L'addition est-elle infiniment associative ? / P. Dupont in Mathématique et pédagogie, 150 (janvier/février 2005)

Public ISBD [article]  inMathématique et pédagogie > 150 (janvier/février 2005) . - p. 39/45 Titre : L'addition est-elle infiniment associative ? Type de document : texte imprimé Auteurs : P. Dupont, Auteur Année de publication : 2005 Article en page(s) : p. 39/45 Langues : Français (fre) Mots-clés : Addition [article] L'addition est-elle infiniment associative ? [texte imprimé] / P. Dupont, Auteur . - 2005 . - p. 39/45. Langues : Français (fre) in Mathématique et pédagogie > 150 (janvier/février 2005) . - p. 39/45 Mots-clés : Addition

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Délits-Mythes / P. Dupont in Mathématique et pédagogie, 148 (septembre/octobre 2004)

Public ISBD [article]  inMathématique et pédagogie > 148 (septembre/octobre 2004) . - p. 11/20 Titre : Délits-Mythes Type de document : texte imprimé Auteurs : P. Dupont, Auteur Année de publication : 2004 Article en page(s) : p. 11/20 Langues : Français (fre) Mots-clés : Limites (math) [article] Délits-Mythes [texte imprimé] / P. Dupont, Auteur . - 2004 . - p. 11/20. Langues : Français (fre) in Mathématique et pédagogie > 148 (septembre/octobre 2004) . - p. 11/20 Mots-clés : Limites (math)

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La Dynamique de la classe / P. Dupont (1982)

Public ISBD Titre : La Dynamique de la classe Type de document : texte imprimé Auteurs : P. Dupont, Auteur Editeur : Paris : PUF Année de publication : 1982 Collection : Pédagogie d'aujourd'hui Importance : 239 p. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-13-037334-6 Langues : Français (fre) Catégories : Pédagogie:École Pédagogie:gestion de groupe Mots-clés : contrat philosophique  interactions  classe  comportement de l'enseignant  non verbal  courants éducatifs  relation éducative  indicateurs Index. décimale : 371.33 Groupe Résumé : L'analyse de l'enseignement a marqué le courant des recherches de ces dernières années en sciences de l'éducation. Le présent ouvrage s'inscrit dans cette tentative de mieux cerner cette "personne à N variables" que constitue le maître. Il fallait ainsi rechercher les dimensions influençant la classe, s'enfoncer plus avant dans la dynamique réelle et découvrir les effets d'attitudes véhiculées par les enseignants, de styles, de méthodes, des voies non verbales de la relation éducative comme du climat de classe ; en fait, c'est toute la trame serrée de la dynamique de la classe qui est envisagée avec les effets qu'elle peut produire sur le maître comme sur les élèves. La Dynamique de la classe [texte imprimé] / P. Dupont, Auteur . - Paris : PUF, 1982 . - 239 p. ; 22 cm. - (Pédagogie d'aujourd'hui) . ISBN : 978-2-13-037334-6 Langues : Français (fre) Catégories : Pédagogie:École Pédagogie:gestion de groupe Mots-clés : contrat philosophique  interactions  classe  comportement de l'enseignant  non verbal  courants éducatifs  relation éducative  indicateurs Index. décimale : 371.33 Groupe Résumé : L'analyse de l'enseignement a marqué le courant des recherches de ces dernières années en sciences de l'éducation. Le présent ouvrage s'inscrit dans cette tentative de mieux cerner cette "personne à N variables" que constitue le maître. Il fallait ainsi rechercher les dimensions influençant la classe, s'enfoncer plus avant dans la dynamique réelle et découvrir les effets d'attitudes véhiculées par les enseignants, de styles, de méthodes, des voies non verbales de la relation éducative comme du climat de classe ; en fait, c'est toute la trame serrée de la dynamique de la classe qui est envisagée avec les effets qu'elle peut produire sur le maître comme sur les élèves.

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0001294	371.33 DUP 7948	Livre	Bibliothèque principale	Pédagogie / psychologie	Disponible

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