout, comment véritablement mettre en oeuvre cette neutralité.
Personnellement, et je ne pense pas être la seule personne dans le cas, je n’ai jamais su me positionner avec exactitude par rapport à cette neutralité. Dois-je rester neutre ou pas ? Est-il même possible de rester neutre ? Y a-t-il un cadre légal en ce qui concerne la neutralité, sur lequel je puisse me reposer ? Autant de questions auxquelles j’ai voulu tenter de répondre au cours de ce TFE.
Le fait est que, au cours de mes recherches, basées essentiellement sur les décrets et quelques ouvrages de référence, j’ai trouvé des réponses nuancées à certaines de ces questions, que je vous livrerai tout au long de votre lecture.ATTENTION : Veuillez vous identifier pour avoir accès au document La neutralité de l’enseignement [TFE / Mémoire] / Nicolas Brun, Auteur ; Muriel Mussche, Directeur de thèse . - Loverval : Ecole Normale Secondaire, 2015 . - 75 p. + XII p.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : neutralité esprit critique réseau citoyenneté objectivité cours de religion signe religieux Index. décimale : 37.1 Organisation de l'enseignement Note de contenu : On entend souvent parler de la neutralité de l’enseignant. Cependant, peu de personnes savent exactement ce qu’englobent ces termes et, surtout, comment véritablement mettre en oeuvre cette neutralité.
Personnellement, et je ne pense pas être la seule personne dans le cas, je n’ai jamais su me positionner avec exactitude par rapport à cette neutralité. Dois-je rester neutre ou pas ? Est-il même possible de rester neutre ? Y a-t-il un cadre légal en ce qui concerne la neutralité, sur lequel je puisse me reposer ? Autant de questions auxquelles j’ai voulu tenter de répondre au cours de ce TFE.
Le fait est que, au cours de mes recherches, basées essentiellement sur les décrets et quelques ouvrages de référence, j’ai trouvé des réponses nuancées à certaines de ces questions, que je vous livrerai tout au long de votre lecture.ATTENTION : Veuillez vous identifier pour avoir accès au document Exemplaires
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