Centre de documentation HELHa Cardijn Louvain-la-Neuve
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- du 29/04/2024 au 12/05/2024 inclus
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Bienvenue au Centre de documentation de la HELHa Cardijn Louvain-la-Neuve
Le centre de documentation de la HELHa Cardijn LLN met à disposition de ses lecteurs un fonds documentaire spécialisé dans les domaines pouvant intéresser – de près ou de loin - les (futur·e·s) travailleur·euse·s sociaux·ales : travail social, sociologie, psychologie, droit, santé, économie, pédagogie, immigration, vieillissement, famille, précarité, délinquance, emploi, communication, etc.
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"Aimer, commenter, partager" : une nouvelle forme d'activisme / Selen Kaya in Alter Echos, 510 (Mai 2023)
[article]
Titre : "Aimer, commenter, partager" : une nouvelle forme d'activisme Type de document : texte imprimé Auteurs : Selen Kaya Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 27-28 Dans Focal "Alter Medialab, 12" Note générale : Issu du dossier : "Jeunes et participation : quelle place, quelle(s) action(s)?" Langues : Français (fre) Catégories : TS
Action directe # Jeunes adultes # Militantisme # Réseaux sociaux (Internet) # Société numérique # Technologies de l'information et de la communicationRésumé : "A l'ère numérique, où les réseaux sociaux sont omniprésents dans la vie des jeunes, peut-on encore résumer leur participation et leur engagement aux actions entreprises dans l'espace public "physique" ? Que ce soit à travers des comptes, des pages, des blogs ou encore leurs profils personnels, aujourd'hui les jeunes sont davantage enclins à participer dans l'espace public numérique, et ce notamment sur des plateformes telles que Facebook, Instagram, Twitter ou encore TikTok. Pour en apprendre plus sur cette nouvelle forme d'activisme, nous avons interrogé les pratiques participatives de Solange (étudiante, 21 ans) sur son profil personnel Instagram, ainsi que celles du compte Kilimandjaro, cercle panafricain de l'Université Saint-Louis." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=37165
in Alter Echos > 510 (Mai 2023) . - p. 27-28 Dans Focal "Alter Medialab, 12"[article] "Aimer, commenter, partager" : une nouvelle forme d'activisme [texte imprimé] / Selen Kaya . - 2023 . - p. 27-28 Dans Focal "Alter Medialab, 12".
Issu du dossier : "Jeunes et participation : quelle place, quelle(s) action(s)?"
Langues : Français (fre)
in Alter Echos > 510 (Mai 2023) . - p. 27-28 Dans Focal "Alter Medialab, 12"
Catégories : TS
Action directe # Jeunes adultes # Militantisme # Réseaux sociaux (Internet) # Société numérique # Technologies de l'information et de la communicationRésumé : "A l'ère numérique, où les réseaux sociaux sont omniprésents dans la vie des jeunes, peut-on encore résumer leur participation et leur engagement aux actions entreprises dans l'espace public "physique" ? Que ce soit à travers des comptes, des pages, des blogs ou encore leurs profils personnels, aujourd'hui les jeunes sont davantage enclins à participer dans l'espace public numérique, et ce notamment sur des plateformes telles que Facebook, Instagram, Twitter ou encore TikTok. Pour en apprendre plus sur cette nouvelle forme d'activisme, nous avons interrogé les pratiques participatives de Solange (étudiante, 21 ans) sur son profil personnel Instagram, ainsi que celles du compte Kilimandjaro, cercle panafricain de l'Université Saint-Louis." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=37165 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER AEC 510 (2023) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Périodiques) Disponible
[article]
Titre : Algorithmes et données Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre de Buyl Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 94-98 Langues : Français (fre) Catégories : TS
Réseaux sociaux (Internet)Résumé : "Du matin au soir, de la maison au travail, nous sommes entourés d’algorithmes. Certains que nous avons invoqués : le décompte du réveille-matin ou la retouche photo avant l’envoi sur Instagram. D’autres qui agissent à notre insu, voire contre notre gré : l’identification de votre plaque de voiture par des caméras ou le traçage de vos visites sur le web. La grande diversité dans la nature et la fonction des algorithmes reflète leur caractère omniprésent et leur utilisation croissante dans notre société." En ligne : https://cairn-cdocs.helha.be/revue-nouvelle-2020-5-page-94.htm Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=30165
in La revue nouvelle > 5 (2020) . - p. 94-98[article] Algorithmes et données [texte imprimé] / Pierre de Buyl . - 2020 . - p. 94-98.
Langues : Français (fre)
in La revue nouvelle > 5 (2020) . - p. 94-98
Catégories : TS
Réseaux sociaux (Internet)Résumé : "Du matin au soir, de la maison au travail, nous sommes entourés d’algorithmes. Certains que nous avons invoqués : le décompte du réveille-matin ou la retouche photo avant l’envoi sur Instagram. D’autres qui agissent à notre insu, voire contre notre gré : l’identification de votre plaque de voiture par des caméras ou le traçage de vos visites sur le web. La grande diversité dans la nature et la fonction des algorithmes reflète leur caractère omniprésent et leur utilisation croissante dans notre société." En ligne : https://cairn-cdocs.helha.be/revue-nouvelle-2020-5-page-94.htm Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=30165 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER RNO 5 (2020) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Périodiques) Disponible « Allô Mos@ïc? » : Quels enjeux éthiques et pédagogiques dans l’utilisation de Facebook à Mosaïc ? / Aurélie Cunha Figueira Rego
Titre : « Allô Mos@ïc? » : Quels enjeux éthiques et pédagogiques dans l’utilisation de Facebook à Mosaïc ? Type de document : TFE / Mémoire Auteurs : Aurélie Cunha Figueira Rego, Auteur Editeur : Louvain-la-Neuve [Belgique] : Cardijn Année de publication : 2014 Collection : Travail de fin d'études (TFE) Importance : 1 vol. (55 p. + bibliogr. + annexes) Format : 29.5 cm Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn
Maisons de jeunes
TS
Réseaux sociaux (Internet) # Technologies de l'information et de la communicationPermalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19980 « Allô Mos@ïc? » : Quels enjeux éthiques et pédagogiques dans l’utilisation de Facebook à Mosaïc ? [TFE / Mémoire] / Aurélie Cunha Figueira Rego, Auteur . - Louvain-la-Neuve (1348, Belgique) : Cardijn, 2014 . - 1 vol. (55 p. + bibliogr. + annexes) ; 29.5 cm. - (Travail de fin d'études (TFE)) .
Langues : Français (fre)Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 1459 TFE-Mémoire Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (TFE-Mémoires) Exclu du prêt Une analyse du phénomène de l'"insta-psychologie" : que partagent les psychologues sur leur compte Instagram ? / Audrey Arnoult in Le journal des psychologues, 399 (Juillet - Août 2022)
[article]
Titre : Une analyse du phénomène de l'"insta-psychologie" : que partagent les psychologues sur leur compte Instagram ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Audrey Arnoult Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 61-67 Langues : Français (fre) Catégories : TS
Protection de l'information (informatique) # Psychologie # Réseaux sociaux (Internet) # Secret professionnel # Secret professionnel :Service social -- Secret professionnel # Société numérique # Technologies de l'information et de la communicationRésumé : "L'"insta-psychologie' désigne la création de comptes de vulgarisation par des psychologues sur Instagram. L'article d'Audrey Arnoult s'attèle à une étude de cas destinée à fournir des clés de compréhension sur des enjeux de communication et de déontologie. Les frontières entre la sphère publique et la sphère privée sont notamment abordées, sans oublier les apports professionnels qui peuvent être envisagés par ce biais." En ligne : https://cairn-cdocs.helha.be/revue-le-journal-des-psychologues-2022-7-page-61.ht [...] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=34903
in Le journal des psychologues > 399 (Juillet - Août 2022) . - p. 61-67[article] Une analyse du phénomène de l'"insta-psychologie" : que partagent les psychologues sur leur compte Instagram ? [texte imprimé] / Audrey Arnoult . - 2022 . - p. 61-67.
Langues : Français (fre)
in Le journal des psychologues > 399 (Juillet - Août 2022) . - p. 61-67
Catégories : TS
Protection de l'information (informatique) # Psychologie # Réseaux sociaux (Internet) # Secret professionnel # Secret professionnel :Service social -- Secret professionnel # Société numérique # Technologies de l'information et de la communicationRésumé : "L'"insta-psychologie' désigne la création de comptes de vulgarisation par des psychologues sur Instagram. L'article d'Audrey Arnoult s'attèle à une étude de cas destinée à fournir des clés de compréhension sur des enjeux de communication et de déontologie. Les frontières entre la sphère publique et la sphère privée sont notamment abordées, sans oublier les apports professionnels qui peuvent être envisagés par ce biais." En ligne : https://cairn-cdocs.helha.be/revue-le-journal-des-psychologues-2022-7-page-61.ht [...] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=34903 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER 399 (2022) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Périodiques) Disponible ANTI-IVG 2.0 : quand d’habiles stratégies de communication vous dissuadent d’avorter / Margot Foubert in Femmes plurielles, 72 (Mars 2021)
[article]
Titre : ANTI-IVG 2.0 : quand d’habiles stratégies de communication vous dissuadent d’avorter Type de document : texte imprimé Auteurs : Margot Foubert Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 14-15 Note générale : Issu du dossier "Vers l’inclusion numérique et au-delà" Langues : Français (fre) Catégories : TS
Avortement # Réseaux sociaux (Internet) # Société numériqueRésumé : "Alors que la Belgique fait toujours face à des blocages politiques sur la dépénalisation de l’interruption volontaire de grossesse (IVG), que la Pologne rend son accès très difficile et que l’Argentine vient de la légaliser, les anti-IVG continuent à propager leur idéologie. Mais quelles sont ces méthodes de communication qui investissent de plus en plus les réseaux sociaux et internet pour toucher un plus large public ?" En ligne : https://www.femmesprevoyantes.be/wp-content/uploads/2021/03/Femmes-plurielles_MA [...] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=32136
in Femmes plurielles > 72 (Mars 2021) . - p. 14-15[article] ANTI-IVG 2.0 : quand d’habiles stratégies de communication vous dissuadent d’avorter [texte imprimé] / Margot Foubert . - 2021 . - p. 14-15.
Issu du dossier "Vers l’inclusion numérique et au-delà"
Langues : Français (fre)
in Femmes plurielles > 72 (Mars 2021) . - p. 14-15
Catégories : TS
Avortement # Réseaux sociaux (Internet) # Société numériqueRésumé : "Alors que la Belgique fait toujours face à des blocages politiques sur la dépénalisation de l’interruption volontaire de grossesse (IVG), que la Pologne rend son accès très difficile et que l’Argentine vient de la légaliser, les anti-IVG continuent à propager leur idéologie. Mais quelles sont ces méthodes de communication qui investissent de plus en plus les réseaux sociaux et internet pour toucher un plus large public ?" En ligne : https://www.femmesprevoyantes.be/wp-content/uploads/2021/03/Femmes-plurielles_MA [...] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=32136 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER FPL 72 (2021) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Périodiques) Disponible PermalinkLa campagne “Je poste donc je suis ? !” ou l’histoire du “Miroir, mon beau miroir” à l’ère 2.0 / Nathalie Cobbaut in Bruxelles santé Dossier thématique, 2 (2021-2022)
PermalinkCe que les réseaux font à l'info / François-Bernard Huyghe in Sciences humaines, 346 (Avril 2022)
PermalinkCes réseaux sociaux, quels sont leurs réseaux ? / July Robert in Axelle, 256 (Janvier - Février 2024)
PermalinkPermalinkLe combat contre les fake news : inégal et compliqué / Isabelle Philippon in Ensemble !, 98 (Décembre 2018)
PermalinkComment agir face au cyberharcèlement / Bruno Humbeeck
PermalinkComment les partis politiques utilisent le numérique / Lucas Kins in Politique, 120 (Septembre 2022)
PermalinkComment le réseau familial et social d'un adolescent placé dans un centre médical pédiatrique peut-il favoriser ou entraver son développement tant physique que psychique? Outils mobilisables dans le travail social / Louise Lefebvre
PermalinkComment les réseaux sociaux nous rendent idiots... : ...et comment ils s'enrichissent en nous décérébrant. / Isabelle Philippon in Ensemble !, 98 (Décembre 2018)
PermalinkContre l'alternumérisme : Pourquoi nous ne vous proposerons pas d'"écogestes numériques" ni de solutions pour une "démocratie numérique" / Julia Laïnae
PermalinkCoordonnées du débat. Débattre en ligne : des plateformes (in)appropriées ? / Baptiste Campion in La revue nouvelle, 5 (2018)
PermalinkCoordonnées du débat. De la droite à l'extême droite : la radicalisation des troles / Renaud Maes in La revue nouvelle, 7 (2018)
PermalinkCoordonnées du débat. Tous gagnants ! La politique, un monde de winners / Bérénice Boulanger in La revue nouvelle, 8 (2018)
PermalinkLe courage de la nuance / Jean Birnbaum
PermalinkPermalinkLa course au like / Jehanne Bergé in Politique, 120 (Septembre 2022)
PermalinkPermalinkCyber-harcelée : 10 étapes pour comprendre et lutter / Florence Hainaut
PermalinkLa délibération politique à l’heure du digital / Guillaume Grignard in Politique, 119 (Mai 2022)
PermalinkLe discours de haine dissimulée : le mépris pour humilier / Fabienne H. Baider in Déviance et société, 3, vol. 43 (Septembre 2019)
PermalinkLe droit à la même médiocrité. Entretien avec Myriam Leroy / Myriam Leroy in Espace de libertés, 483 (Novembre 2019)
PermalinkL'école du doute face à la désinformation / Christophe Schoune in Imagine demain le monde, 158 (Octobre - Novembre - Décembre 2023)
PermalinkA l'école des mauvaises réputations / Margot Déage
PermalinkEmotions, stratégies politiques et engagement citoyen / David Bousquet
PermalinkPermalink'Escroqueries sentimentales' sur Internet : faux amoureux, vraies violences / Julie Luong in Axelle, 252 (Mai-juin 2023)
PermalinkPermalinkPermalinkÊtre ado à l’heure du smartphone et de Smartschool / Bertrand Leterme in Akène : l'interface au croisement des pratiques sociales, 5 (Février 2023)
PermalinkL’expérience Promeneurs du Net : ses effets sur les professionnels de la jeunesse et son impact potentiel en termes de parentalité / Manon Réguer-Petit in Informations sociales, 202 (2021)
PermalinkFemmes à l'ère des réseaux sociaux [Dossier] / Pluralité d'auteurs in Axelle, 256 (Janvier - Février 2024)
PermalinkLa fin de la vie privée ? [Dossier] / Pluralité d'auteurs in Sciences humaines, 353 (Décembre 2022)
PermalinkFor the Sake of their Health : Older Service Users’ Requirements for Social Care to Facilitate Access to Social Networks Following Hospital Discharge / Eileen McLeod in The british journal of social work, 1, vol. 38 (January 2008)
PermalinkLa guerre en qusai-direct sur les réseaux sociaux : révolution et enjeux des "sources ouvertes" / Baptiste Campion in La revue nouvelle, 3 (2022)
PermalinkPermalinkHarcèlement au collège, du réel au virtuel / Marc Olano in Sciences humaines, 360 (Juillet 2023)
PermalinkInternet et prévention des risques : les futurs enseignants y travaillent! / Patricia Debaar in Journal du droit des jeunes, 358 (Octobre 2016)
PermalinkJe facebooke, tu te connectes, il skype, nous mailons, vous bloguez, ils communiquent ? / Suzanne Robert-Ouvray in Mille lieux ouverts, 41 (Juin 2009)
PermalinkPermalinkPermalinkLost without a Trace? : Social Networking and Social Research with a Hardto-Reach Population / Helen Masson in The british journal of social work, 1, vol. 43 (January 2013)
PermalinkLa (lourde) facture environnementale des technologies numériques / Laurence Dierickx in Politique, 120 (Septembre 2022)
PermalinkLes maisons des adolescents (MDA) : accompagner l’usage des outils numériques des jeunes / Guillaume Bronsard in Informations sociales, 202 (2021)
PermalinkMarketing non-marchand, 5. Facebook : guide pratique à l'usage des villes, des communes et des CPAS / François Meuleman
PermalinkMédia : Une révolution dans le brouillard : Un temps de promesses et d'incertitudes / José-Manuel Nobre-Correia in Politique, 122 (Mai 2023)
PermalinkMédias dits sociaux ou médias dissociants ? / Philippe Viallon
PermalinkMédias sociaux : facteurs ou outils de radicalisation? / Julianne Laffineur in Journal du droit des jeunes, 360 (Décembre 2016)
PermalinkMédias sociaux, quel impact sur la santé mentale ? / Pascal Minotte in L'observatoire, 110 (Avril 2022)
PermalinkMilitantisme féministe et artistique à l'heure des réseaux sociaux / Justine Muller in Chronique féministe, 124 (Juillet - Décembre 2019)
PermalinkMiroir, mon beau miroir 2.0 / Annabelle Georgen in Axelle, 199 (Mai 2017)
PermalinkUn monde en streaming ? / Mathieu Blairon in Akène : l'interface au croisement des pratiques sociales, 5 (Février 2023)
PermalinkPermalinkNabil Sheikh Hassan, l'économiste instagrameur / Robin Lemoine in Alter Echos, 508 (Février 2023)
PermalinkNos vies intimes sur internet : liberté ou danger ? / Serge Tisseron in Sciences humaines, 353 (Décembre 2022)
PermalinkNouvelles technologies et handicap mental / Mélissa Pizzolon in Emergences, 84 (Décembre 2013)
PermalinkLa numérisation pourrait-elle booster la participation citoyenne? / Anoutcha Lualaba Lekede ; Bernadette Taeymans in Bruxelles santé Dossier thématique, 1 (2020-2021)
Permalink« OK Groomer », un jeu vidéo pour aider les jeunes à lutter contre les prédateurs sexuels / Gérald Vanbellingen in Entrées libres, 180 (Juin 2023)
PermalinkLes ONG sur le terrain des réseaux sociaux : je t'invite, tu m'acceptes? / Pluralité d'auteurs in Antipodes, 202 (Septembre 2013)
PermalinkPermalinkPar l'image, reprendre du pouvoir : Récits de féministes minoritaires / July Robert in Axelle, 256 (Janvier - Février 2024)
PermalinkPermalinkPermalinkPassaj C’net : comment ouvrir la prévention spécialisée au numérique ? / Dorine Boxberger in Lien social, 1335 (14 au 27 mars 2023)
PermalinkPeut-on séparer la femme de l'artiste? / Eva Kirilof in Axelle, 252 (Mai-juin 2023)
PermalinkLa Plateforme Citoyenne de Soutien aux Réfugiés, les réseaux sociaux et les citoyens : un trio solidaire gagnant / Anoutcha Lualaba Lekede ; Bernadette Taeymans in Bruxelles santé Dossier thématique, 1 (2020-2021)
PermalinkPourquoi pauvreté ne rime pas avec santé / Olivier Gillis in MC-Informations, 231 (Mars 2008)
PermalinkDes preuves de crimes internationaux sur les réseaux sociaux / Sarah Jamal in Espace de libertés, 513 (Novembre 2023)
PermalinkProlonger son action éducative sur internet : un travail au long cours / Jérôme Desbois in Lien social, 1335 (14 au 27 mars 2023)
PermalinkLes Promeneurs du Net Parentalité recherchent la complémentarité des interventions en présentiel et via les réseaux sociaux / Yann Le Gall in Informations sociales, 202 (2021)
PermalinkQuand le cyber s'invite dans le champ de la promotion de la santé : par la petite porte des assuétudes / Patricia Bernaert in Prospective Jeunesse, 77-78 (Eté 2017)
PermalinkQuand la liberté d’expression passe à droite : Ce que révèle le rachat de Twitter / Sébastien Broca in Le monde diplomatique, 830 (Mai 2023)
PermalinkQuelles pratiques individuelles et collectives sont à mettre en place au départ d’une A.M.O. pour tenter de créer une relation entre les jeunes et l’institution scolaire qui favorise l’apprentissage ? : Analyse sur base d’un stage en A.M.O. à Anderlecht / Adrien Van der Snickt
PermalinkDe quelques précautions à l'usage d'internet / Anaïs Ruiz Romera in Journal du droit des jeunes, 429 (Novembre 2023)
PermalinkRecruter, communiquer, fédérer sur les réseaux sociaux : une histoire d’équipe / Marie Ledent in L'essor de l'interfédé, 104 (2e trimestre 2023)
PermalinkDes regards qui pèsent lourd sur les femmes / Camille Wernaers in Politique, 120 (Septembre 2022)
PermalinkLes réseaux de l'inconscience [Dossier] / Guillaume Lejeune in Espace de libertés, 495 (Janvier 2021)
PermalinkRéseaux sociaux et algorithmes : un danger pour les femmes ? / Maïté Warland in Axelle, 256 (Janvier - Février 2024)
PermalinkLes réseaux sociaux : "arbitres de la vérité en ligne" ? / Gwenaël Breës in Alter Echos, 485 (Juillet 2020)
PermalinkPermalinkRéseaux sociaux et changement de comportement alimentaire : quel potentiel ? / Manon Taravella in Education santé, 350 (Décembre 2018)
PermalinkRéseaux sociaux : éducation digitale / Katia Rouff-Fiorenzi in Lien social, 1300 (7 au 20 septembre 2021)
PermalinkRéseaux sociaux, la force du nombre / Anaïs Theviot in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines, 62 (Mars - Avril - Mai 2021)
PermalinkLes réseaux sociaux, nouveaux terrains de lutte féministe / Justine Bolssens in Espace de libertés, 504 (Février 2022)
PermalinkLes réseaux sociaux : s'armer pour y rester, penser pour les renouveler / Laurence Rosier in Axelle, 256 (Janvier - Février 2024)
PermalinkRéseaux sociaux : théories et pratiques / Pluralité d'auteurs in Informations sociales, 147 (Mai 2008)
PermalinkRéseaux sociaux, un torrent d'inepties ? / Jean-Marie Pottier in Sciences humaines, 331 (Décembre 2020)
PermalinkLes réseaux sociaux et la vie sociale : une synthèse de la connaissance / Josiane Versini in Vie sociale, 28 (2019)
PermalinkPermalinkRole of Social Networks in the Help-Seeking Experiences among Chinese Suffering from Severe Mental Illness in England : A Qualitative Study / Echo Yuet-Wah Yeung in The british journal of social work, 3, vol. 43 (April 2013)
PermalinkPermalinkS'informer ou être influencé ? Une lecture critique de nos sources d'information [Dossier] / Pluralité d'auteurs in Nouvelles vagues, 55 (Juin - Juillet - Août - Septembre 2021)
PermalinkSauvegarde qui peut ! / Itay Mashiach in Courrier international, 1697 (11 au 17 mai 2023)
PermalinkSeins et réseaux sociaux : une relation hypocrite / Margot Foubert in Femmes plurielles, 81 (Mars 2023)
PermalinkLe sexting secondaire chez les adolescent·e·s. Origine et enjeux d’une source de cyberintimidation / Marion Desfachelles in Déviance et société, 3, vol. 43 (Septembre 2019)
PermalinkSix activistes qui font trembler les murs virtuels du patricarcat / July Robert in Axelle, 256 (Janvier - Février 2024)
PermalinkLa sociologie des réseaux sociaux / Pierre Mercklé
PermalinkLa solidarité à l’ère du Web 2.0 / Anoutcha Lualaba Lekede ; Bernadette Taeymans in Bruxelles santé Dossier thématique, 1 (2020-2021)
PermalinkStop à la désinformation autour de l’Éducation à la Vie Relationnelle, Affective et Sexuelle / Alice Gaspar in Femmes plurielles, 84 (Décembre 2023)
PermalinkLe temps des followers / Claire Balleys in Sciences humaines, 359 (Juin 2023)
PermalinkTikTok, butin de guerre américain / Gabrielle Chou in Le monde diplomatique, 829 (Avril 2023)
PermalinkTowards a Social Model of End-of-Life Care / Louise Brown in The british journal of social work, 8, vol. 44 (December 2014)
PermalinkTraite des êtres humains : Timide mention au Parlement belge : Mise à jour de la directive européenne in Journal du droit des jeunes, 421 (Janvier 2023)
PermalinkLes travailleurs sociaux doivent-ils intervenir sur les réseaux sociaux ? / Michel Defrance in Lien social, 1335 (14 au 27 mars 2023)
PermalinkUnravelling Social Capital : Disentangling a Concept for Social Work / Robert L. Hawkins in The british journal of social work, 2, vol. 42 (March 2012)
PermalinkUsages numériques en milieux populaires : entre inégalités et besoins [Dossier] / Pluralité d'auteurs in L'esperluette, 112 (Avril - Mai - Juin 2022)
PermalinkUsing Facebook to Explore Boundary Issues for Social Workers in a Networked Society : Students' Perceptions of Learning / Tarsem Singh Cooner in The british journal of social work, 4, vol. 44 (June 2014)
PermalinkL'utilisation des écrans chez les jeunes... Une diabolisation contre-productive in C'est l'AVIQ !, 11 (Septembre 2019)
PermalinkL’utilisation des médias sociaux pour intervenir en promotion de la santé : une synthèse de la littérature / Bénédicte Scheen
PermalinkVers une prévention spécialisée 2.0 ? / Rosa Maria Bortolotti in Lien social, 1335 (14 au 27 mars 2023)
PermalinkViralités féministes collectives, massives ou clandestines / Véronique Laurent in Axelle, 256 (Janvier - Février 2024)
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