Centre de Documentation HELHa - Loverval
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Lundi, de 7h45 à 15h45
Mardi, de 7h45 à 17h30
Mercredi, de 11h45 à 17h45
Jeudi, de 7h45 à 15h45
Vendredi, de 7h45 à 13h45
Fermeture les jours fériés et durant les congés scolaires
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70% des élèves admis pour des raisons psychiatriques ou psychosociales / Gérald Vanbellingen in Entrées libres, 196 (Février 2025)
[article]
Titre : 70% des élèves admis pour des raisons psychiatriques ou psychosociales Type de document : texte imprimé Auteurs : Gérald Vanbellingen Année de publication : 2025 Article en page(s) : p. 19 Langues : Français (fre) Catégories : établissement d'enseignement
Pédagogie:éducation:Education spéciale
U:Urbanisme:Équipements collectifs:HopitalRésumé : "Le 16 décembre dernier, Valérie Glatigny, la ministre de l’Éducation, s’est rendue à l’hôpital Saint-Luc à Bruxelles pour découvrir L’École Escale, une structure d’enseignement de type 5. Une visite qui a aussi été l’occasion d’évoquer le quotidien de L’Escale, confrontée à des défis majeurs – comme l’ensemble du type 5. Car les demandes de prise en charge pour cause de décrochage scolaire explosent et encombrent encore un peu plus des listes d’attente surchargées."
in Entrées libres > 196 (Février 2025) . - p. 19[article] 70% des élèves admis pour des raisons psychiatriques ou psychosociales [texte imprimé] / Gérald Vanbellingen . - 2025 . - p. 19.
Langues : Français (fre)
in Entrées libres > 196 (Février 2025) . - p. 19
Catégories : établissement d'enseignement
Pédagogie:éducation:Education spéciale
U:Urbanisme:Équipements collectifs:HopitalRésumé : "Le 16 décembre dernier, Valérie Glatigny, la ministre de l’Éducation, s’est rendue à l’hôpital Saint-Luc à Bruxelles pour découvrir L’École Escale, une structure d’enseignement de type 5. Une visite qui a aussi été l’occasion d’évoquer le quotidien de L’Escale, confrontée à des défis majeurs – comme l’ensemble du type 5. Car les demandes de prise en charge pour cause de décrochage scolaire explosent et encombrent encore un peu plus des listes d’attente surchargées." Réservation
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Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L008700 2 ENT 008700 Périodique Bibliothèque principale Périodique Disponible
[article]
Titre : Actions de prévention Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Louis Auduc, Auteur Année de publication : 2003 Article en page(s) : p.54-56 Langues : Français (fre) Catégories : établissement d'enseignement
Nom géographique:Europe:Europe de l'Ouest:France
P:prévention
Sciences humaines:Psychologie:adolescence
Sciences humaines:Psychologie:comportement socialMots-clés : risque 2000- Résumé : La prévention des conduites à risques dans les établissements scolaires en France en 2003 : exemples d'actions menées contre l'absentéisme, les toxicomanies et sur la santé en général.
in Cahiers pédagogiques > 411 (02/2003) . - p.54-56[article] Actions de prévention [texte imprimé] / Jean-Louis Auduc, Auteur . - 2003 . - p.54-56.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 411 (02/2003) . - p.54-56
Catégories : établissement d'enseignement
Nom géographique:Europe:Europe de l'Ouest:France
P:prévention
Sciences humaines:Psychologie:adolescence
Sciences humaines:Psychologie:comportement socialMots-clés : risque 2000- Résumé : La prévention des conduites à risques dans les établissements scolaires en France en 2003 : exemples d'actions menées contre l'absentéisme, les toxicomanies et sur la santé en général. Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Apprendre et vivre la démocratie à l'école in Cahiers pédagogiques, 415 (juin 2003)
[article]
Titre : Apprendre et vivre la démocratie à l'école Type de document : texte imprimé Année de publication : 2003 Article en page(s) : p.63-67 Langues : Français (fre) Catégories : établissement d'enseignement
Nom géographique:Europe:Europe de l'Ouest:France
Sciences sociales:démocratieMots-clés : 2000- Résumé : Comment favoriser pour chaque élève en France, en 2003, l'accès à la connaissance, à la parole et au pouvoir : le rôle de l'analyse de pratique ; les pratiques en classe et dans l'établissement ; critères de choix de savoirs pour démocratiser les savoirs les plus démocratisants. Bibliographie.
in Cahiers pédagogiques > 415 (juin 2003) . - p.63-67[article] Apprendre et vivre la démocratie à l'école [texte imprimé] . - 2003 . - p.63-67.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 415 (juin 2003) . - p.63-67
Catégories : établissement d'enseignement
Nom géographique:Europe:Europe de l'Ouest:France
Sciences sociales:démocratieMots-clés : 2000- Résumé : Comment favoriser pour chaque élève en France, en 2003, l'accès à la connaissance, à la parole et au pouvoir : le rôle de l'analyse de pratique ; les pratiques en classe et dans l'établissement ; critères de choix de savoirs pour démocratiser les savoirs les plus démocratisants. Bibliographie. Réservation
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Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L002379 CAH Périodique-emprunt "long" Bibliothèque principale Pédagogie / psychologie Disponible
[article]
Titre : Avant l'inter, penser à l'intra Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre Madiot, Auteur Année de publication : 2001 Article en page(s) : p.40 Langues : Français (fre) Catégories : établissement d'enseignement
Nom géographique:Europe:Europe de l'Ouest:FranceMots-clés : Intranet 2000- Résumé : Les questions posées par l'ouverture d'un intranet d'établissement.
in Cahiers pédagogiques > 396 (09/2001) . - p.40[article] Avant l'inter, penser à l'intra [texte imprimé] / Pierre Madiot, Auteur . - 2001 . - p.40.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 396 (09/2001) . - p.40
Catégories : établissement d'enseignement
Nom géographique:Europe:Europe de l'Ouest:FranceMots-clés : Intranet 2000- Résumé : Les questions posées par l'ouverture d'un intranet d'établissement. Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Le CA : une instance sous contrôle. Un conseil d'administration où l'on débat / Alain Abadie in Cahiers pédagogiques, 433 (mai 2005)
[article]
Titre : Le CA : une instance sous contrôle. Un conseil d'administration où l'on débat Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain Abadie, Auteur Année de publication : 2005 Article en page(s) : p.38-40 Langues : Français (fre) Catégories : établissement d'enseignement
Nom géographique:Europe:Europe de l'Ouest:FranceMots-clés : conseil d'administration 2000- Résumé : Réflexion, en 2005, sur le conseil d'administration de l'établissement scolaire en France : la place du chef d'établissement, les sujets abordés, la place des représentants du personnel, ses pouvoirs. Entretien avec un chef d'établissement sur sa gestion dans un CA. Tableau.
in Cahiers pédagogiques > 433 (mai 2005) . - p.38-40[article] Le CA : une instance sous contrôle. Un conseil d'administration où l'on débat [texte imprimé] / Alain Abadie, Auteur . - 2005 . - p.38-40.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 433 (mai 2005) . - p.38-40
Catégories : établissement d'enseignement
Nom géographique:Europe:Europe de l'Ouest:FranceMots-clés : conseil d'administration 2000- Résumé : Réflexion, en 2005, sur le conseil d'administration de l'établissement scolaire en France : la place du chef d'établissement, les sujets abordés, la place des représentants du personnel, ses pouvoirs. Entretien avec un chef d'établissement sur sa gestion dans un CA. Tableau. Réservation
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Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L002369 CAH Périodique-emprunt "long" Bibliothèque principale Pédagogie / psychologie Disponible Contre la marchandisation de l'école : les logiciels libres / Jean-Pierre Archambault in Cahiers pédagogiques, 410 (01/2003)
PermalinkPermalinkPermalinkL'école et la commune in Cahiers pédagogiques, 417 (octobre 2003)
PermalinkUne école où chaque parcours est singulier / Hélène Belzil in Cahiers pédagogiques, 449 (janvier 2007)
PermalinkPermalinkL'Enseignement secondaire dans le bassin scolaire de Charleroi : Ecoles, élèves et trajectoires scolaires / CERISIS-Hainaut (1997)
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