Cas de conscience / Stefania Casalfiore (2012)

Public ISBD Titre : Cas de conscience : Construire une argumentation éthique : guide de l'apprenant Type de document : texte imprimé Auteurs : Stefania Casalfiore, Auteur ; Claire Defays, Auteur ; Bernadette Wiame, Auteur Editeur : Bruxelles [Belgique] : Lumen Vitae Année de publication : 2012 Collection : Passeurs d'humanité Importance : 31 p. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87324-429-3 Prix : 10 euros Langues : Français (fre) Catégories : Religions Religions:Théologie morale Mots-clés : loi  éthique  doctrine  argumentation  jugement  moral  justification  Ricoeur  institution Index. décimale : 2M Manuel de religion Résumé : Dans une société où les repères moraux sont fluctuants, où les jeunes avancent souvent l'idée que chacun vit et pense ce qu'il veut tant qu'il ne dérange pas les autres, la réflexion éthique prend un caractère d'urgence et devrait devenir une dimension importante du cours de religion catholique. Amener les jeunes à s'ouvrir au questionnement moral, à construire une argumentation éthique, à s'engager avec une conscience éclairée, voilà le but poursuivi dans cet ouvrage élaboré pour des élèves du 3e degré du secondaire. Cas de conscience : Construire une argumentation éthique : guide de l'apprenant [texte imprimé] / Stefania Casalfiore, Auteur ; Claire Defays, Auteur ; Bernadette Wiame, Auteur . - Bruxelles (Belgique) : Lumen Vitae, 2012 . - 31 p. ; 30 cm. - (Passeurs d'humanité) . ISBN : 978-2-87324-429-3 : 10 euros Langues : Français (fre) Catégories : Religions Religions:Théologie morale Mots-clés : loi  éthique  doctrine  argumentation  jugement  moral  justification  Ricoeur  institution Index. décimale : 2M Manuel de religion Résumé : Dans une société où les repères moraux sont fluctuants, où les jeunes avancent souvent l'idée que chacun vit et pense ce qu'il veut tant qu'il ne dérange pas les autres, la réflexion éthique prend un caractère d'urgence et devrait devenir une dimension importante du cours de religion catholique. Amener les jeunes à s'ouvrir au questionnement moral, à construire une argumentation éthique, à s'engager avec une conscience éclairée, voilà le but poursuivi dans cet ouvrage élaboré pour des élèves du 3e degré du secondaire.

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Cas de conscience / Stefania Casalfiore (2012)

Public ISBD Accompagne Cas de conscience / Stefania Casalfiore (2012) Titre : Cas de conscience : Construire une argumentation éthique : guide de l'enseignant Type de document : texte imprimé Auteurs : Stefania Casalfiore, Auteur ; Claire Defays, Auteur ; Bernadette Wiame, Auteur Editeur : Bruxelles [Belgique] : Lumen Vitae Année de publication : 2012 Collection : Passeurs d'humanité Importance : 45 p. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87324-428-6 Prix : 20 euros Langues : Français (fre) Catégories : Religions Religions:Théologie morale Mots-clés : loi  éthique  doctrine  argumentation  jugement  moral  justification  Ricoeur  institution Index. décimale : 2M Manuel de religion Résumé : Dans une société où les repères moraux sont fluctuants, où les jeunes avancent souvent l'idée que chacun vit et pense ce qu'il veut tant qu'il ne dérange pas les autres, la réflexion éthique prend un caractère d'urgence et devrait devenir une dimension importante du cours de religion catholique. Amener les jeunes à s'ouvrir au questionnement moral, à construire une argumentation éthique, à s'engager avec une conscience éclairée, voilà le but poursuivi dans cet ouvrage élaboré pour des élèves du 3e degré du secondaire. Accompagne Cas de conscience / Stefania Casalfiore (2012) Cas de conscience : Construire une argumentation éthique : guide de l'enseignant [texte imprimé] / Stefania Casalfiore, Auteur ; Claire Defays, Auteur ; Bernadette Wiame, Auteur . - Bruxelles (Belgique) : Lumen Vitae, 2012 . - 45 p. ; 30 cm. - (Passeurs d'humanité) . ISBN : 978-2-87324-428-6 : 20 euros Langues : Français (fre) Catégories : Religions Religions:Théologie morale Mots-clés : loi  éthique  doctrine  argumentation  jugement  moral  justification  Ricoeur  institution Index. décimale : 2M Manuel de religion Résumé : Dans une société où les repères moraux sont fluctuants, où les jeunes avancent souvent l'idée que chacun vit et pense ce qu'il veut tant qu'il ne dérange pas les autres, la réflexion éthique prend un caractère d'urgence et devrait devenir une dimension importante du cours de religion catholique. Amener les jeunes à s'ouvrir au questionnement moral, à construire une argumentation éthique, à s'engager avec une conscience éclairée, voilà le but poursuivi dans cet ouvrage élaboré pour des élèves du 3e degré du secondaire.

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David contre Goliath, un combat toujours actuel ? Guide de l'apprenant / Bernadette Wiame (2016)

Public ISBD Titre : David contre Goliath, un combat toujours actuel ? Guide de l'apprenant : Lire et analyser la Bible 2e degré Type de document : texte imprimé Auteurs : Bernadette Wiame Editeur : Bruxelles [Belgique] : Lumen Vitae Année de publication : 2016 Autre Editeur : Louvain-la-Neuve [Belgique] : De Boeck Education Collection : Passeurs d'humanité Importance : 60 p. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87324-555-9 Langues : Français (fre) Index. décimale : 2M Manuel de religion Résumé : "Une analyse de ce texte très connu de l'Ancien Testament qui utilise des méthodes de lecture respectant l’altérité du texte et qui reconnaît que chacune a sa richesse mais qu’aucune ne dit tout le sens. Pour les élèves de 4ème secondaire." David contre Goliath, un combat toujours actuel ? Guide de l'apprenant : Lire et analyser la Bible 2e degré [texte imprimé] / Bernadette Wiame . - Bruxelles (Belgique) : Lumen Vitae : Louvain-la-Neuve (Fond Jean Pâques 4, 1348, Belgique) : De Boeck Education, 2016 . - 60 p. ; 30 cm. - (Passeurs d'humanité) . ISBN : 978-2-87324-555-9 Langues : Français (fre) Index. décimale : 2M Manuel de religion Résumé : "Une analyse de ce texte très connu de l'Ancien Testament qui utilise des méthodes de lecture respectant l’altérité du texte et qui reconnaît que chacune a sa richesse mais qu’aucune ne dit tout le sens. Pour les élèves de 4ème secondaire."

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David contre Goliath, un combat toujours actuel ? Guide de l'enseignant / Bernadette Wiame (2016)

Public ISBD Accompagne David contre Goliath, un combat toujours actuel ? Guide de l'apprenant / Bernadette Wiame (2016) Titre : David contre Goliath, un combat toujours actuel ? Guide de l'enseignant : Lire et analyser la Bible Type de document : texte imprimé Auteurs : Bernadette Wiame Editeur : Bruxelles [Belgique] : Lumen Vitae Année de publication : 2016 Autre Editeur : Louvain-la-Neuve [Belgique] : De Boeck Education Collection : Passeurs d'humanité Importance : 68 p. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87324-556-6 Langues : Français (fre) Index. décimale : 2M Manuel de religion Résumé : "Une analyse de ce texte très connu de l'Ancien Testament qui utilise des méthodes de lecture respectant l’altérité du texte et qui reconnaît que chacune a sa richesse mais qu’aucune ne dit tout le sens. Pour les élèves de 4ème secondaire." Accompagne David contre Goliath, un combat toujours actuel ? Guide de l'apprenant / Bernadette Wiame (2016) David contre Goliath, un combat toujours actuel ? Guide de l'enseignant : Lire et analyser la Bible [texte imprimé] / Bernadette Wiame . - Bruxelles (Belgique) : Lumen Vitae : Louvain-la-Neuve (Fond Jean Pâques 4, 1348, Belgique) : De Boeck Education, 2016 . - 68 p. ; 30 cm. - (Passeurs d'humanité) . ISBN : 978-2-87324-556-6 Langues : Français (fre) Index. décimale : 2M Manuel de religion Résumé : "Une analyse de ce texte très connu de l'Ancien Testament qui utilise des méthodes de lecture respectant l’altérité du texte et qui reconnaît que chacune a sa richesse mais qu’aucune ne dit tout le sens. Pour les élèves de 4ème secondaire."

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Je pense et agis face à la violence, donc je suis / Pavils Jarans (2013)

Public ISBD Accompagne Je pense et agis face à la violence, donc je suis / Pavils Jarans (2013) Titre : Je pense et agis face à la violence, donc je suis : Construire une argumentation éthique : Guide de l'apprenant Type de document : texte imprimé Auteurs : Pavils Jarans, Auteur Editeur : Bruxelles [Belgique] : Lumen Vitae Année de publication : 2013 Collection : Passeurs d'humanité Importance : 29 p. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87324-472-9 Prix : 10 euros Langues : Français (fre) Catégories : Droit:Justice:Peine de mort Religions Religions:Théologie morale Mots-clés : peine de mort  non-violence  Mt 5-7  Sermon  Gandhi  Lévinas  Ricoeur  Kant Index. décimale : 2M Manuel de religion Résumé : Une des missions fondamentales de l'école aujourd'hui est de préparer les élèves à devenir des citoyens responsables dans une société démocratique et plurielle. Pour ce faire, l'école doit être en mesure de proposer aux jeunes des dispositifs nécessaires permettant de répondre aux multiples défis qui se présentent au "vivre ensemble". La violence dans tous ses aspects est l'un de ces défis. Il s'agit d'un phénomène qui est particulièrement sensible dans le milieu scolaire. Aborder le sujet de la violence à l'école se traduit aujourd'hui comme une urgence éducative. Accompagne Je pense et agis face à la violence, donc je suis / Pavils Jarans (2013) Je pense et agis face à la violence, donc je suis : Construire une argumentation éthique : Guide de l'apprenant [texte imprimé] / Pavils Jarans, Auteur . - Bruxelles (Belgique) : Lumen Vitae, 2013 . - 29 p. ; 30 cm. - (Passeurs d'humanité) . ISBN : 978-2-87324-472-9 : 10 euros Langues : Français (fre) Catégories : Droit:Justice:Peine de mort Religions Religions:Théologie morale Mots-clés : peine de mort  non-violence  Mt 5-7  Sermon  Gandhi  Lévinas  Ricoeur  Kant Index. décimale : 2M Manuel de religion Résumé : Une des missions fondamentales de l'école aujourd'hui est de préparer les élèves à devenir des citoyens responsables dans une société démocratique et plurielle. Pour ce faire, l'école doit être en mesure de proposer aux jeunes des dispositifs nécessaires permettant de répondre aux multiples défis qui se présentent au "vivre ensemble". La violence dans tous ses aspects est l'un de ces défis. Il s'agit d'un phénomène qui est particulièrement sensible dans le milieu scolaire. Aborder le sujet de la violence à l'école se traduit aujourd'hui comme une urgence éducative.

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On récolte ce qu'on sème / Diane du Val d'Éprémesnil (2014)

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