Centre de Documentation HELHa - Loverval
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Lundi, de 7h45 à 15h45
Mardi, de 7h45 à 15h45
Mercredi, de 8h à 16h
Jeudi, de 7h45 à 15h45
Vendredi, de 7h45 à 13h45
Fermeture les jours fériés et durant les congés scolaires.
Prochaines fermetures : le jeudi 29 mai et le lundi 9 juin.
Durant les vacances d'été, la bibliothèque sera fermée du 12 juillet au 17 août.
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(2005)
| Titre : |
Cadre européen commun de référence pour les langues : Apprendre, enseigner, évaluer : Apprentissage des langues et citoyenneté européenne |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
, Auteur |
| Editeur : |
Strasbourg : Conseil de l'Europe |
| Année de publication : |
2005 |
| Autre Editeur : |
Paris : Didier |
| Importance : |
191 p. |
| Format : |
30 cm |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-278-05813-6 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
F:Langue française
|
| Mots-clés : |
fle évaluation étalonnage compétences socle commun |
| Index. décimale : |
805 FLE |
| Résumé : |
Le Cadre européen commun de référence pour les langues : apprendre, enseigner, évaluer (CECR), résultat de deux décennies de recherches, est comme son nom l’indique clairement, un cadre de référence. Il a été conçu dans l’objectif de fournir une base transparente, cohérente et aussi exhaustive que possible pour l’élaboration de programmes de langues, de lignes directrices pour les curriculums, de matériels d’enseignement et d’apprentissage, ainsi que pour l’évaluation des compétences en langues étrangères. |
Cadre européen commun de référence pour les langues : Apprendre, enseigner, évaluer : Apprentissage des langues et citoyenneté européenne [texte imprimé] / , Auteur . - Strasbourg : Conseil de l'Europe : Paris : Didier, 2005 . - 191 p. ; 30 cm. ISBN : 978-2-278-05813-6 Langues : Français ( fre)
| Catégories : |
F:Langue française
|
| Mots-clés : |
fle évaluation étalonnage compétences socle commun |
| Index. décimale : |
805 FLE |
| Résumé : |
Le Cadre européen commun de référence pour les langues : apprendre, enseigner, évaluer (CECR), résultat de deux décennies de recherches, est comme son nom l’indique clairement, un cadre de référence. Il a été conçu dans l’objectif de fournir une base transparente, cohérente et aussi exhaustive que possible pour l’élaboration de programmes de langues, de lignes directrices pour les curriculums, de matériels d’enseignement et d’apprentissage, ainsi que pour l’évaluation des compétences en langues étrangères. |
|  |
Réservation
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Exemplaires (1)
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| 3122 | 805 CAD 15719 | Livre | Bibliothèque principale | Français | Disponible |
(2005)
| Titre : |
Cadre européen commun de référence pour les langues : Apprendre, enseigner, évaluer : Apprentissage des langues et citoyenneté européenne |
| Type de document : |
document projeté ou vidéo |
| Auteurs : |
, Auteur |
| Editeur : |
Strasbourg : Conseil de l'Europe |
| Année de publication : |
2005 |
| Autre Editeur : |
Paris : Didier |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
F:Langue française
|
| Mots-clés : |
fle |
| Index. décimale : |
805 FLE |
Cadre européen commun de référence pour les langues : Apprendre, enseigner, évaluer : Apprentissage des langues et citoyenneté européenne [document projeté ou vidéo] / , Auteur . - Strasbourg : Conseil de l'Europe : Paris : Didier, 2005. Langues : Français ( fre) |
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Exemplaires (1)
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| 4141 | 805 CADRE 15723 | DVD | Bibliothèque principale | Bureau | Disponible |
(1986)
Former les enseignants à l'éducation interculturelle ? : Les travaux du Conseil de la Coopération culturelle (1977-1983) [texte imprimé] / Micheline Rey, Auteur . - Strasbourg : Conseil de l'Europe, 1986 . - 56 p. ; 21 cm. 19/06/95 9566 - Langues : Français ( fre) |
Réservation
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Exemplaires (1)
|
| 0000510 | 376 REY 9566 | Livre | Bibliothèque principale | Pédagogie / psychologie | Disponible |
(1986)
Former les enseignants à l'éducation interculturelle ? Les travaux du Conseil de la Coopération culturelle (1977-1983) [texte imprimé] / Micheline Rey, Auteur . - Strasbourg : Conseil de l'Europe, 1986 . - 56 p. ; 21 cm. 19/06/95 9565 - Langues : Français ( fre) |
Réservation
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Exemplaires (1)
|
| 3190 | 376 REY 9565 | Livre | Bibliothèque principale | Pédagogie / psychologie | Disponible |
