Centre de Documentation HELHa - Loverval
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Exemplaires (1)
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5963 | TDC | Périodique-emprunt "long" | Bibliothèque principale | Sciences | Disponible |
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[article]
Titre : |
Émergence du calcul avec nombres négatifs dans le contexte des formules associées aux droites |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Mariza Grand'Henry-Krysinska |
Année de publication : |
2019 |
Article en page(s) : |
p. 9-24 |
Langues : |
Français (fre) |
Catégories : |
D:didactique M:mathématiques M:mathématiques:nombres
|
Mots-clés : |
nombre négatif |
Résumé : |
"Il n'est pas facile d'enseigner les nombres négatifs car on manque d'explications satisfaisantes pour justifier les opérations les impliquant. De plus, cet enseignement se heurte à plusieurs obstacles dus à la conception du nombre comme mesure de grandeurs. L'histoire des négatifs nous enseigne que ce sont les développements de l'algèbre au XIXe siècle qui ont fourni leurs raisons d'être. Dans cet article, nous montrons comment le contexte des formules associées aux droites peut être mobilisé pour introduire et justifier les calculs avec des négatifs. Le contenu des programmes d'enseignement des mathématiques du début de l'école secondaire rend possible une telle approche, au moins partiellement." |
in Losanges > 45 (Juin 2019) . - p. 9-24
[article] Émergence du calcul avec nombres négatifs dans le contexte des formules associées aux droites [texte imprimé] / Mariza Grand'Henry-Krysinska . - 2019 . - p. 9-24. Langues : Français ( fre) in Losanges > 45 (Juin 2019) . - p. 9-24
Catégories : |
D:didactique M:mathématiques M:mathématiques:nombres
|
Mots-clés : |
nombre négatif |
Résumé : |
"Il n'est pas facile d'enseigner les nombres négatifs car on manque d'explications satisfaisantes pour justifier les opérations les impliquant. De plus, cet enseignement se heurte à plusieurs obstacles dus à la conception du nombre comme mesure de grandeurs. L'histoire des négatifs nous enseigne que ce sont les développements de l'algèbre au XIXe siècle qui ont fourni leurs raisons d'être. Dans cet article, nous montrons comment le contexte des formules associées aux droites peut être mobilisé pour introduire et justifier les calculs avec des négatifs. Le contenu des programmes d'enseignement des mathématiques du début de l'école secondaire rend possible une telle approche, au moins partiellement." |
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L003233 | 51 LOS | Périodique | Bibliothèque principale | Périodique | Disponible |
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[article]
Titre : |
Les ensembles de Sidon |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Robin Riblet |
Année de publication : |
2023 |
Article en page(s) : |
p. 42-45 |
Langues : |
Français (fre) |
Catégories : |
M:mathématiques:nombres
|
Mots-clés : |
Théorie des Nombres |
Résumé : |
La théorie des nombres est une branche des mathématiques dans laquelle on trouve encore des questions faciles à énoncer mais qui restent non résolues. C'est le cas avec les ensembles de Sidon, dans lesquels les différences de deux termes sont deux à deux toujours distinctes. |
in Tangente > 209 (Janvier-Février 2023) . - p. 42-45
[article] Les ensembles de Sidon [texte imprimé] / Robin Riblet . - 2023 . - p. 42-45. Langues : Français ( fre) in Tangente > 209 (Janvier-Février 2023) . - p. 42-45
Catégories : |
M:mathématiques:nombres
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Mots-clés : |
Théorie des Nombres |
Résumé : |
La théorie des nombres est une branche des mathématiques dans laquelle on trouve encore des questions faciles à énoncer mais qui restent non résolues. C'est le cas avec les ensembles de Sidon, dans lesquels les différences de deux termes sont deux à deux toujours distinctes. |
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L007048 | TAN | Périodique | Bibliothèque principale | Périodique | Disponible |
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5963 | TDC | Périodique-emprunt "long" | Bibliothèque principale | Sciences | Disponible |
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L007009 | COS | Périodique | Bibliothèque principale | Périodique | Disponible |
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(1997)
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(1993)
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(1990)
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