539 - Pouvoir d'agir et autonomie, de l'école au lycée Septembre-octobre 2017 540 - Voie professionnelle : (r)évolutions en cours Novembre 2017 541 - Les tâches complexes à la loupe Décembre 2017 542 - Bienveillants et exigeants Janvier 2018 543 - Enseigner par cycles février 2018 544 - Les écrits de travail des élèves Mars-Avril 2018 545 - Accompagner en pratiques mai 2018 Cahiers pédagogiques . 542 Bienveillants et exigeants Mention de date :  Janvier 2018 Paru le :  01/01/2018

Dépouillements

Auprès de mon arbre / Diana Léocadie in Cahiers pédagogiques, 542 (Janvier 2018)  

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques > 542 (Janvier 2018) Titre : Auprès de mon arbre Type de document : document électronique Auteurs : Diana Léocadie ; Sydalise Dufestin Année de publication : 2018 Note générale : Article issu du dossier "Bienveillants et exigeants" Langues : Français (fre) Résumé : "Développer l’envie et la persévérance scolaire grâce à la médiation de l’environnement naturel : c’est le projet qui a poussé et fleuri dans ce collège classé en réseau d’éducation prioritaire renforcé de La Réunion. Faire le lien avec la nature prend tout son sens quand on envisage l’élève comme un être en devenir. " En ligne : http://www.cahiers-pedagogiques.com/Aupres-de-mon-arbre [article] Auprès de mon arbre [document électronique] / Diana Léocadie ; Sydalise Dufestin . - 2018. Article issu du dossier "Bienveillants et exigeants" Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques > 542 (Janvier 2018) Résumé : "Développer l’envie et la persévérance scolaire grâce à la médiation de l’environnement naturel : c’est le projet qui a poussé et fleuri dans ce collège classé en réseau d’éducation prioritaire renforcé de La Réunion. Faire le lien avec la nature prend tout son sens quand on envisage l’élève comme un être en devenir. " En ligne : http://www.cahiers-pedagogiques.com/Aupres-de-mon-arbre

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Bienveillants et exigeants [Dossier] / Danièle Manesse in Cahiers pédagogiques, 542 (Janvier 2018)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques > 542 (Janvier 2018) . - p. 10-56 Titre : Bienveillants et exigeants [Dossier] Type de document : texte imprimé Auteurs : Danièle Manesse, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Jean-Michel Zakhartchouk, Directeur de publication, rédacteur en chef Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 10-56 Langues : Français (fre) Catégories : Pédagogie:gestion de la classe:autorité Sciences de l'éducation:Enseignement Mots-clés : bienveillance  exigence Résumé : "La notion de bienveillance a fait ces dernières années une entrée en force à l’école. Son articulation avec la mission principale de l’école (transmettre) n’est pas simple, surtout lorsqu’on inscrit cette «  transmission  » dans l’exigence que tous les élèves parviennent à un niveau qui leur donne de l’autonomie." [article] Bienveillants et exigeants [Dossier] [texte imprimé] / Danièle Manesse, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Jean-Michel Zakhartchouk, Directeur de publication, rédacteur en chef . - 2018 . - p. 10-56. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques > 542 (Janvier 2018) . - p. 10-56 Catégories : Pédagogie:gestion de la classe:autorité Sciences de l'éducation:Enseignement Mots-clés : bienveillance  exigence Résumé : "La notion de bienveillance a fait ces dernières années une entrée en force à l’école. Son articulation avec la mission principale de l’école (transmettre) n’est pas simple, surtout lorsqu’on inscrit cette «  transmission  » dans l’exigence que tous les élèves parviennent à un niveau qui leur donne de l’autonomie."

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Comparaison des modes d'accès à l'université / Laure Endrizzi in Cahiers pédagogiques, 542 (Janvier 2018)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques > 542 (Janvier 2018) . - p. 7 Titre : Comparaison des modes d'accès à l'université Type de document : texte imprimé Auteurs : Laure Endrizzi Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 7 Langues : Français (fre) Catégories : I:inégalité sociale Nom géographique:Europe:Europe de l'Ouest:France Mots-clés : Accès à l'université [article] Comparaison des modes d'accès à l'université [texte imprimé] / Laure Endrizzi . - 2018 . - p. 7. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques > 542 (Janvier 2018) . - p. 7 Catégories : I:inégalité sociale Nom géographique:Europe:Europe de l'Ouest:France Mots-clés : Accès à l'université

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Des heures à réfléchir comme des fous / Sylvie Zatourian in Cahiers pédagogiques, 542 (Janvier 2018)  

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques > 542 (Janvier 2018) Titre : Des heures à réfléchir comme des fous Type de document : document électronique Auteurs : Sylvie Zatourian Année de publication : 2018 Note générale : Article issu du dossier "Bienveillants et exigeants" Langues : Français (fre) Résumé : "Amener tous les élèves à ouvrir les yeux sur leurs capacités réelles, balayer l’erreur comme faute, guider patiemment vers la réussite." En ligne : http://www.cahiers-pedagogiques.com/Des-heures-a-reflechir-comme-des-fous [article] Des heures à réfléchir comme des fous [document électronique] / Sylvie Zatourian . - 2018. Article issu du dossier "Bienveillants et exigeants" Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques > 542 (Janvier 2018) Résumé : "Amener tous les élèves à ouvrir les yeux sur leurs capacités réelles, balayer l’erreur comme faute, guider patiemment vers la réussite." En ligne : http://www.cahiers-pedagogiques.com/Des-heures-a-reflechir-comme-des-fous

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Des jardins aux biopiles, en interdisciplinarité / Lilian Charrois in Cahiers pédagogiques, 542 (Janvier 2018)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques > 542 (Janvier 2018) . - p. 62-63 Titre : Des jardins aux biopiles, en interdisciplinarité Type de document : texte imprimé Auteurs : Lilian Charrois Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 62-63 Langues : Français (fre) Résumé : "Dans ce collège, classé en réseau d'éducation prioritaire, cinq classes sur un EPI (Enseignement Pratique Interdisciplinaire) autour des biopiles, en lien avec un chercheur en physique et avec l'aide de la Fondation la main à la pâte. Où l'on voit tout ce que l'interdisciplinarité apporte aux apprentissages." [article] Des jardins aux biopiles, en interdisciplinarité [texte imprimé] / Lilian Charrois . - 2018 . - p. 62-63. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques > 542 (Janvier 2018) . - p. 62-63 Résumé : "Dans ce collège, classé en réseau d'éducation prioritaire, cinq classes sur un EPI (Enseignement Pratique Interdisciplinaire) autour des biopiles, en lien avec un chercheur en physique et avec l'aide de la Fondation la main à la pâte. Où l'on voit tout ce que l'interdisciplinarité apporte aux apprentissages."

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En Chine, dépasser les différences culturelles / Olivier Francomme in Cahiers pédagogiques, 542 (Janvier 2018)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques > 542 (Janvier 2018) . - p. 6 Titre : En Chine, dépasser les différences culturelles Type de document : texte imprimé Auteurs : Olivier Francomme Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 6 Langues : Français (fre) Catégories : Nom géographique:Asie:Asie de l'est:Chine Pédagogie:École Mots-clés : pédagogie Freinet  différence culturelle Résumé : "Depuis une dizaine d'années, la Chine a entrouvert la porte aux innovations pédagogiques. Dans un premier temps dédiées aux coopérants étrangers, les alternatives éducatives commencent à se diffuser dans la population chinoise, même si elles restent encore réservées à une frange de la population informée, aisée, mais aussi engagée. L'histoire de l'implantation de la Petite fourmi, une école maternelle Freinet, permet d'illustrer les obstacles qui peuvent naitre de la confrontation de ces deux mondes." [article] En Chine, dépasser les différences culturelles [texte imprimé] / Olivier Francomme . - 2018 . - p. 6. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques > 542 (Janvier 2018) . - p. 6 Catégories : Nom géographique:Asie:Asie de l'est:Chine Pédagogie:École Mots-clés : pédagogie Freinet  différence culturelle Résumé : "Depuis une dizaine d'années, la Chine a entrouvert la porte aux innovations pédagogiques. Dans un premier temps dédiées aux coopérants étrangers, les alternatives éducatives commencent à se diffuser dans la population chinoise, même si elles restent encore réservées à une frange de la population informée, aisée, mais aussi engagée. L'histoire de l'implantation de la Petite fourmi, une école maternelle Freinet, permet d'illustrer les obstacles qui peuvent naitre de la confrontation de ces deux mondes."

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Fausses exigences, fausse bienveillance / Jean-Michel Zakhartchouk in Cahiers pédagogiques, 542 (Janvier 2018)  

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques > 542 (Janvier 2018) Titre : Fausses exigences, fausse bienveillance Type de document : document électronique Auteurs : Jean-Michel Zakhartchouk Année de publication : 2018 Note générale : Article issu du dossier "Bienveillants et exigeants" Langues : Français (fre) Résumé : "Florilège de pratiques illusoires et d’idées reçues sur ce qui définirait la bienveillance et l’exigence. Serez-vous d’accord avec ce qui suit et sur la catégorisation proposée ?" En ligne : http://www.cahiers-pedagogiques.com/Fausses-exigences-fausse-bienveillance [article] Fausses exigences, fausse bienveillance [document électronique] / Jean-Michel Zakhartchouk . - 2018. Article issu du dossier "Bienveillants et exigeants" Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques > 542 (Janvier 2018) Résumé : "Florilège de pratiques illusoires et d’idées reçues sur ce qui définirait la bienveillance et l’exigence. Serez-vous d’accord avec ce qui suit et sur la catégorisation proposée ?" En ligne : http://www.cahiers-pedagogiques.com/Fausses-exigences-fausse-bienveillance

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Les modes pédagogiques : une saga scolaire in Cahiers pédagogiques, 542 (Janvier 2018)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques > 542 (Janvier 2018) . - p. 8 Titre : Les modes pédagogiques : une saga scolaire Type de document : texte imprimé Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 8 Langues : Français (fre) [article] Les modes pédagogiques : une saga scolaire [texte imprimé] . - 2018 . - p. 8. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques > 542 (Janvier 2018) . - p. 8

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Lire ! / Samia Aknouche in Cahiers pédagogiques, 542 (Janvier 2018)  

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques > 542 (Janvier 2018) Titre : Lire ! Type de document : document électronique Auteurs : Samia Aknouche Année de publication : 2018 Note générale : Article issu du dossier "Bienveillants et exigeants" Langues : Français (fre) Résumé : "Comment encourager à la lecture des écoliers et collégiens en REP+ (réseau d’éducation prioritaire renforcé) ? Actions multiformes, coopération entre enseignants au sein du cycle 3, même s’il n’est pas facile de trouver le point d’équilibre entre le risque de manquer d’ambition et celui de perdre en route les élèves les plus en difficulté. " En ligne : http://www.cahiers-pedagogiques.com/Lire [article] Lire ! [document électronique] / Samia Aknouche . - 2018. Article issu du dossier "Bienveillants et exigeants" Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques > 542 (Janvier 2018) Résumé : "Comment encourager à la lecture des écoliers et collégiens en REP+ (réseau d’éducation prioritaire renforcé) ? Actions multiformes, coopération entre enseignants au sein du cycle 3, même s’il n’est pas facile de trouver le point d’équilibre entre le risque de manquer d’ambition et celui de perdre en route les élèves les plus en difficulté. " En ligne : http://www.cahiers-pedagogiques.com/Lire

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Prendre son temps, clé du "bien veiller" / Patricia Riedweg in Cahiers pédagogiques, 542 (Janvier 2018)  

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques > 542 (Janvier 2018) Titre : Prendre son temps, clé du "bien veiller" Type de document : document électronique Auteurs : Patricia Riedweg ; Andreea Capitanescu-Benetti Année de publication : 2018 Note générale : Article issu du dossier "Bienveillants et exigeants" Langues : Français (fre) Résumé : "Pas de coup de baguette magique instantané ! La patience et l’adaptation au rythme d’apprentissage ou d’avancée pas à pas dans le métier d’élève sont les tenants d’une posture renouvelée de l’enseignant." En ligne : http://www.cahiers-pedagogiques.com/Prendre-son-temps-cle-du-bien-veiller [article] Prendre son temps, clé du "bien veiller" [document électronique] / Patricia Riedweg ; Andreea Capitanescu-Benetti . - 2018. Article issu du dossier "Bienveillants et exigeants" Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques > 542 (Janvier 2018) Résumé : "Pas de coup de baguette magique instantané ! La patience et l’adaptation au rythme d’apprentissage ou d’avancée pas à pas dans le métier d’élève sont les tenants d’une posture renouvelée de l’enseignant." En ligne : http://www.cahiers-pedagogiques.com/Prendre-son-temps-cle-du-bien-veiller

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Smasher la motivation / Emmanuel Richardot in Cahiers pédagogiques, 542 (Janvier 2018)  

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques > 542 (Janvier 2018) Titre : Smasher la motivation Type de document : document électronique Auteurs : Emmanuel Richardot Année de publication : 2018 Note générale : Article issu du dossier "Bienveillants et exigeants" Langues : Français (fre) Résumé : "L’enseignement de l’éducation physique et sportive en lycée technologique et professionnel amène à centrer l’exigence différemment. Objectif : l’investissement de tous." En ligne : http://www.cahiers-pedagogiques.com/Smasher-la-motivation [article] Smasher la motivation [document électronique] / Emmanuel Richardot . - 2018. Article issu du dossier "Bienveillants et exigeants" Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques > 542 (Janvier 2018) Résumé : "L’enseignement de l’éducation physique et sportive en lycée technologique et professionnel amène à centrer l’exigence différemment. Objectif : l’investissement de tous." En ligne : http://www.cahiers-pedagogiques.com/Smasher-la-motivation

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