Cache-cache rêve [Séquence pédagogique] / Mélanie Olivier in Philéas et Autobule, 90 (Juin-juillet 2024)

Public ISBD [article]  inPhiléas et Autobule > 90 (Juin-juillet 2024) . - 8 p. Titre : Cache-cache rêve [Séquence pédagogique] Type de document : texte imprimé Auteurs : Mélanie Olivier Année de publication : 2024 Article en page(s) : 8 p. Note générale : Objectifs * S’interroger sur le concept de rêve et ses différentes acceptions * Travailler plusieurs habiletés de penser * Réaliser une création individuelle Langues : Français (fre) Catégories : Philosophie:Pensée Sciences humaines:Psychologie:Rêves [article] Cache-cache rêve [Séquence pédagogique] [texte imprimé] / Mélanie Olivier . - 2024 . - 8 p. Objectifs * S’interroger sur le concept de rêve et ses différentes acceptions * Travailler plusieurs habiletés de penser * Réaliser une création individuelle Langues : Français (fre) in Philéas et Autobule > 90 (Juin-juillet 2024) . - 8 p. Catégories : Philosophie:Pensée Sciences humaines:Psychologie:Rêves

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L008174	PHI	Périodique	Bibliothèque principale	Périodique	Disponible
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Les écrits de travail des élèves [Dossier] / Jacques Crinon in Cahiers pédagogiques, 544 (Mars-Avril 2018)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques > 544 (Mars-Avril 2018) . - p. 10-57 Titre : Les écrits de travail des élèves [Dossier] Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacques Crinon, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Hélène Eveleigh, Directeur de publication, rédacteur en chef Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 10-57 Langues : Français (fre) Catégories : F:Langue française:écrit G:genre littéraire:argumentation Pédagogie:évaluation:Oraux Philosophie:Pensée R:réflexion Mots-clés : travail écrit  écrit intermédiaire  écrit transitoire  écrit pour réfléchir  langage écrit  apprentissages  erreur Note de contenu : Sommaire: ENSEIGNER PAR L'ECRIT: POURQUOI ? COMMENT ? - Qu'as-tu appris que tu ne savais déjà ? - Ecrits imparfaits, du temps pour penser - Ratures, biffures: travail en cours - Faire bouger les lignes - Cent fois sur le métier DES ÉCRITS POUR APPRENDRE - Antenne dans cinq minutes ! - Des détours pour délier - Je twicte donc j'apprends - Le concept de chien n'aboie pas - Les joies du bricolage - Quels écrits pour l'oral ? - Palimpsestes numériques - Faut-il représenter la mitochondrie ? DES ECRITS POUR SE CONSTRUIRE - Entendre les autres penser - Porte-parole - Tout va bien se passer - Une collection de souvenirs - Un miroir pour réfléchir - Libérer la parole - Zénon social and critical club - Relecture: écrits de travail, travail de l'écrit [article] Les écrits de travail des élèves [Dossier] [texte imprimé] / Jacques Crinon, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Hélène Eveleigh, Directeur de publication, rédacteur en chef . - 2018 . - p. 10-57. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques > 544 (Mars-Avril 2018) . - p. 10-57 Catégories : F:Langue française:écrit G:genre littéraire:argumentation Pédagogie:évaluation:Oraux Philosophie:Pensée R:réflexion Mots-clés : travail écrit  écrit intermédiaire  écrit transitoire  écrit pour réfléchir  langage écrit  apprentissages  erreur Note de contenu : Sommaire: ENSEIGNER PAR L'ECRIT: POURQUOI ? COMMENT ? - Qu'as-tu appris que tu ne savais déjà ? - Ecrits imparfaits, du temps pour penser - Ratures, biffures: travail en cours - Faire bouger les lignes - Cent fois sur le métier DES ÉCRITS POUR APPRENDRE - Antenne dans cinq minutes ! - Des détours pour délier - Je twicte donc j'apprends - Le concept de chien n'aboie pas - Les joies du bricolage - Quels écrits pour l'oral ? - Palimpsestes numériques - Faut-il représenter la mitochondrie ? DES ECRITS POUR SE CONSTRUIRE - Entendre les autres penser - Porte-parole - Tout va bien se passer - Une collection de souvenirs - Un miroir pour réfléchir - Libérer la parole - Zénon social and critical club - Relecture: écrits de travail, travail de l'écrit

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L000128	CAH	Périodique	Bibliothèque principale	Périodique	Disponible

L'Europe des lumières / François Hincker in Documentation photographique, 7006 (août 1991)

Public ISBD [article]  inDocumentation photographique > 7006 (août 1991) . - 44 p. Titre : L'Europe des lumières Type de document : texte imprimé Auteurs : François Hincker Année de publication : 1991 Article en page(s) : 44 p. Langues : Français (fre) Catégories : Histoire:Histoire universelle -- 18e siècle Nom géographique:Europe Philosophie:Pensée Mots-clés : philosophe  16-18e siècle Résumé : Définition de nouvelles valeurs, s'appuyant sur la raison, les nouvelles connaissances scientifiques et les progrès techniques. Leur diffusion à travers l'Europe. Les caractères fondamentaux du siècle des Lumières. [article] L'Europe des lumières [texte imprimé] / François Hincker . - 1991 . - 44 p. Langues : Français (fre) in Documentation photographique > 7006 (août 1991) . - 44 p. Catégories : Histoire:Histoire universelle -- 18e siècle Nom géographique:Europe Philosophie:Pensée Mots-clés : philosophe  16-18e siècle Résumé : Définition de nouvelles valeurs, s'appuyant sur la raison, les nouvelles connaissances scientifiques et les progrès techniques. Leur diffusion à travers l'Europe. Les caractères fondamentaux du siècle des Lumières.

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L002481	DOC PHO 10493	Périodique-emprunt "long"	Bibliothèque principale	Histoire	Disponible

Le Langage et la pensée chez l'enfant : Etudes sur la logique de l'enfant / Jean Piaget (1989)

Public ISBD Titre : Le Langage et la pensée chez l'enfant : Etudes sur la logique de l'enfant Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean Piaget, Auteur Mention d'édition : 10e éd. Editeur : Neuchâtel : Delachaux & Niestlé Année de publication : 1989 Collection : Actualités pédagogiques et psychologiques Importance : 213 p. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-603-00707-5 Note générale : 05/09/95 11346 - Langues : Français (fre) Catégories : L:Langage Philosophie:Pensée Sciences humaines:Psychologie:psychologie du développement:Âges de la vie:Jeunesse:Enfants Mots-clés : Ce livre, dont la première édition date de 1923, est le tout premier de la longue série d'ouvrages publiés par Jean Piaget. Il a immédiatement suscité l'intérêt - parfois critique - des psychologues du monde entier. Trois quarts de siècle après sa parution, il est toujours aussi actuel et c'est un document précieux pour tous les psychologues et les éducateurs soucieux de connaître les liens qui unissent l'acquisition du langage au développement de la raison. A partir d'observations du langage spontané d'enfants de 4 à 8 ans, l'auteur a saisi le noyau fonctionnel de la connaissance qui soutend le langage des petits, l'égocentrisme de leur pensée. C'est cet égocentrisme qui expliquerait la difficulté du jeune enfant à différencier son point de vue propre de celui de son interlocuteur. L'auteur montre également comment, au cours de son développement, l'enfant parvient progressivement à se situer dans la perspective d'autrui et à organiser son discours en fonction de son partenaire. Index. décimale : 159.922 Psychologie de l'enfant et de l'adolescent Le Langage et la pensée chez l'enfant : Etudes sur la logique de l'enfant [texte imprimé] / Jean Piaget, Auteur  . -  10e éd. . - Neuchâtel : Delachaux & Niestlé, 1989 . - 213 p. ; 22 cm. - (Actualités pédagogiques et psychologiques) . ISBN : 978-2-603-00707-5 05/09/95 11346 - Langues : Français (fre) Catégories : L:Langage Philosophie:Pensée Sciences humaines:Psychologie:psychologie du développement:Âges de la vie:Jeunesse:Enfants Mots-clés : Ce livre, dont la première édition date de 1923, est le tout premier de la longue série d'ouvrages publiés par Jean Piaget. Il a immédiatement suscité l'intérêt - parfois critique - des psychologues du monde entier. Trois quarts de siècle après sa parution, il est toujours aussi actuel et c'est un document précieux pour tous les psychologues et les éducateurs soucieux de connaître les liens qui unissent l'acquisition du langage au développement de la raison. A partir d'observations du langage spontané d'enfants de 4 à 8 ans, l'auteur a saisi le noyau fonctionnel de la connaissance qui soutend le langage des petits, l'égocentrisme de leur pensée. C'est cet égocentrisme qui expliquerait la difficulté du jeune enfant à différencier son point de vue propre de celui de son interlocuteur. L'auteur montre également comment, au cours de son développement, l'enfant parvient progressivement à se situer dans la perspective d'autrui et à organiser son discours en fonction de son partenaire. Index. décimale : 159.922 Psychologie de l'enfant et de l'adolescent

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4704	159.922 PIAGET 11346	Livre	Bibliothèque principale	Pédagogie / psychologie	Disponible

Méthodes de travail et démarches de pensée / Laurent Cosnefroy (1996)

Public ISBD Titre : Méthodes de travail et démarches de pensée Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurent Cosnefroy, Auteur Editeur : Bruxelles : De Boeck Université Année de publication : 1996 Collection : Méthodes en sciences humaines Importance : 204 p. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-2218-8 Langues : Français (fre) Catégories : M:méthode de travail Philosophie:Pensée Sciences humaines:Psychologie:neurosciences:apprentissage cognitif Mots-clés : impulsivité  énoncé  anxiété Index. décimale : -001 Méthode de travail Méthodes de travail et démarches de pensée [texte imprimé] / Laurent Cosnefroy, Auteur . - Bruxelles : De Boeck Université, 1996 . - 204 p. ; 24 cm. - (Méthodes en sciences humaines) . ISBN : 978-2-8041-2218-8 Langues : Français (fre) Catégories : M:méthode de travail Philosophie:Pensée Sciences humaines:Psychologie:neurosciences:apprentissage cognitif Mots-clés : impulsivité  énoncé  anxiété Index. décimale : -001 Méthode de travail

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4868	-001 COSNEFR 11704	Livre	Bibliothèque principale	Pédagogie / psychologie	Disponible

La pensée historienne, de l'école maternelle au secondaire / Jean-Louis Jadoulle (2022)

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Six chapeaux pour penser / Edward De Bono (1987)

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