Centre de Documentation HELHa - Loverval
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Détail de l'éditeur
Conseil Supérieur de l'Education eux Médias 
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| Titre : |
Education aux médias et tronc commun : activités pédagogiques à vivre en P3-P4 |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Laurent Abraham ; Marc André ; Geneviève Chapelle ; Bertrand Conséquence ; Véronique Desloover ; Emilie Dupuis ; Sébastien Grau ; Delphine Mignon ; Mathieu Pierloot ; Antoine Paulus ; Catherine Soudon ; Chloé Tran Phu |
| Editeur : |
Conseil Supérieur de l'Education eux Médias |
| Année de publication : |
2024 |
| Importance : |
110 p. |
| Format : |
30 cm |
| Note générale : |
Cette brochure prend appui sur les attendus des nouveaux référentiels, en lien avec l’éducation aux médias, et contient une série de propositions d’activités à mener en classe. Modulables et adaptables, elles pourront venir compléter et enrichir des activités déjà construites, en fonction du temps et des moyens à disposition de chacun·e. |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
Sciences sociales:éducation aux médias
|
| Index. décimale : |
371.6 Techniques et enseignement |
| Note de contenu : |
Deux types de fiches sont présents dans cette brochure :
• Des fiches d’activités : 11 fiches permettent de mener une activité d’EAM avec un groupe-classe, en explorant différents supports (bande dessinées, publicité, chanson, Internet, podcast, etc.)
• Des focus média : 8 courtes fiches donnent quelques balises à l’enseignant·e pour l’exploitation d’un support médiatique dans une activité d’analyse et/ou de production médiatique. |
| En ligne : |
https://www.csem.be/sites/default/files/2024-09/FDW-CSEM--p3p4-FINAL.pdf |
Education aux médias et tronc commun : activités pédagogiques à vivre en P3-P4 [texte imprimé] / Laurent Abraham ; Marc André ; Geneviève Chapelle ; Bertrand Conséquence ; Véronique Desloover ; Emilie Dupuis ; Sébastien Grau ; Delphine Mignon ; Mathieu Pierloot ; Antoine Paulus ; Catherine Soudon ; Chloé Tran Phu . - [S.l.] : Conseil Supérieur de l'Education eux Médias, 2024 . - 110 p. ; 30 cm. Cette brochure prend appui sur les attendus des nouveaux référentiels, en lien avec l’éducation aux médias, et contient une série de propositions d’activités à mener en classe. Modulables et adaptables, elles pourront venir compléter et enrichir des activités déjà construites, en fonction du temps et des moyens à disposition de chacun·e. Langues : Français ( fre)
| Catégories : |
Sciences sociales:éducation aux médias
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| Index. décimale : |
371.6 Techniques et enseignement |
| Note de contenu : |
Deux types de fiches sont présents dans cette brochure :
• Des fiches d’activités : 11 fiches permettent de mener une activité d’EAM avec un groupe-classe, en explorant différents supports (bande dessinées, publicité, chanson, Internet, podcast, etc.)
• Des focus média : 8 courtes fiches donnent quelques balises à l’enseignant·e pour l’exploitation d’un support médiatique dans une activité d’analyse et/ou de production médiatique. |
| En ligne : |
https://www.csem.be/sites/default/files/2024-09/FDW-CSEM--p3p4-FINAL.pdf |
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Réservation
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Exemplaires (1)
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| L008676 | 371.6 CSEM 008676 | Livre | Bibliothèque principale | Pédagogie / psychologie | Disponible |
Education aux médias et tronc commun (2024)
