Centre de Documentation HELHa - Loverval
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Auteur Iria Galvan Castano |
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Adultes en difficulté avec l'écrit et nouvelles technologies : quel accès et quels usages ? Conclusions d'un sondage auprès d'apprenants en alphabétisation à Bruxelles / Iria Galvan Castano in Le Journal de l'Alpha, 218 (2e trimestre 2020)
[article]
Titre : Adultes en difficulté avec l'écrit et nouvelles technologies : quel accès et quels usages ? Conclusions d'un sondage auprès d'apprenants en alphabétisation à Bruxelles Type de document : texte imprimé Auteurs : Iria Galvan Castano Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 18-26 Langues : Français (fre) Catégories : Pédagogie:TICE
Sciences de l'éducation:Enseignement:démocratisation de l'enseignementMots-clés : alphabétisation égalité des chances inégalités numériques
in Le Journal de l'Alpha > 218 (2e trimestre 2020) . - p. 18-26[article] Adultes en difficulté avec l'écrit et nouvelles technologies : quel accès et quels usages ? Conclusions d'un sondage auprès d'apprenants en alphabétisation à Bruxelles [texte imprimé] / Iria Galvan Castano . - 2020 . - p. 18-26.
Langues : Français (fre)
in Le Journal de l'Alpha > 218 (2e trimestre 2020) . - p. 18-26
Catégories : Pédagogie:TICE
Sciences de l'éducation:Enseignement:démocratisation de l'enseignementMots-clés : alphabétisation égalité des chances inégalités numériques Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L005144 JOU Périodique Bibliothèque principale Périodique Disponible