Centre de documentation HELHa Cardijn Louvain-la-Neuve
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Le centre de documentation de la HELHa Cardijn LLN met à disposition de ses lecteurs un fonds documentaire spécialisé dans les domaines pouvant intéresser – de près ou de loin - les (futur·e·s) travailleur·euse·s sociaux·ales : travail social, sociologie, psychologie, droit, santé, économie, pédagogie, immigration, vieillissement, famille, précarité, délinquance, emploi, communication, etc.
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La loi modifiant la législation en vue de l'instauration d'un statut pour les accueillants familiaux : une extension positive des compétences du tribunal de la jeunesse ou un cadeau empoisonné? / Amaury de Terwangne in Journal du droit des jeunes, 373 (Mars 2018)
[article]
Titre : La loi modifiant la législation en vue de l'instauration d'un statut pour les accueillants familiaux : une extension positive des compétences du tribunal de la jeunesse ou un cadeau empoisonné? Type de document : texte imprimé Auteurs : Amaury de Terwangne Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 3-12 Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn
A:Aide à la jeunesse:Aide à la jeunesse -- Législation
TS
Enfants placés # Enfants:Enfants -- Protection, assistance, etc.:Placement d'enfants en milieu familial # Tribunaux pour mineursPermalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=25420
in Journal du droit des jeunes > 373 (Mars 2018) . - p. 3-12[article] La loi modifiant la législation en vue de l'instauration d'un statut pour les accueillants familiaux : une extension positive des compétences du tribunal de la jeunesse ou un cadeau empoisonné? [texte imprimé] / Amaury de Terwangne . - 2018 . - p. 3-12.
Langues : Français (fre)
in Journal du droit des jeunes > 373 (Mars 2018) . - p. 3-12Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER JDJ 373 (2018) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Périodiques) Disponible La protection de l'enfance : un système réinterrogé en permanence [Dossier] / Gaëlle Boul in Revue française de service social, 284 (2022)
[article]
Titre : La protection de l'enfance : un système réinterrogé en permanence [Dossier] Type de document : texte imprimé Auteurs : Gaëlle Boul, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Joëlle Delacôte, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Marie-Geneviève Mounier ; Natacha Chartier ; Jean-Pierre Rosenczveig ; Marc Solé ; Christophe Anché ; Commission protection de l’enfance de l’Association nationale des assistants de service social (ANAS) ; Gilles Garcia ; Dominique Pinetti ; Manuella Beunel ; Anne Charrier ; Corinne Le Bars ; Philippe Fabry ; Louis Phan Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 14-91 Langues : Français (fre) Catégories : TS
Enfants placés # Enfants:Enfants -- Protection, assistance, etc. # Parole # Systémique # Violence institutionnelleRésumé : "L’enfant, sujet vulnérable, fait l’objet d’une protection particulière à multiples facettes. Cette protection évolue au fil des années et des politiques sociales dans un champ territorial pyramidal, la Convention internationale des droits de l’enfant reste sa fondation. Diverses réponses sont apportées avec clairvoyance, dans ce dossier, à partir d’un questionnement sur les besoins de l’enfant, selon son âge, ses potentialités, son environnement." Note de contenu : Sommaire
Partie 1. Quels enjeux pour le système de protection de l'enfance ? - Le cadre juridique de la protection de l’enfance : réalités et enjeux (M.-G. Mounier) / À quel moment la protection de l’enfance ne sera plus une variable d’ajustement des politiques publiques ? (N. Chartier) / En finir avec la violence institutionnelle ? (Jean-Pierre Rosenczveig) / Une urgence à la bientraitance (M. Solé) / De la complémentarité de l’engagement individuel et de la pensée collective en protection de l’enfance (Ch. Anché)
Partie 2. Comment prendre en compte la parole de l'enfant ? Quel accompagnement adapté lui proposer ? - La parole de l’enfant (Commission protection de l’enfance de l’Association nationale des assistants de service social (ANAS)) / « Enfermé·e·s dehors ! », Quelle place pour l’acte et le temps dans la relation ? (G. Garcia) / La prévention spécialisée : une mission de protection de l’enfance en constante évolution (D. Pinetti) / L’approche systémique : accompagner autrement les familles en milieu ouvert (M. Beunel, A. Charrier)
Partie 3. Comment concilier au mieux protection de l'enfance et placement ? - L’album de vie des enfants placés : un acte de naissance qui reste à écrire (C. Le Bars) / Les enfants placés et l’idéologie du retour (Ph. Fabry) / Évolution inquiétante des établissements de l’aide sociale à l’enfance (L. Phan)Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=34028
in Revue française de service social > 284 (2022) . - p. 14-91[article] La protection de l'enfance : un système réinterrogé en permanence [Dossier] [texte imprimé] / Gaëlle Boul, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Joëlle Delacôte, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Marie-Geneviève Mounier ; Natacha Chartier ; Jean-Pierre Rosenczveig ; Marc Solé ; Christophe Anché ; Commission protection de l’enfance de l’Association nationale des assistants de service social (ANAS) ; Gilles Garcia ; Dominique Pinetti ; Manuella Beunel ; Anne Charrier ; Corinne Le Bars ; Philippe Fabry ; Louis Phan . - 2022 . - p. 14-91.
Langues : Français (fre)
in Revue française de service social > 284 (2022) . - p. 14-91
Catégories : TS
Enfants placés # Enfants:Enfants -- Protection, assistance, etc. # Parole # Systémique # Violence institutionnelleRésumé : "L’enfant, sujet vulnérable, fait l’objet d’une protection particulière à multiples facettes. Cette protection évolue au fil des années et des politiques sociales dans un champ territorial pyramidal, la Convention internationale des droits de l’enfant reste sa fondation. Diverses réponses sont apportées avec clairvoyance, dans ce dossier, à partir d’un questionnement sur les besoins de l’enfant, selon son âge, ses potentialités, son environnement." Note de contenu : Sommaire
Partie 1. Quels enjeux pour le système de protection de l'enfance ? - Le cadre juridique de la protection de l’enfance : réalités et enjeux (M.-G. Mounier) / À quel moment la protection de l’enfance ne sera plus une variable d’ajustement des politiques publiques ? (N. Chartier) / En finir avec la violence institutionnelle ? (Jean-Pierre Rosenczveig) / Une urgence à la bientraitance (M. Solé) / De la complémentarité de l’engagement individuel et de la pensée collective en protection de l’enfance (Ch. Anché)
Partie 2. Comment prendre en compte la parole de l'enfant ? Quel accompagnement adapté lui proposer ? - La parole de l’enfant (Commission protection de l’enfance de l’Association nationale des assistants de service social (ANAS)) / « Enfermé·e·s dehors ! », Quelle place pour l’acte et le temps dans la relation ? (G. Garcia) / La prévention spécialisée : une mission de protection de l’enfance en constante évolution (D. Pinetti) / L’approche systémique : accompagner autrement les familles en milieu ouvert (M. Beunel, A. Charrier)
Partie 3. Comment concilier au mieux protection de l'enfance et placement ? - L’album de vie des enfants placés : un acte de naissance qui reste à écrire (C. Le Bars) / Les enfants placés et l’idéologie du retour (Ph. Fabry) / Évolution inquiétante des établissements de l’aide sociale à l’enfance (L. Phan)Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=34028 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER RFS 284 (2022) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Périodiques) Disponible Une réponse à la loi Taquet / Hélène van Dijk in Lien social, 1334 (28 février au 13 mars 2023)
[article]
Titre : Une réponse à la loi Taquet Type de document : texte imprimé Auteurs : Hélène van Dijk Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 16-17 Langues : Français (fre) Catégories : TS
Développement du Pouvoir d'Agir des Personnes et des Collectivités (DPA-PC) # Enfants placés # Jeunes adultes # Jeunesse # Jeunesse:Jeunes en difficulté # Justice réparatriceRésumé : "Les Conférences jeunes (CJ) sont nées à Hawaï, État où les jeunes placés à partir de 14 ans en bénéficient tous les six mois. En France, sa pratique commence à essaimer." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=36141
in Lien social > 1334 (28 février au 13 mars 2023) . - p. 16-17[article] Une réponse à la loi Taquet [texte imprimé] / Hélène van Dijk . - 2023 . - p. 16-17.
Langues : Français (fre)
in Lien social > 1334 (28 février au 13 mars 2023) . - p. 16-17
Catégories : TS
Développement du Pouvoir d'Agir des Personnes et des Collectivités (DPA-PC) # Enfants placés # Jeunes adultes # Jeunesse # Jeunesse:Jeunes en difficulté # Justice réparatriceRésumé : "Les Conférences jeunes (CJ) sont nées à Hawaï, État où les jeunes placés à partir de 14 ans en bénéficient tous les six mois. En France, sa pratique commence à essaimer." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=36141 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER LSO 1334 (2023) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Périodiques) Disponible En tant que travailleurs sociaux, comment pouvons-nous accompagner l'enfant, ses parents ainsi que sa famille d'accueil lors d'un accueil familial de long terme ? / Elodie Dhaenens
Titre : En tant que travailleurs sociaux, comment pouvons-nous accompagner l'enfant, ses parents ainsi que sa famille d'accueil lors d'un accueil familial de long terme ? Type de document : TFE / Mémoire Auteurs : Elodie Dhaenens Editeur : Louvain-la-Neuve [Belgique] : Cardijn Année de publication : 2023 Collection : Travail de fin d'études (TFE) Importance : 69 p. Langues : Français (fre) Catégories : TS
Enfants placés # Enfants placés:Enfants placés -- Aspect psychologique # Enfants placés:Enfants placés -- Famille # Enfants:Enfants -- Protection, assistance, etc.:Placement d'enfants # Enfants:Enfants -- Protection, assistance, etc.:Placement d'enfants en milieu familial # Famille # Familles d'accueil # Parents et enfantsRésumé : "Dans ce travail de fin d’études qui s’intitule « En tant que travailleurs sociaux, comment pouvons-nous accompagner l’enfant, ses parents ainsi que sa famille d’accueil lors d’un accueil familial de long terme ? ». J’aborde la question de l’accompagnement que peut apporter un travailleur social lors d’un placement en famille d’accueil de long terme. Je me suis intéressé à l’enfant, qui se trouve au cœur de tout ce processus mais aussi à ses parents et à sa famille d’accueil. En effet, ils sont inévitablement liés et il faut pouvoir, en tant qu’intervenant, jongler entre eux. J’ai également évoqué les différents outils qui sont utilisés par les intervenants des services d’accompagnement en accueil familial, afin d’aider et de soutenir l’enfant. Mon objectif est de comprendre les enjeux, les difficultés que peuvent rencontrer les différentes personnes et ce qu’on peut mettre en place pour les soutenir. Il s’agit également de comprendre le travail sous mandat et ce que cela implique." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=36074 En tant que travailleurs sociaux, comment pouvons-nous accompagner l'enfant, ses parents ainsi que sa famille d'accueil lors d'un accueil familial de long terme ? [TFE / Mémoire] / Elodie Dhaenens . - Louvain-la-Neuve (1348, Belgique) : Cardijn, 2023 . - 69 p.. - (Travail de fin d'études (TFE)) .
Langues : Français (fre)
Catégories : TS
Enfants placés # Enfants placés:Enfants placés -- Aspect psychologique # Enfants placés:Enfants placés -- Famille # Enfants:Enfants -- Protection, assistance, etc.:Placement d'enfants # Enfants:Enfants -- Protection, assistance, etc.:Placement d'enfants en milieu familial # Famille # Familles d'accueil # Parents et enfantsRésumé : "Dans ce travail de fin d’études qui s’intitule « En tant que travailleurs sociaux, comment pouvons-nous accompagner l’enfant, ses parents ainsi que sa famille d’accueil lors d’un accueil familial de long terme ? ». J’aborde la question de l’accompagnement que peut apporter un travailleur social lors d’un placement en famille d’accueil de long terme. Je me suis intéressé à l’enfant, qui se trouve au cœur de tout ce processus mais aussi à ses parents et à sa famille d’accueil. En effet, ils sont inévitablement liés et il faut pouvoir, en tant qu’intervenant, jongler entre eux. J’ai également évoqué les différents outils qui sont utilisés par les intervenants des services d’accompagnement en accueil familial, afin d’aider et de soutenir l’enfant. Mon objectif est de comprendre les enjeux, les difficultés que peuvent rencontrer les différentes personnes et ce qu’on peut mettre en place pour les soutenir. Il s’agit également de comprendre le travail sous mandat et ce que cela implique." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=36074 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 2321 TFE-Mémoire Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (TFE-Mémoires) Exclu du prêt Urgent ! Les droits des jeunes en péril à la suite des modifications récentes dans le régime des IPPJ introduites par l'administration / Amaury de Terwangne in Journal du droit des jeunes, 407 (Septembre 2021)
Exemplaires (2)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER JDJ 407 (2021) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Périodiques) Disponible PER JDJ 407 (2021) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Périodiques) Disponible