25 bougies pour l'enseignement de promotion sociale / Conrad Van de Werve in Entrées libres, 110 (Juin 2016)

Public ISBD [article]  inEntrées libres > 110 (Juin 2016) . - 11-13 Titre : 25 bougies pour l'enseignement de promotion sociale Type de document : texte imprimé Auteurs : Conrad Van de Werve, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : 11-13 Langues : Français (fre) Mots-clés : enseignement de promotion sociale  Belgique  enseignement à horaire décalé Résumé : L'enseignement de promotion sociale célèbre cette année les 25 ans de son décret organisationnel. Celui-ci remonte en effet au 16 avril 1991. [article] 25 bougies pour l'enseignement de promotion sociale [texte imprimé] / Conrad Van de Werve, Auteur . - 2016 . - 11-13. Langues : Français (fre) in Entrées libres > 110 (Juin 2016) . - 11-13 Mots-clés : enseignement de promotion sociale  Belgique  enseignement à horaire décalé Résumé : L'enseignement de promotion sociale célèbre cette année les 25 ans de son décret organisationnel. Celui-ci remonte en effet au 16 avril 1991.

Réservation

Réserver ce document

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
3668	2 ENT	Périodique	Bibliothèque principale	Périodique	Disponible

Alterance / Conrad Van de Werve in Entrées libres, 98 (Avril 2015)

Public ISBD [article]  inEntrées libres > 98 (Avril 2015) . - 4-6 Titre : Alterance : Allemagne ; un modèle qui a fait ses preuves Type de document : texte imprimé Auteurs : Conrad Van de Werve, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : 4-6 Langues : Français (fre) Mots-clés : CEFA  chômage [article] Alterance : Allemagne ; un modèle qui a fait ses preuves [texte imprimé] / Conrad Van de Werve, Auteur . - 2015 . - 4-6. Langues : Français (fre) in Entrées libres > 98 (Avril 2015) . - 4-6 Mots-clés : CEFA  chômage

Réservation

Réserver ce document

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
3209	2 ENT	Périodique	Bibliothèque principale	Périodique	Disponible

Aménagements raisonnables : comment ? / Conrad Van de Werve in Entrées libres, 118 (avril 2017)

Public ISBD [article]  inEntrées libres > 118 (avril 2017) . - 4-5 Titre : Aménagements raisonnables : comment ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Conrad Van de Werve, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : 4-5 Langues : Français (fre) Mots-clés : Pacte d'excellence  aménagements  troubles dys [article] Aménagements raisonnables : comment ? [texte imprimé] / Conrad Van de Werve, Auteur . - 2017 . - 4-5. Langues : Français (fre) in Entrées libres > 118 (avril 2017) . - 4-5 Mots-clés : Pacte d'excellence  aménagements  troubles dys

Réservation

Réserver ce document

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
5250	2 ENT	Périodique	Bibliothèque principale	Périodique	Disponible

Au carrefour des cultures et des religions [Dossier] / Conrad Van de Werve in Entrées libres, 139 (mai 2019)

Public ISBD [article]  inEntrées libres > 139 (mai 2019) . - pages centrales 1-8 Titre : Au carrefour des cultures et des religions [Dossier] Type de document : texte imprimé Auteurs : Conrad Van de Werve Année de publication : 2019 Article en page(s) : pages centrales 1-8 Langues : Français (fre) Catégories : I:identité culturelle Pédagogie:École Pédagogie:éducation interculturelle Pédagogie:éducation:éducation à la citoyenneté Mots-clés : dialogue interreligieux Note de contenu : - Pour une approche interculturelle et interreligieuse à l'école / Guy Selderslagh - Se rencontrer d'abord sur le plan humain / Marie-Noëlle Lovenfosse - Conconstruire une identité / Propos recueillis par Géraldine Vallée - Des parents en attente / Conrad van de Werve [article] Au carrefour des cultures et des religions [Dossier] [texte imprimé] / Conrad Van de Werve . - 2019 . - pages centrales 1-8. Langues : Français (fre) in Entrées libres > 139 (mai 2019) . - pages centrales 1-8 Catégories : I:identité culturelle Pédagogie:École Pédagogie:éducation interculturelle Pédagogie:éducation:éducation à la citoyenneté Mots-clés : dialogue interreligieux Note de contenu : - Pour une approche interculturelle et interreligieuse à l'école / Guy Selderslagh - Se rencontrer d'abord sur le plan humain / Marie-Noëlle Lovenfosse - Conconstruire une identité / Propos recueillis par Géraldine Vallée - Des parents en attente / Conrad van de Werve

Réservation

Réserver ce document

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
L003309	2 ENT	Périodique	Bibliothèque principale	Périodique	Disponible

Chrétiens et musulmans / Conrad Van de Werve in Entrées libres, 109 (Mai 2016)

Public ISBD [article]  inEntrées libres > 109 (Mai 2016) . - 8 p. Titre : Chrétiens et musulmans : choisir le dialogue Type de document : document électronique Auteurs : Conrad Van de Werve, Auteur Article en page(s) : 8 p. Langues : Français (fre) Mots-clés : différence culturelle  choc culturel  religion  dialogue  diversité Résumé : Entre enracinement et ouverture, l’enseignement catholique se sent particulièrement concerné par la dynamique de l’accueil de tous. Avec une volonté et un souhait : le dialogue. Il ne va pas de soi, il peut faire peur, il demande à être apprivoisé. La bonne nouvelle, c’est qu’il peut aussi s’apprendre. Notre dossier est truffé d’exemples enthousiasmants et, nous l’espérons, inspirants. [article] Chrétiens et musulmans : choisir le dialogue [document électronique] / Conrad Van de Werve, Auteur . - 8 p. Langues : Français (fre) in Entrées libres > 109 (Mai 2016) . - 8 p. Mots-clés : différence culturelle  choc culturel  religion  dialogue  diversité Résumé : Entre enracinement et ouverture, l’enseignement catholique se sent particulièrement concerné par la dynamique de l’accueil de tous. Avec une volonté et un souhait : le dialogue. Il ne va pas de soi, il peut faire peur, il demande à être apprivoisé. La bonne nouvelle, c’est qu’il peut aussi s’apprendre. Notre dossier est truffé d’exemples enthousiasmants et, nous l’espérons, inspirants.

Réservation

Réserver ce document

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
0002770	2 ENT	Périodique	Bibliothèque principale	Périodique	Disponible

Les classes DASPA [Dossier] / Conrad Van de Werve in Entrées libres, 125 (Janvier 2018)

Permalink

Le collectif : un état d'esprit ? / Conrad Van de Werve in Entrées libres, 119 (mai 2017)

Permalink

Le coût de la gratuité / Conrad Van de Werve in Entrées libres, 144 (Décembre 2019)

Permalink

Déconstruire et prévenir / Conrad Van de Werve in Entrées libres, 99 (Mai 2015)

Permalink

Démocratie, un enjeu d'école / Conrad Van de Werve in Entrées libres, 131 (Septembre 2018)

Permalink

Dossier Ecole@numérique / Conrad Van de Werve in Entrées libres, 101 (Septembre 2015)

Permalink

Dossier : entre cercle familial et cadres scolaire / Conrad Van de Werve in Entrées libres, 91 (Septembre 2014)

Permalink

Dossier : Mixité / Conrad Van de Werve in Entrées libres, 97 (Mars 2015)

Permalink

Dossier : Sanction, la seule option ? / Conrad Van de Werve in Entrées libres, 117 (Mars 2017)

Permalink

Dossier : Sciences / Conrad Van de Werve in Entrées libres, 93 (Novembre 2014)

Permalink

---

1 2 3 (1 - 15 / 45) Par page : 25 Tout afficher