Centre de documentation HELHa Cardijn Louvain-la-Neuve
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Le centre de documentation de la HELHa Cardijn LLN met à disposition de ses lecteurs un fonds documentaire spécialisé dans les domaines pouvant intéresser – de près ou de loin - les (futur·e·s) travailleur·euse·s sociaux·ales : travail social, sociologie, psychologie, droit, santé, économie, pédagogie, immigration, vieillissement, famille, précarité, délinquance, emploi, communication, etc.
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Le développement du pouvoir d'agir des travailleurs sociaux n'est plus une option ! / Nadia Aitimyjja in Revue française de service social, 287 (2022)
[article]
Titre : Le développement du pouvoir d'agir des travailleurs sociaux n'est plus une option ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Nadia Aitimyjja Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 62-68 Note générale : Issu du dossier "Le développement du pouvoir d'agir au chevet du travail social" Langues : Français (fre) Catégories : TS
Développement du Pouvoir d'Agir des Personnes et des Collectivités (DPA-PC) # Développement du Pouvoir d'Agir des Personnes et des Collectivités (DPA-PC):Développement du Pouvoir d'Agir des Personnes et des Collectivités (DPA-PC) -- Formation # Travailleurs sociaux # Travailleurs sociaux:Travailleurs sociaux -- Formation # Travailleurs sociaux:Travailleurs sociaux -- PratiqueRésumé : "Comment développer le pouvoir d’agir des personnes accompagnées, lorsque des travailleurs sociaux se considèrent limités dans leurs marges de manœuvre? Les institutions ne peuvent plus faire l’impasse sur le développement du pouvoir d’agir des professionnels." En ligne : https://www.anas.fr/attachment/2392111/ Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=35670
in Revue française de service social > 287 (2022) . - p. 62-68[article] Le développement du pouvoir d'agir des travailleurs sociaux n'est plus une option ! [texte imprimé] / Nadia Aitimyjja . - 2022 . - p. 62-68.
Issu du dossier "Le développement du pouvoir d'agir au chevet du travail social"
Langues : Français (fre)
in Revue française de service social > 287 (2022) . - p. 62-68
Catégories : TS
Développement du Pouvoir d'Agir des Personnes et des Collectivités (DPA-PC) # Développement du Pouvoir d'Agir des Personnes et des Collectivités (DPA-PC):Développement du Pouvoir d'Agir des Personnes et des Collectivités (DPA-PC) -- Formation # Travailleurs sociaux # Travailleurs sociaux:Travailleurs sociaux -- Formation # Travailleurs sociaux:Travailleurs sociaux -- PratiqueRésumé : "Comment développer le pouvoir d’agir des personnes accompagnées, lorsque des travailleurs sociaux se considèrent limités dans leurs marges de manœuvre? Les institutions ne peuvent plus faire l’impasse sur le développement du pouvoir d’agir des professionnels." En ligne : https://www.anas.fr/attachment/2392111/ Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=35670 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER RFS 284 (2022) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Périodiques) Disponible Le développement social aujourd'hui : pour qui ? pour quoi ? / Anne-Brigitte Cosson in Revue française de service social, 260 (2016)
[article]
Titre : Le développement social aujourd'hui : pour qui ? pour quoi ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne-Brigitte Cosson, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Stéphanie Delbrel ; Cristina De Robertis ; Henri Pascal ; Geneviève Besson ; Didier Dubasque ; Micheline Romagnan ; Denis Fleurdorge ; Marion Carrel ; Marie-Renée Bourget-Daitch ; Marc Monneraye ; Aurélie Compain ; Patrice Pierre ; Joëlle Delacôte ; Lise Bakkaus-Dokoro ; Brigitte Baldelli ; Alice Ananou ; Emilie Caudebec ; Cécile Mbarga Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 8-113 Langues : Français (fre) Catégories : TS
Autonomisation # Développement humain # Institutions sociales # Progrès # Travailleurs sociaux # Travailleurs sociaux:Travailleurs sociaux -- Formation # Travailleurs sociaux:Travailleurs sociaux -- PratiqueRésumé : "Qu'est-ce que le développement social ? Ce concept dans l'air du temps a gagné une nouvelle notoriété ces dernières années. Il se trouve cité dans toutes les politiques sociales axées sur le territoire ; les institutions incitent les travailleurs sociaux à s'engager dans le développement social et les formations de master professionnel sur ce sujet fleurissent. Tout le monde fait désormais du développement social et cela contribue à donner l'impression que cette notion est moderne et nouvelle. Or, le développement social n'est pas nouveau, il était déjà bien présent dans les mouvements sociaux des années 1980. Alors, comment a-t-il évolué depuis cette époque?" Note de contenu : Sommaire
Du progrès social au développement social local (H. Pascal) / Le développement social et son actualité (G. Besson) / Le développement social local est-il au service des institutions, des citoyens ou des élus ? (D. Dubasque) / Travail social et développement social : la juste place (M. Romagnan) / Le développement social dans les rapports officiels (C. De Robertis) / Le développement social : critique de la raison politique ou les champs de l'attraction sociale (D. Fleurdorge) / Injonction participative et empowerment ? Les enjeux de la participation (M. Carrel) / Le développement social local, il est temps de passer à l'acte ! (M.-R. Bourget-Daitch, M. Monneraye) / Le Val-de-Marne (94) : une collectivité promotrice du développement social local (A. Compain, P. Pierre) / Diagnostic social territorial pour l'impulsion d'un développement social local (L. Bakkaus-Dokoro) / Le développement social local comme support pédagogique de la formation des travailleurs sociaux (B. Baldelli) / Action collective mis en place par le service social départemental de Tremblay-en-France (Seine Saint-Denis, 93) La santé vue à travers le théâtre (A. Ananou, E. Caudebec, C. Mbarga)Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=37447
in Revue française de service social > 260 (2016) . - p. 8-113[article] Le développement social aujourd'hui : pour qui ? pour quoi ? [texte imprimé] / Anne-Brigitte Cosson, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Stéphanie Delbrel ; Cristina De Robertis ; Henri Pascal ; Geneviève Besson ; Didier Dubasque ; Micheline Romagnan ; Denis Fleurdorge ; Marion Carrel ; Marie-Renée Bourget-Daitch ; Marc Monneraye ; Aurélie Compain ; Patrice Pierre ; Joëlle Delacôte ; Lise Bakkaus-Dokoro ; Brigitte Baldelli ; Alice Ananou ; Emilie Caudebec ; Cécile Mbarga . - 2016 . - p. 8-113.
Langues : Français (fre)
in Revue française de service social > 260 (2016) . - p. 8-113
Catégories : TS
Autonomisation # Développement humain # Institutions sociales # Progrès # Travailleurs sociaux # Travailleurs sociaux:Travailleurs sociaux -- Formation # Travailleurs sociaux:Travailleurs sociaux -- PratiqueRésumé : "Qu'est-ce que le développement social ? Ce concept dans l'air du temps a gagné une nouvelle notoriété ces dernières années. Il se trouve cité dans toutes les politiques sociales axées sur le territoire ; les institutions incitent les travailleurs sociaux à s'engager dans le développement social et les formations de master professionnel sur ce sujet fleurissent. Tout le monde fait désormais du développement social et cela contribue à donner l'impression que cette notion est moderne et nouvelle. Or, le développement social n'est pas nouveau, il était déjà bien présent dans les mouvements sociaux des années 1980. Alors, comment a-t-il évolué depuis cette époque?" Note de contenu : Sommaire
Du progrès social au développement social local (H. Pascal) / Le développement social et son actualité (G. Besson) / Le développement social local est-il au service des institutions, des citoyens ou des élus ? (D. Dubasque) / Travail social et développement social : la juste place (M. Romagnan) / Le développement social dans les rapports officiels (C. De Robertis) / Le développement social : critique de la raison politique ou les champs de l'attraction sociale (D. Fleurdorge) / Injonction participative et empowerment ? Les enjeux de la participation (M. Carrel) / Le développement social local, il est temps de passer à l'acte ! (M.-R. Bourget-Daitch, M. Monneraye) / Le Val-de-Marne (94) : une collectivité promotrice du développement social local (A. Compain, P. Pierre) / Diagnostic social territorial pour l'impulsion d'un développement social local (L. Bakkaus-Dokoro) / Le développement social local comme support pédagogique de la formation des travailleurs sociaux (B. Baldelli) / Action collective mis en place par le service social départemental de Tremblay-en-France (Seine Saint-Denis, 93) La santé vue à travers le théâtre (A. Ananou, E. Caudebec, C. Mbarga)Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=37447 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER RFS 260 (2016) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Périodiques) Disponible Diplômes du social cherchent attractivité / Myriam Léon in Lien social, 1322 (6 au 19 septembre 2022)
[article]
Titre : Diplômes du social cherchent attractivité Type de document : texte imprimé Auteurs : Myriam Léon Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 18-21 Note générale : Issu du dossier "Diplômes du social cherchent attractivité" Langues : Français (fre) Catégories : TS
Éducateurs :Éducateurs -- Formation # Etudiantes:Etudiantes -- Conditions sociales # Étudiants:Etudiants -- Conditions sociales # Orientation professionnelle # Orientation scolaire # Travailleurs sociaux:Travailleurs sociaux -- FormationRésumé : "Le ras-le-bol exprimé dans la rue par les travailleurs sociaux n'échappe pas aux étudiants qui se préparent aux métiers du social. Partout en France, les établissements de formation en travail social (EFTS) tentent d'endiguer la chute des candidatures avec des approches variées." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=34691
in Lien social > 1322 (6 au 19 septembre 2022) . - p. 18-21[article] Diplômes du social cherchent attractivité [texte imprimé] / Myriam Léon . - 2022 . - p. 18-21.
Issu du dossier "Diplômes du social cherchent attractivité"
Langues : Français (fre)
in Lien social > 1322 (6 au 19 septembre 2022) . - p. 18-21
Catégories : TS
Éducateurs :Éducateurs -- Formation # Etudiantes:Etudiantes -- Conditions sociales # Étudiants:Etudiants -- Conditions sociales # Orientation professionnelle # Orientation scolaire # Travailleurs sociaux:Travailleurs sociaux -- FormationRésumé : "Le ras-le-bol exprimé dans la rue par les travailleurs sociaux n'échappe pas aux étudiants qui se préparent aux métiers du social. Partout en France, les établissements de formation en travail social (EFTS) tentent d'endiguer la chute des candidatures avec des approches variées." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=34691 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER LSO 1322 (2022) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Périodiques) Disponible Diplômes du social cherchent attractivité [Dossier] / Pluralité d'auteurs in Lien social, 1322 (6 au 19 septembre 2022)
Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER LSO 1322 (2022) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Périodiques) Disponible Ecrire, un pas de côté ? D'une pratique pédagogique dans la formation des éducateurs spécialisés / François Coppens in L'observatoire, 100 (Octobre 2019)
[article]
Titre : Ecrire, un pas de côté ? D'une pratique pédagogique dans la formation des éducateurs spécialisés Type de document : texte imprimé Auteurs : François Coppens Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 39-43 Note générale : Issu du dossier "Ecrire dans le social" Langues : Français (fre) Catégories : TS
Ateliers d'écriture # Travailleurs sociaux:Travailleurs sociaux -- Formation # Travailleurs sociaux:Travailleurs sociaux -- PratiqueRésumé : "L’atelier « Parole et écriture », animé dans le cadre de la formation d’éducateurs spécialisés en activités socio-sportives à la Haute École Léonard de Vinci, repose sur cette idée qu’en travaillant l’écriture, les étudiants sont travaillés par elle. En articulant moments d’expression orale et d’expression écrite, elle vise ainsi une transformation qui se décline autour de trois grands enjeux : la réflexivité, la relation à l’altérité, et la perception de l’identité professionnelle dans le paradoxe et l’impossibilité qui la définissent." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=31509
in L'observatoire > 100 (Octobre 2019) . - p. 39-43[article] Ecrire, un pas de côté ? D'une pratique pédagogique dans la formation des éducateurs spécialisés [texte imprimé] / François Coppens . - 2019 . - p. 39-43.
Issu du dossier "Ecrire dans le social"
Langues : Français (fre)
in L'observatoire > 100 (Octobre 2019) . - p. 39-43
Catégories : TS
Ateliers d'écriture # Travailleurs sociaux:Travailleurs sociaux -- Formation # Travailleurs sociaux:Travailleurs sociaux -- PratiqueRésumé : "L’atelier « Parole et écriture », animé dans le cadre de la formation d’éducateurs spécialisés en activités socio-sportives à la Haute École Léonard de Vinci, repose sur cette idée qu’en travaillant l’écriture, les étudiants sont travaillés par elle. En articulant moments d’expression orale et d’expression écrite, elle vise ainsi une transformation qui se décline autour de trois grands enjeux : la réflexivité, la relation à l’altérité, et la perception de l’identité professionnelle dans le paradoxe et l’impossibilité qui la définissent." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=31509 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER OBS 100 (2019) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Périodiques) Disponible Enseigner à penser critiquement pour intervenir socialement / Ina Motoi in Sciences et Actions Sociales [Périodique électronique], 19 (2023)
PermalinkEntre clinique et savoirs : le pari de la formation des éducateurs spécialisés à l’université / Sébastien Ponnou in Forum, 164 (Septembre 2021)
PermalinkEntre exil et santé mentale : soutenir l'accompagnement psychosocial des travailleurs sociaux des CPAS wallons et bruxellois / Valérie Desomer in CPAS Plus, 8 (Octobre 2020)
PermalinkEntre professionnalisation de l’Université et universitarisation des écoles professionnelles, «faire sa transition» pour les écoles sociales : du savoir comme phare à la lampe de poche du professionnel enquêteur / Patrick Lechaux in Pensée plurielle, 56 (2022)
PermalinkEntretien avec Jean-Marie Vauchez : « Une ambition constructive mais dévoyée » / Jean-Marie Vauchez in Lien social, 1332 (31 janvier au 13 février 2023)
PermalinkÉvolution libérale du social et domination des compétences / Marlène Marty in Forum, 164 (Septembre 2021)
PermalinkL'expérience écologique est-elle soluble dans le système éducatif français ? / André Decamp in Forum, 166-167 (2022)
PermalinkDes formateurs combatifs / Sandrine Masdoumier in Lien social, 1342-1342 (27 juin au 4 septembre 2023)
PermalinkFormation : L’apprentissage : une voie royale semée d’embûches / Myriam Léon in Lien social, 1344 (5 au 18 septembre 2023)
PermalinkFormation : L’apprentissage : une voie royale semée d’embûches [Dossier] / Myriam Léon in Lien social, 1344 (5 au 18 septembre 2023)
PermalinkFormation : essuyer les bancs... et les plâtres / Philippe Gaberan in Lien social, 1237 (16 au 29 octobre 2018)
PermalinkFormation : étudiants et personnes accompagnées, une autre rencontre / Lætitia Noviello in Lien social, 1228 (1er au 14 mai 2018)
PermalinkFormation : Une pédagogie adaptée / Florence Delorme in Lien social, 1350 (28 novembre au 11 décembre 2023)
PermalinkLa formation au travail social en Belgique (1920-1940), entre "maternalisme" et professionnalisation / Guy Zelis in Les politiques sociales, 3-4 (Juillet - Décembre 2019)
PermalinkFormation au travail social « en cage ». Comment l’enseignement à distance impacte la formation des acteurs du champ social de demain / Pascale Pereaux in L'observatoire, 106 (Mars 2021)
PermalinkLa (dé)formation en travail social : Construction identitaire et socialisation professionnelle en formations au travail social / Nicolas Polo in Pensée plurielle, 56 (2022)
PermalinkDes formations pour aider les travailleurs sociaux / Nathalie Cobbaut in Echos du crédit et de l'endettement, 78 (Avril-Mai-Juin 2023)
PermalinkFormations sociales : impacts des transformations aujourd’hui et demain [Dossier] / Valérie Béguin in Revue française de service social, 275 (2019)
PermalinkLes formations en travail social en Flandre : analyse historique et évolutions / Wim Verzelen in Les politiques sociales, 3-4 (Juillet - Décembre 2019)
PermalinkFormer au DPA-PC et participer au renouvellement des pratiques et des savoirs / Fabienne Defert in Les politiques sociales, 1-2 (2022)
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