Centre de Documentation HELHa - Loverval
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(2019)
| Titre : |
Comment motiver des élèves de 3e année du secondaire, option sciences générales, à l’étude de l’UAA 2 de physique, sur base d’une initiation à la plongée ? : TFE dispositif |
| Type de document : |
TFE / Mémoire |
| Auteurs : |
Flaona Lo Manto ; Nathalie Degosserie, Promoteur du mémoire |
| Editeur : |
Loverval : HELHa |
| Année de publication : |
2019 |
| Importance : |
72 p. |
| Note générale : |
TFE présenté en vue de l’obtention du grade de bachelier agrégé de l’enseignement secondaire inférieur orientation sciences : biologie, chimie, physique |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
Sciences
Sciences:Physique
|
| Mots-clés : |
plongée pression hydrostatique poussée d’Archimède sortie scolaire motivation |
| ATTENTION : |
Un TFE reste une production d'un étudiant. Faites donc preuve d'esprit critique et ne validez aucune information sans l'avoir vérifiée./Veuillez vous identifier pour avoir accès au document |
Comment motiver des élèves de 3e année du secondaire, option sciences générales, à l’étude de l’UAA 2 de physique, sur base d’une initiation à la plongée ? : TFE dispositif [TFE / Mémoire] / Flaona Lo Manto ; Nathalie Degosserie, Promoteur du mémoire . - Loverval (6280) : HELHa, 2019 . - 72 p. TFE présenté en vue de l’obtention du grade de bachelier agrégé de l’enseignement secondaire inférieur orientation sciences : biologie, chimie, physique Langues : Français ( fre) |
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