Centre de Documentation HELHa - Loverval
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(20222)
| Titre : |
Les compétences numériques des élèves et des enseignants : À l'heure du Pacte pour un Enseignement d'excellence |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Mikaël Degeer ; Audrey Kumps |
| Editeur : |
Bruxelles [Belgique] : De Boeck |
| Année de publication : |
20222 |
| Collection : |
Outils pour enseigner |
| Importance : |
170 p. |
| Format : |
24 cm |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-8041-9834-3 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
F:formation des enseignants
Pédagogie:TICE
|
| Index. décimale : |
371.6 Techniques et enseignement |
| Résumé : |
"Le numérique à l’école peut-être à minima abordé sous deux axes : en tant que soutien aux apprentissages d'une part et en tant que compétences à développer, d’autre part. Le premier, correspondant à la première partie de ce livre, est une rencontre avec les nouveaux attendus des élèves pour savoir comment enseigner cette nouvelle discipline et également pour mieux comprendre ce qu’il faut faire apprendre et pourquoi c’est important. Le second, correspondant à la seconde partie de ce livre est une rencontre avec les compétences numériques attendues des enseignant à l’arrivée du Pacte pour un Enseignement d’excellence. Deux outils principaux sont décortiqués et exemplifiés pour vous aider : la partie numérique du nouveau référentiel de compétences FMTTN (Formation manuelle technique, technologique et numérique) et le DIGCOMPEDU, référentiel des compétences numériques en éducation proposé par la Commission européenne pour favoriser l'avolution de l'esemble de son système éducatif." |
Les compétences numériques des élèves et des enseignants : À l'heure du Pacte pour un Enseignement d'excellence [texte imprimé] / Mikaël Degeer ; Audrey Kumps . - Bruxelles (Belgique) : De Boeck, 20222 . - 170 p. ; 24 cm. - ( Outils pour enseigner) . ISBN : 978-2-8041-9834-3 Langues : Français ( fre)
| Catégories : |
F:formation des enseignants
Pédagogie:TICE
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| Index. décimale : |
371.6 Techniques et enseignement |
| Résumé : |
"Le numérique à l’école peut-être à minima abordé sous deux axes : en tant que soutien aux apprentissages d'une part et en tant que compétences à développer, d’autre part. Le premier, correspondant à la première partie de ce livre, est une rencontre avec les nouveaux attendus des élèves pour savoir comment enseigner cette nouvelle discipline et également pour mieux comprendre ce qu’il faut faire apprendre et pourquoi c’est important. Le second, correspondant à la seconde partie de ce livre est une rencontre avec les compétences numériques attendues des enseignant à l’arrivée du Pacte pour un Enseignement d’excellence. Deux outils principaux sont décortiqués et exemplifiés pour vous aider : la partie numérique du nouveau référentiel de compétences FMTTN (Formation manuelle technique, technologique et numérique) et le DIGCOMPEDU, référentiel des compétences numériques en éducation proposé par la Commission européenne pour favoriser l'avolution de l'esemble de son système éducatif." |
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Exemplaires (1)
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| L007045 | 371.6 DEG 007045 | Livre | Bibliothèque principale | Pédagogie / psychologie | Disponible |
