Centre de documentation HELHa Cardijn Louvain-la-Neuve
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Le centre de documentation de la HELHa Cardijn LLN met à disposition de ses lecteurs un fonds documentaire spécialisé dans les domaines pouvant intéresser – de près ou de loin - les (futur·e·s) travailleur·euse·s sociaux·ales : travail social, sociologie, psychologie, droit, santé, économie, pédagogie, immigration, vieillissement, famille, précarité, délinquance, emploi, communication, etc.
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Introduction à la démarche éthique dans le travail social / Pierre Bonjour
Titre : Introduction à la démarche éthique dans le travail social Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre Bonjour Editeur : Toulouse : Érès Année de publication : 2017 Collection : Connaissances de la diversité Importance : 1 vol. (242 p.) Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7492-5668-9 Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn
Ethique # Travail socialIndex. décimale : TS6 Déontologie Résumé : "L’accompagnement d’enfants en difficultés, de personnes âgées, en situation de vulnérabilité (handicap, précarité, etc.) confronte chaque professionnel à une rencontre humaine toujours singulière, dans un contexte à chaque fois particulier et complexe.
Pierre Bonjour propose de les accompagner à leur tour dans des domaines où ils n’osent pas toujours s’aventurer. L’éthique, la morale, la déontologie, la laïcité sont des « grands mots » qui peuvent rebuter et les acteurs sociaux imaginent parfois qu’ils n’ont, de leur place, rien à en dire. Aujourd’hui pourtant, leur quête de repères et, encore plus, de sens montre qu’il est indispensable de multiplier les outils de compréhension pour mieux respecter la personne, qu’il s’agisse d’un usager, d’un résident, d’un élève ou encore d’un patient.
A partir de nombreux travaux théoriques toujours ancrés dans des situations concrètes issues de leur quotidien, l’auteur apporte sa contribution pour aider les professionnels des secteurs social et médico-social, de l’éducation et de la santé, à répondre aux questions fondamentales : dans le travail social, au nom de quoi agissons-nous et pour qui ? Pourquoi le faisons-nous et comment ?"Note de contenu : Sommaire
1. Quatre entrées en éthique / 2. Au nom de quoi? Ethique(s) / 3. Pour qui agissons-nous? La personne / 4. Pourquoi agissons-nous? Laïcité(s) / 5. Comment agissons-nous? La décision / Conclusion. Nous n'avons pas les mêmes valeursPermalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=24749 Introduction à la démarche éthique dans le travail social [texte imprimé] / Pierre Bonjour . - Toulouse : Érès, 2017 . - 1 vol. (242 p.) ; 21 cm. - (Connaissances de la diversité) .
ISBN : 978-2-7492-5668-9
Langues : Français (fre)
Catégories : Cardijn
Ethique # Travail socialIndex. décimale : TS6 Déontologie Résumé : "L’accompagnement d’enfants en difficultés, de personnes âgées, en situation de vulnérabilité (handicap, précarité, etc.) confronte chaque professionnel à une rencontre humaine toujours singulière, dans un contexte à chaque fois particulier et complexe.
Pierre Bonjour propose de les accompagner à leur tour dans des domaines où ils n’osent pas toujours s’aventurer. L’éthique, la morale, la déontologie, la laïcité sont des « grands mots » qui peuvent rebuter et les acteurs sociaux imaginent parfois qu’ils n’ont, de leur place, rien à en dire. Aujourd’hui pourtant, leur quête de repères et, encore plus, de sens montre qu’il est indispensable de multiplier les outils de compréhension pour mieux respecter la personne, qu’il s’agisse d’un usager, d’un résident, d’un élève ou encore d’un patient.
A partir de nombreux travaux théoriques toujours ancrés dans des situations concrètes issues de leur quotidien, l’auteur apporte sa contribution pour aider les professionnels des secteurs social et médico-social, de l’éducation et de la santé, à répondre aux questions fondamentales : dans le travail social, au nom de quoi agissons-nous et pour qui ? Pourquoi le faisons-nous et comment ?"Note de contenu : Sommaire
1. Quatre entrées en éthique / 2. Au nom de quoi? Ethique(s) / 3. Pour qui agissons-nous? La personne / 4. Pourquoi agissons-nous? Laïcité(s) / 5. Comment agissons-nous? La décision / Conclusion. Nous n'avons pas les mêmes valeursPermalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=24749 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité TS6 BON IN Livre Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Rayons thématiques) Disponible Jeunes enfants en situation de handicap : les accompagner dans les soins, l'éducation, la vie sociale / Colette Bauby
Titre : Jeunes enfants en situation de handicap : les accompagner dans les soins, l'éducation, la vie sociale Type de document : texte imprimé Auteurs : Colette Bauby, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Maryse Bonnefoy, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Yvette Gautier, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Pierre Suesser ; Yvette Gautier-Coiffard ; Henri-Jacques Stiker ; Véronique Mirlesse ; Dominique Tuppin ; Edith Thoueille ; Jacques Toubon ; Geneviève Avenard ; Maryse Bonnefoy ; Pascal Bolot ; Isabelle Devanne ; Cécile Pavot-Lemoine ; Véronique Labidoire ; Stéphanie Loiseau ; Elisabeth Jude-Lafitte ; Patricia Barbaud ; Brigitte Rabiller ; Marie-Christine Colombo ; Geneviève Laurent ; Eric Plaisance ; Claire Derache ; Frédéric Ruby ; Aurélie Bissinger ; Valérie Chalavon ; Michèle Baron Quillevere ; Sophie Mathieu ; Nadine Moreau ; Linette Rodriguez ; Nathalie Biot ; Marcelle Zorgniotti ; Sarah Salmona ; Alexandra Dauplay-Langlois ; Sylvie Cèbe ; Bernadette Céleste Editeur : Toulouse : Érès Année de publication : 2017 Collection : 1001 et + Importance : 1 vol. (321 p.) Format : 20 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7492-5618-4 Langues : Français (fre) Catégories : TS
Handicapés:Handicapés -- Intégration # Handicapés:Handicapés -- Protection, assistance, etc.Index. décimale : HA3 Accompagnement des personnes handicapées Résumé : "Comment accompagner les jeunes enfants en situation de handicap et de leurs parents, de la naissance à la scolarisation ?
A partir de l’évolution historique et anthropologique du handicap, cet ouvrage aborde les questions concrètes – sociales, médicales, psychologiques, éthiques, politiques – posées par la naissance d’enfants en situation de handicap. De l’annonce à l’accompagnement au cours de la grossesse et en période périnatale jusqu’à la scolarisation que l’on souhaite inclusive, des professionnels et des parents témoignent de leurs actions, de leurs préoccupations, de leur manière d’établir des partenariats pour aider enfants et familles à trouver leur place dans la société."Note de contenu : Table des matières
Introduction (P. Suesser, Y. Gautier-Coiffard) / Brève histoire du handicap (H.-J. Stiker)
Partie 1. Accueillir, écouter, accompagner tout enfant en situation de handicap et sa famille - Quand la question du handicap surgit en cours de grossesse (V. Mirlesse) / Expérience d’accompagnement en période prénatale
à l’unité mère-bébé (D. Tuppin) / Parentalité et handicap (E. Thoueille) / Handicap et protection de l’enfance : des droits pour des enfants invisibles (J. Toubon, G. Avenard) / Écart à la norme de développement ou situation
de handicap : annonce et accompagnement (M. Bonnefoy) / Les sorties accompagnées des nouveau-nés en lien avec la PMI (P. Bolot) / Soutenir le développement et accompagner la parentalité : approche psychomotrice en
PMI de l’enfant présentant un retard de développement (I. Devanne, C. Pavot-Lemoine) / La cellule Ressource Handicap PMI de Gironde : une expérience d’accompagnement des parents et des enfants en situation de handicap (V. Labidoire, St. Loiseau) / Cas clinique du Nord : Élisa (E. Jude-Lafitte) / Accueil d’une enfant polyhandicapée chez une assistante maternelle (P. Barbaud, Br. Rabiller)
Partie 2. PMI et ANECAMSP, partenaires et solidaires - L’action médico-sociale précoce : une histoire commune PMI/CAMSP (M.-Ch. Colombo) / Qu’est-ce que l’ANECAMSP ? Historique et missions (G. Laurent) / Intervention et éducation précoces auprès de l’enfant en situation de handicap (E. Plaisance) / Témoignages de parents (Cl. Derache, Fr. Ruby, A. Bissinger, V. Chalavon) / Présentation des modalités possibles d’un partenariat CAMSP /PMI (M. Baron Quillevere, S. Mathieu, N. Moreau, L. Rodriguez) / Relais et complémentarité CAMSP/PMI : expérience du Bas-Rhin (N. Biot, M. Zorgniotti)
Partie 3. Vivre sa vie d’élève, la socialisation, la scolarisation et les
prises en charge multiples - Comment l’école est devenue ma maison (S. Salmona) / Aller à la rencontre de l’enfant autiste scolarisé (A. Dauplay-Langlois) / Quelles pratiques d’enseignement adaptées aux jeunes enfants avec handicap à l’école maternelle ? (S. Cèbe) / Quelles voies de progression possibles pour un accueil sans discrimination des enfants et de leurs parents à l’école ? (B. Céleste) / Conclusion (M. Bonnefoy, Y. Gautier-Coiffard)En ligne : https://cairn-cdocs.helha.be/jeunes-enfants-en-situation-de-handicap--9782749256 [...] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=24416 Jeunes enfants en situation de handicap : les accompagner dans les soins, l'éducation, la vie sociale [texte imprimé] / Colette Bauby, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Maryse Bonnefoy, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Yvette Gautier, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Pierre Suesser ; Yvette Gautier-Coiffard ; Henri-Jacques Stiker ; Véronique Mirlesse ; Dominique Tuppin ; Edith Thoueille ; Jacques Toubon ; Geneviève Avenard ; Maryse Bonnefoy ; Pascal Bolot ; Isabelle Devanne ; Cécile Pavot-Lemoine ; Véronique Labidoire ; Stéphanie Loiseau ; Elisabeth Jude-Lafitte ; Patricia Barbaud ; Brigitte Rabiller ; Marie-Christine Colombo ; Geneviève Laurent ; Eric Plaisance ; Claire Derache ; Frédéric Ruby ; Aurélie Bissinger ; Valérie Chalavon ; Michèle Baron Quillevere ; Sophie Mathieu ; Nadine Moreau ; Linette Rodriguez ; Nathalie Biot ; Marcelle Zorgniotti ; Sarah Salmona ; Alexandra Dauplay-Langlois ; Sylvie Cèbe ; Bernadette Céleste . - Toulouse : Érès, 2017 . - 1 vol. (321 p.) ; 20 cm. - (1001 et +) .
ISBN : 978-2-7492-5618-4
Langues : Français (fre)
Catégories : TS
Handicapés:Handicapés -- Intégration # Handicapés:Handicapés -- Protection, assistance, etc.Index. décimale : HA3 Accompagnement des personnes handicapées Résumé : "Comment accompagner les jeunes enfants en situation de handicap et de leurs parents, de la naissance à la scolarisation ?
A partir de l’évolution historique et anthropologique du handicap, cet ouvrage aborde les questions concrètes – sociales, médicales, psychologiques, éthiques, politiques – posées par la naissance d’enfants en situation de handicap. De l’annonce à l’accompagnement au cours de la grossesse et en période périnatale jusqu’à la scolarisation que l’on souhaite inclusive, des professionnels et des parents témoignent de leurs actions, de leurs préoccupations, de leur manière d’établir des partenariats pour aider enfants et familles à trouver leur place dans la société."Note de contenu : Table des matières
Introduction (P. Suesser, Y. Gautier-Coiffard) / Brève histoire du handicap (H.-J. Stiker)
Partie 1. Accueillir, écouter, accompagner tout enfant en situation de handicap et sa famille - Quand la question du handicap surgit en cours de grossesse (V. Mirlesse) / Expérience d’accompagnement en période prénatale
à l’unité mère-bébé (D. Tuppin) / Parentalité et handicap (E. Thoueille) / Handicap et protection de l’enfance : des droits pour des enfants invisibles (J. Toubon, G. Avenard) / Écart à la norme de développement ou situation
de handicap : annonce et accompagnement (M. Bonnefoy) / Les sorties accompagnées des nouveau-nés en lien avec la PMI (P. Bolot) / Soutenir le développement et accompagner la parentalité : approche psychomotrice en
PMI de l’enfant présentant un retard de développement (I. Devanne, C. Pavot-Lemoine) / La cellule Ressource Handicap PMI de Gironde : une expérience d’accompagnement des parents et des enfants en situation de handicap (V. Labidoire, St. Loiseau) / Cas clinique du Nord : Élisa (E. Jude-Lafitte) / Accueil d’une enfant polyhandicapée chez une assistante maternelle (P. Barbaud, Br. Rabiller)
Partie 2. PMI et ANECAMSP, partenaires et solidaires - L’action médico-sociale précoce : une histoire commune PMI/CAMSP (M.-Ch. Colombo) / Qu’est-ce que l’ANECAMSP ? Historique et missions (G. Laurent) / Intervention et éducation précoces auprès de l’enfant en situation de handicap (E. Plaisance) / Témoignages de parents (Cl. Derache, Fr. Ruby, A. Bissinger, V. Chalavon) / Présentation des modalités possibles d’un partenariat CAMSP /PMI (M. Baron Quillevere, S. Mathieu, N. Moreau, L. Rodriguez) / Relais et complémentarité CAMSP/PMI : expérience du Bas-Rhin (N. Biot, M. Zorgniotti)
Partie 3. Vivre sa vie d’élève, la socialisation, la scolarisation et les
prises en charge multiples - Comment l’école est devenue ma maison (S. Salmona) / Aller à la rencontre de l’enfant autiste scolarisé (A. Dauplay-Langlois) / Quelles pratiques d’enseignement adaptées aux jeunes enfants avec handicap à l’école maternelle ? (S. Cèbe) / Quelles voies de progression possibles pour un accueil sans discrimination des enfants et de leurs parents à l’école ? (B. Céleste) / Conclusion (M. Bonnefoy, Y. Gautier-Coiffard)En ligne : https://cairn-cdocs.helha.be/jeunes-enfants-en-situation-de-handicap--9782749256 [...] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=24416 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité HA3 BAU JE Livre Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Rayons thématiques) Disponible Les jeunes face à l'alcool / Marie Choquet
Titre : Les jeunes face à l'alcool Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie Choquet, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Christophe Moreau, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Didier Nourrisson ; Sébastien Le Pajolec ; Philippe Jeammet ; Laurence Lanfumey ; Véronique Nahoum-Grappe ; Laure Com-Ruelle ; Yannick Le Hénaff ; Ludovic Gaussot ; Nicolas Palierne ; Loïc Le Minor ; Jean-Pascal Assailly ; Julien Cestac ; Philip Gorwood ; Clément Vansteene ; Séverine Lannoy ; Pierre Maurage ; Jean-Paul Thomas Editeur : Toulouse : Érès Année de publication : 2019 Collection : La vie devant eux Importance : 1 vol. (311 p.) Présentation : ill., fig., graph., tabl. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7492-6370-0 Langues : Français (fre) Catégories : TS
Consommation d'alcool:Consommation d'alcool -- JeunesIndex. décimale : SA3 Toxicomanie / Addictions Résumé : "Pourquoi la consommation d’alcool augmente-t-elle chez les 18-30 ans alors qu’elle baisse pour tous les autres groupes d’âge ?
L’allongement et la massification des études, le report de l’âge au premier enfant, la perte de confiance en l’avenir, le déclin des rites intégrateurs et l’évolution des pratiques festives sont autant d’éléments qui permettent de situer le contexte de cette consommation. Loin de souscrire à un regard stigmatisant sur les pratiques juvéniles, des spécialistes reconnus de différentes disciplines scientifiques montrent combien les facteurs externes (statut social, changements sociétaux…) et internes (personnalité, fonctionnement cérébral…) sont en cause.
Reste la diversité des modes de consommation. Du fêtard occasionnel au jeune à risque d’alcoolisme, en passant par les profils plus ou moins modérés, il s’agit de comprendre et d’expliquer, loin des clichés télévisés, quels sont les facteurs de vulnérabilité spécifiques à cet âge, mais aussi et surtout quels sont les facteurs de protection qui peuvent faciliter l’entrée dans le monde adulte."Note de contenu : Table des matières
Passer à l’âge adulte - Allongement et mutations de la jeunesse en France et en Europe (Ch. Moreau) / Jeunes et alcools dans l’histoire contemporaine (D. Nourrisson) / « Tu t’es vu quand t’as bu? » À la recherche des jeunes adultes dans les représentations télévisuelles de l’alcool (1978-2016) (S. Le Pajolec) / L’alcool: le psychotrope idéal pour les postadolescents? (Ph. Jeammet) / Approche biologique: cerveau en maturation, cerveau en ébullition? (L. Lanfumey) / Les deux frontières de la jeunesse: de l’ivresse festive au boire conjuratoire. Une approche ethno-phénoménologique (V. Nahoum-Grappe)
Boire ou ne pas boire - Profils de consommation d’alcool des adultes jeunes au XXIe siècle. Nouvelles questions et nouvelles données pour la France (L. Com-Ruelle, M. Choquet) / Comment devient-on un consommateur d’alcool? Trajectoires croisées d’étudiants et de «jeunes» travailleurs (Y. Le Hénaff) / Socialisations familiales et consommations en milieu étudiant (L. Gaussot, N. Palierne, L. Le Minor) / Les influences culturelles (J.-P. Assailly, J. Cestac) / Ce que signifie le début des problèmes d’alcool en tant que jeune adulte (Ph. Gorwood, Cl. Vansteene) / Effets cérébraux de la consommation excessive d’alcool chez les jeunes adultes (S. Lannoy, P. Maurage)
Prendre soin - Approche psychiatrique: prévenir et soigner les 18-30ans (Cl. Vansteene, Ph. Gorwood) / Le cheminement des politiques publiques: prévenir et réduire les risques (Ch. Moreau, J.-P. Thomas) / Un exemple probant de prévention: le projet Safe Roads for Youth (J.-P. Assailly, J. Cestac)Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=28961 Les jeunes face à l'alcool [texte imprimé] / Marie Choquet, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Christophe Moreau, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Didier Nourrisson ; Sébastien Le Pajolec ; Philippe Jeammet ; Laurence Lanfumey ; Véronique Nahoum-Grappe ; Laure Com-Ruelle ; Yannick Le Hénaff ; Ludovic Gaussot ; Nicolas Palierne ; Loïc Le Minor ; Jean-Pascal Assailly ; Julien Cestac ; Philip Gorwood ; Clément Vansteene ; Séverine Lannoy ; Pierre Maurage ; Jean-Paul Thomas . - Toulouse : Érès, 2019 . - 1 vol. (311 p.) : ill., fig., graph., tabl. ; 22 cm. - (La vie devant eux) .
ISBN : 978-2-7492-6370-0
Langues : Français (fre)
Catégories : TS
Consommation d'alcool:Consommation d'alcool -- JeunesIndex. décimale : SA3 Toxicomanie / Addictions Résumé : "Pourquoi la consommation d’alcool augmente-t-elle chez les 18-30 ans alors qu’elle baisse pour tous les autres groupes d’âge ?
L’allongement et la massification des études, le report de l’âge au premier enfant, la perte de confiance en l’avenir, le déclin des rites intégrateurs et l’évolution des pratiques festives sont autant d’éléments qui permettent de situer le contexte de cette consommation. Loin de souscrire à un regard stigmatisant sur les pratiques juvéniles, des spécialistes reconnus de différentes disciplines scientifiques montrent combien les facteurs externes (statut social, changements sociétaux…) et internes (personnalité, fonctionnement cérébral…) sont en cause.
Reste la diversité des modes de consommation. Du fêtard occasionnel au jeune à risque d’alcoolisme, en passant par les profils plus ou moins modérés, il s’agit de comprendre et d’expliquer, loin des clichés télévisés, quels sont les facteurs de vulnérabilité spécifiques à cet âge, mais aussi et surtout quels sont les facteurs de protection qui peuvent faciliter l’entrée dans le monde adulte."Note de contenu : Table des matières
Passer à l’âge adulte - Allongement et mutations de la jeunesse en France et en Europe (Ch. Moreau) / Jeunes et alcools dans l’histoire contemporaine (D. Nourrisson) / « Tu t’es vu quand t’as bu? » À la recherche des jeunes adultes dans les représentations télévisuelles de l’alcool (1978-2016) (S. Le Pajolec) / L’alcool: le psychotrope idéal pour les postadolescents? (Ph. Jeammet) / Approche biologique: cerveau en maturation, cerveau en ébullition? (L. Lanfumey) / Les deux frontières de la jeunesse: de l’ivresse festive au boire conjuratoire. Une approche ethno-phénoménologique (V. Nahoum-Grappe)
Boire ou ne pas boire - Profils de consommation d’alcool des adultes jeunes au XXIe siècle. Nouvelles questions et nouvelles données pour la France (L. Com-Ruelle, M. Choquet) / Comment devient-on un consommateur d’alcool? Trajectoires croisées d’étudiants et de «jeunes» travailleurs (Y. Le Hénaff) / Socialisations familiales et consommations en milieu étudiant (L. Gaussot, N. Palierne, L. Le Minor) / Les influences culturelles (J.-P. Assailly, J. Cestac) / Ce que signifie le début des problèmes d’alcool en tant que jeune adulte (Ph. Gorwood, Cl. Vansteene) / Effets cérébraux de la consommation excessive d’alcool chez les jeunes adultes (S. Lannoy, P. Maurage)
Prendre soin - Approche psychiatrique: prévenir et soigner les 18-30ans (Cl. Vansteene, Ph. Gorwood) / Le cheminement des politiques publiques: prévenir et réduire les risques (Ch. Moreau, J.-P. Thomas) / Un exemple probant de prévention: le projet Safe Roads for Youth (J.-P. Assailly, J. Cestac)Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=28961 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité SA3 CHO JE Livre Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Rayons thématiques) Disponible
Titre : Les liens affectifs en famille d'accueil Type de document : texte imprimé Auteurs : Nathalie Chapon ; Gérard Neyrand ; Caroline Siffrein-Blanc Editeur : Toulouse : Érès Année de publication : 2018 Collection : Petite enfance Importance : 1 vol. (332 p.) Présentation : tabl. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7492-5867-6 Note générale : Bibliogr. p. 291-320. Langues : Français (fre) Catégories : TS
Enfants:Enfants -- Protection, assistance, etc.:Placement d'enfants en milieu familial # Familles d'accueilIndex. décimale : JE1 Placement familial / institutionnel Résumé : "Que signifie « faire famille » pour un enfant séparé de ses parents et élevé par une famille qui n'est pas la sienne ? Qu'en est-il des liens affectifs et électifs qu'il développe au quotidien avec les adultes mais aussi l'ensemble des enfants, ceux de la famille d'accueil et sa propre fratrie ? Les auteurs rendent compte de la diversité et de la complexité des liens affectifs dans les différentes situations d'accueil possibles. Ils analysent les modes de suppléance propres à la parentalité d'accueil et, dépassant l'opposition binaire des liens (lien de filiation, lien d'affiliation), ils restituent toute la richesse des places de chacun et des relations affectives développées au sein de la famille d'accueil. Cette analyse s'inscrit au sein du débat contemporain sur les mutations familiales et la parentalité. En croisant les approches sociologique et juridique, les auteurs interrogent le rapport à la filiation, les liens et expériences fraternelles, les modes de transmission, d'échanges, les fonctions et les rôles parentaux. Ils interpellent le droit sur ces situations de vie singulière et apportent des propositions juridiques qui, au-delà de la loi de 2016 sur la protection de l'enfance, répondent au plus juste aux cas de pluriparentalité observés et permettent une sécurisation des parcours et une reconnaissance de liens affectifs." Note de contenu : Sommaire
1. Entre social, relationnel et juridique : une problématique transversale - Une approche pluridisciplinaire de la parentalité d'accueil / De la fratrie au groupe fraternel d'accueil : une analyse conceptuelle / Des mesures de protection juridique / Histoire des modèles d'adoption
2. La place des enfants dans les familles d'accueil - L'enquête et les enfants rencontrés / Différentes formes de famille pour l'enfant / De la fratrie d'origine au groupe fraternel / Six configurations du groupe fraternel : se sentir frère et soeur au-delà de la germanité
3. Les différentes formes d'accueil et de parentalité : les modes de suppléance - Une suppléance substitutive parentale à deux visages / Des suppléances et parentalités partagées : complétive, délégative ou collaborative / Une suppléance soutenante, une volonté de retour / Une suppléance incertaine, un isolement affectif / Parentalité d'accueil : une lecture ajustée des configurations familiales et fraternelles
4. Un regard juridique sur les liens - Repenser le placement en fonction des responsabilités parentales / Repenser les statuts de l'enfant / Repenser l'adoption : répondre aux suppléances substitutive, quasi substitutive et complétive / Repenser les droits de l'enfant / Conclusion : parents ou figures parentales ? / Synthèse des propositions juridiquesEn ligne : https://cairn-cdocs.helha.be/les-liens-affectifs-en-famille-d-accueil--978274925 [...] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=27591 Les liens affectifs en famille d'accueil [texte imprimé] / Nathalie Chapon ; Gérard Neyrand ; Caroline Siffrein-Blanc . - Toulouse : Érès, 2018 . - 1 vol. (332 p.) : tabl. ; 22 cm. - (Petite enfance) .
ISBN : 978-2-7492-5867-6
Bibliogr. p. 291-320.
Langues : Français (fre)
Catégories : TS
Enfants:Enfants -- Protection, assistance, etc.:Placement d'enfants en milieu familial # Familles d'accueilIndex. décimale : JE1 Placement familial / institutionnel Résumé : "Que signifie « faire famille » pour un enfant séparé de ses parents et élevé par une famille qui n'est pas la sienne ? Qu'en est-il des liens affectifs et électifs qu'il développe au quotidien avec les adultes mais aussi l'ensemble des enfants, ceux de la famille d'accueil et sa propre fratrie ? Les auteurs rendent compte de la diversité et de la complexité des liens affectifs dans les différentes situations d'accueil possibles. Ils analysent les modes de suppléance propres à la parentalité d'accueil et, dépassant l'opposition binaire des liens (lien de filiation, lien d'affiliation), ils restituent toute la richesse des places de chacun et des relations affectives développées au sein de la famille d'accueil. Cette analyse s'inscrit au sein du débat contemporain sur les mutations familiales et la parentalité. En croisant les approches sociologique et juridique, les auteurs interrogent le rapport à la filiation, les liens et expériences fraternelles, les modes de transmission, d'échanges, les fonctions et les rôles parentaux. Ils interpellent le droit sur ces situations de vie singulière et apportent des propositions juridiques qui, au-delà de la loi de 2016 sur la protection de l'enfance, répondent au plus juste aux cas de pluriparentalité observés et permettent une sécurisation des parcours et une reconnaissance de liens affectifs." Note de contenu : Sommaire
1. Entre social, relationnel et juridique : une problématique transversale - Une approche pluridisciplinaire de la parentalité d'accueil / De la fratrie au groupe fraternel d'accueil : une analyse conceptuelle / Des mesures de protection juridique / Histoire des modèles d'adoption
2. La place des enfants dans les familles d'accueil - L'enquête et les enfants rencontrés / Différentes formes de famille pour l'enfant / De la fratrie d'origine au groupe fraternel / Six configurations du groupe fraternel : se sentir frère et soeur au-delà de la germanité
3. Les différentes formes d'accueil et de parentalité : les modes de suppléance - Une suppléance substitutive parentale à deux visages / Des suppléances et parentalités partagées : complétive, délégative ou collaborative / Une suppléance soutenante, une volonté de retour / Une suppléance incertaine, un isolement affectif / Parentalité d'accueil : une lecture ajustée des configurations familiales et fraternelles
4. Un regard juridique sur les liens - Repenser le placement en fonction des responsabilités parentales / Repenser les statuts de l'enfant / Repenser l'adoption : répondre aux suppléances substitutive, quasi substitutive et complétive / Repenser les droits de l'enfant / Conclusion : parents ou figures parentales ? / Synthèse des propositions juridiquesEn ligne : https://cairn-cdocs.helha.be/les-liens-affectifs-en-famille-d-accueil--978274925 [...] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=27591 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité JE1 CHA LI Livre Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Rayons thématiques) Disponible
Titre : Malaise dans le soutien à la parentalité : pour une éthique d'intervention Type de document : texte imprimé Auteurs : Gérard Neyrand ; Daniel Coum ; Marie-Dominique Wilpert ; Diane Khoury Editeur : Toulouse : Érès Année de publication : 2018 Collection : Enfance & parentalité Importance : 1 vol. (144 p.) Format : 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7492-5828-7 Langues : Français (fre) Catégories : TS
Parents -- Protection, assistance, etc. # Rôle parentalIndex. décimale : FA5 Couple / Parentalité / Homoparentalité / Familles recomposées Résumé : "La fonction parentale est devenue un enjeu de politique sociale. À ce titre, se sont multipliées diverses initiatives de soutien, publiques, associatives ou privées. Ces initiatives de la société civile ont été d'abord pensées pour dénoncer le discours sur les parents démissionnaires et construire des modèles d'intervention coopératifs. Cependant leur institutionnalisation en dispositifs a produit certains glissements vers des conceptions normatives de "bon parent" sans lien avec la réalité des pratiques familiales. Les intervenants du soutien à la parentalité éprouvent un malaise lié aux injonctions paradoxales dont sont porteurs les dispositifs d'accompagnement, peu enclins à prendre en compte la diversité des familles et de leurs conceptions éducatives. Comment peuvent-ils tenir une posture éthique qui reconnaisse aux parents leur place de citoyens et d'interlocuteurs, leur dignité et leur pouvoir d'être auteurs de leur vie et de leur parentalité ? Dans un dialogue pluridisciplinaire, les auteurs posent la question fondamentale du sens du soutien à la parentalité." Note de contenu : Table des matières
Introduction. De la nécessité d’une réflexion sur une éthique professionnelle de terrain (D. Khoury) / Le soutien aux parents et la normativité: pour sortir du parentalisme (G. Neyrand) / Entre repères éducatifs, valeurs et normes : "Attention, passages dagereux!" (M.-D. Wilpert) / De la difficulté d'être parent à l'aide à la parentalité: un enjeu éthique? (D. Coum)
En ligne : https://cairn-cdocs.helha.be/malaise-dans-le-soutien-a-la-parentalite--978274925 [...] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=25648 Malaise dans le soutien à la parentalité : pour une éthique d'intervention [texte imprimé] / Gérard Neyrand ; Daniel Coum ; Marie-Dominique Wilpert ; Diane Khoury . - Toulouse : Érès, 2018 . - 1 vol. (144 p.) ; 18 cm. - (Enfance & parentalité) .
ISBN : 978-2-7492-5828-7
Langues : Français (fre)
Catégories : TS
Parents -- Protection, assistance, etc. # Rôle parentalIndex. décimale : FA5 Couple / Parentalité / Homoparentalité / Familles recomposées Résumé : "La fonction parentale est devenue un enjeu de politique sociale. À ce titre, se sont multipliées diverses initiatives de soutien, publiques, associatives ou privées. Ces initiatives de la société civile ont été d'abord pensées pour dénoncer le discours sur les parents démissionnaires et construire des modèles d'intervention coopératifs. Cependant leur institutionnalisation en dispositifs a produit certains glissements vers des conceptions normatives de "bon parent" sans lien avec la réalité des pratiques familiales. Les intervenants du soutien à la parentalité éprouvent un malaise lié aux injonctions paradoxales dont sont porteurs les dispositifs d'accompagnement, peu enclins à prendre en compte la diversité des familles et de leurs conceptions éducatives. Comment peuvent-ils tenir une posture éthique qui reconnaisse aux parents leur place de citoyens et d'interlocuteurs, leur dignité et leur pouvoir d'être auteurs de leur vie et de leur parentalité ? Dans un dialogue pluridisciplinaire, les auteurs posent la question fondamentale du sens du soutien à la parentalité." Note de contenu : Table des matières
Introduction. De la nécessité d’une réflexion sur une éthique professionnelle de terrain (D. Khoury) / Le soutien aux parents et la normativité: pour sortir du parentalisme (G. Neyrand) / Entre repères éducatifs, valeurs et normes : "Attention, passages dagereux!" (M.-D. Wilpert) / De la difficulté d'être parent à l'aide à la parentalité: un enjeu éthique? (D. Coum)
En ligne : https://cairn-cdocs.helha.be/malaise-dans-le-soutien-a-la-parentalite--978274925 [...] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=25648 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité FA5 NEY MA Livre Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Rayons thématiques) Disponible PermalinkPermalinkPertes, ruptures et séparations dans les liens familiaux : quelles épreuves, quels changements, quelles inventions ? / Daniel Coum
PermalinkPeut-on vraiment se passer du secret ? : l'illusion de la transparence / Patrick Bensoussan
PermalinkLa posture du superviseur : supervision, analyse des pratiques, régulation d'équipes / Joseph Rouzel
PermalinkPour un travail social indiscipliné : participation des citoyens et révolution des savoirs / Jean-Louis Laville
PermalinkPermalink@ la recherche du temps : individus hyperconnectés, société accélérée ; tensions et transformations / Nicole Aubert
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkLa vieillesse, un autre regard pour une autre relation : vieillir est dans l'air du temps / José Polard
PermalinkLes vieux sont-ils forcément fragiles et vulnérables ? : Les nouvelles catégories de l'âge / Colette Eynard
PermalinkPermalinkVocabulaire des histoires de vie et de la recherche biographique / Christine Delory-Momberger
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