L'atelier slam pour expérimenter "effets et gestes" / Camille Vorger in Le français dans le monde, 446 (Mai-juin 2023)

Public ISBD [article]  inLe français dans le monde > 446 (Mai-juin 2023) . - p. 60-61 Titre : L'atelier slam pour expérimenter "effets et gestes" Type de document : texte imprimé Auteurs : Camille Vorger Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 60-61 Note générale : Inclus dans le dossier "Écriture créative" Langues : Français (fre) Catégories : français langue étrangère P:poésie:Slam (poésie) [article] L'atelier slam pour expérimenter "effets et gestes" [texte imprimé] / Camille Vorger . - 2023 . - p. 60-61. Inclus dans le dossier "Écriture créative" Langues : Français (fre) in Le français dans le monde > 446 (Mai-juin 2023) . - p. 60-61 Catégories : français langue étrangère P:poésie:Slam (poésie)

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L007517	FRA	Périodique	Bibliothèque principale	Périodique	Disponible

Jeux de slam : ateliers de poésie orale / Camille Vorger (2016)

Public ISBD Titre : Jeux de slam : ateliers de poésie orale Type de document : texte imprimé Auteurs : Camille Vorger ; Dominique Abry ; Katia Bouchoueva Editeur : Grenoble : Presses Universitaires de Grenoble Année de publication : 2016 Collection : FLE Sous-collection : Les outils malins du FLE Importance : 116 p. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7061-2281-1 Langues : Français (fre) Catégories : P:poésie P:poésie:Slam (poésie) Mots-clés : slam Index. décimale : 805OR FLE expression orale Jeux de slam : ateliers de poésie orale [texte imprimé] / Camille Vorger ; Dominique Abry ; Katia Bouchoueva . - Grenoble : Presses Universitaires de Grenoble, 2016 . - 116 p. ; 21 cm. - (FLE. Les outils malins du FLE) . ISBN : 978-2-7061-2281-1 Langues : Français (fre) Catégories : P:poésie P:poésie:Slam (poésie) Mots-clés : slam Index. décimale : 805OR FLE expression orale

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L003829	805OR OUT 003829	Livre	Bibliothèque principale	Français	Disponible

Slam entre les langues. De nouveaux chemins poétiques pour l'appropriation langagière et culturelle / Camille Vorger in Recherches et applications, 65 (Janvier 2019)

Public ISBD [article]  inRecherches et applications > 65 (Janvier 2019) . - p. 31-47 Titre : Slam entre les langues. De nouveaux chemins poétiques pour l'appropriation langagière et culturelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Camille Vorger Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 31-47 Langues : Français (fre) Catégories : F:FLE P:poésie:Slam (poésie) Pédagogie:didactique Mots-clés : slam Résumé : "Dans cet article, nous explorons les enjeux didactiques du slam propres aux cours de Français Langue Étrangère et Seconde. En quoi un atelier slam permet-il aux apprenants de "trouver leur(s) voix" en français et de renouveler, le cas échéant, les modalités poétiques de l’appropriation langagière ? En quoi renouvelle-t-il la pratique des "ateliers d'écriture" ? Si le slam peut être appréhendé comme un nouvel espace poétique, espace de partage autour du plaisir des mots, cet espace permet aussi d'accueillir, en classe, des identités plurilingues." [article] Slam entre les langues. De nouveaux chemins poétiques pour l'appropriation langagière et culturelle [texte imprimé] / Camille Vorger . - 2019 . - p. 31-47. Langues : Français (fre) in Recherches et applications > 65 (Janvier 2019) . - p. 31-47 Catégories : F:FLE P:poésie:Slam (poésie) Pédagogie:didactique Mots-clés : slam Résumé : "Dans cet article, nous explorons les enjeux didactiques du slam propres aux cours de Français Langue Étrangère et Seconde. En quoi un atelier slam permet-il aux apprenants de "trouver leur(s) voix" en français et de renouveler, le cas échéant, les modalités poétiques de l’appropriation langagière ? En quoi renouvelle-t-il la pratique des "ateliers d'écriture" ? Si le slam peut être appréhendé comme un nouvel espace poétique, espace de partage autour du plaisir des mots, cet espace permet aussi d'accueillir, en classe, des identités plurilingues."

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L002429	805did REC	Périodique-emprunt "long"	Bibliothèque principale	Français	Disponible

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