Centre de documentation HELHa Cardijn Louvain-la-Neuve
Horaires d'ouverture (en période scolaire)
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Mardi, Mercredi : 10h-14h
Jeudi : 13h-16h45
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Bienvenue au Centre de documentation de la HELHa Cardijn Louvain-la-Neuve
Le centre de documentation de la HELHa Cardijn LLN met à disposition de ses lecteurs un fonds documentaire spécialisé dans les domaines pouvant intéresser – de près ou de loin - les (futur·e·s) travailleur·euse·s sociaux·ales : travail social, sociologie, psychologie, droit, santé, économie, pédagogie, immigration, vieillissement, famille, précarité, délinquance, emploi, communication, etc.
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Technologies de l'information et de la communication |
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[article]
Titre : L'éthique à l'épreuve du numérique Type de document : texte imprimé Auteurs : Sandra Evrard Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 36-38 Note générale : Issu du dossier :"Bonjour datas, adieu vie privée !" Langues : Français (fre) Catégories : TS
Droit à la vie privée # Intelligence artificielle # Morale # Réseaux sociaux (Internet) # Société numérique # Technologies de l'information et de la communication # Technologies de l'information et de la communication :Droit des technologies de l'information et de la communicationRésumé : "Le recours chaque fois plus massif à l'intelligence artificielle, aux algorithmes, aux applications et autres outils numériques pose de nombreuses questions d'ordre éthique. Depuis le respect de notre vie privée jusqu'au respect de la vie tout court en passant par l'exploitation des traces que nous laissons sur le Net, les choix posés dans l'utilisation des outils numériques se doivent d'être pensés minutieusement et à 360°" En ligne : https://edl.laicite.be/bonjour-datas-adieu-vie-privee/lethique-a-lepreuve-du-num [...] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=39168
in Espace de libertés > 505 (Avril 2022) . - p. 36-38[article] L'éthique à l'épreuve du numérique [texte imprimé] / Sandra Evrard . - 2022 . - p. 36-38.
Issu du dossier :"Bonjour datas, adieu vie privée !"
Langues : Français (fre)
in Espace de libertés > 505 (Avril 2022) . - p. 36-38
Catégories : TS
Droit à la vie privée # Intelligence artificielle # Morale # Réseaux sociaux (Internet) # Société numérique # Technologies de l'information et de la communication # Technologies de l'information et de la communication :Droit des technologies de l'information et de la communicationRésumé : "Le recours chaque fois plus massif à l'intelligence artificielle, aux algorithmes, aux applications et autres outils numériques pose de nombreuses questions d'ordre éthique. Depuis le respect de notre vie privée jusqu'au respect de la vie tout court en passant par l'exploitation des traces que nous laissons sur le Net, les choix posés dans l'utilisation des outils numériques se doivent d'être pensés minutieusement et à 360°" En ligne : https://edl.laicite.be/bonjour-datas-adieu-vie-privee/lethique-a-lepreuve-du-num [...] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=39168 Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Être ado à l’heure du smartphone et de Smartschool / Bertrand Leterme in Akène : l'interface au croisement des pratiques sociales, 5 (Février 2023)
[article]
Titre : Être ado à l’heure du smartphone et de Smartschool Type de document : texte imprimé Auteurs : Bertrand Leterme Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 51-54 Note générale : Issu du dossier "Pour un service numérique au service des humains?" Langues : Français (fre) Catégories : TS
Enseignement:Enseignement -- Innovations # Innovations technologiques # Réseaux sociaux (Internet) # Société numérique # Technologie éducative # Technologies de l'information et de la communicationRésumé : "A l’école aussi, le numérique bouleverse les pratiques sur un mode effréné. Les acteurs y ,découvrent parfois un peu tard les effets pervers de certaines « innovations » au départ bien alléchantes. Et comme rien n’est simple, ces innovations sont aussi parfois utiles. Plus que jamais, jeunes, parents, enseignants et directions d’établissements scolaires
devront débattre, se fixer de nouvelles règles (comme le droit à la déconnexion, qui fait son chemin à l’école aussi) et repositionner, en conscience, leurs pratiques."En ligne : https://www.legrainasbl.org/wp-content/uploads/2023/03/akene5.pdf Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=36718
in Akène : l'interface au croisement des pratiques sociales > 5 (Février 2023) . - p. 51-54[article] Être ado à l’heure du smartphone et de Smartschool [texte imprimé] / Bertrand Leterme . - 2023 . - p. 51-54.
Issu du dossier "Pour un service numérique au service des humains?"
Langues : Français (fre)
in Akène : l'interface au croisement des pratiques sociales > 5 (Février 2023) . - p. 51-54
Catégories : TS
Enseignement:Enseignement -- Innovations # Innovations technologiques # Réseaux sociaux (Internet) # Société numérique # Technologie éducative # Technologies de l'information et de la communicationRésumé : "A l’école aussi, le numérique bouleverse les pratiques sur un mode effréné. Les acteurs y ,découvrent parfois un peu tard les effets pervers de certaines « innovations » au départ bien alléchantes. Et comme rien n’est simple, ces innovations sont aussi parfois utiles. Plus que jamais, jeunes, parents, enseignants et directions d’établissements scolaires
devront débattre, se fixer de nouvelles règles (comme le droit à la déconnexion, qui fait son chemin à l’école aussi) et repositionner, en conscience, leurs pratiques."En ligne : https://www.legrainasbl.org/wp-content/uploads/2023/03/akene5.pdf Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=36718 Réservation
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Cote Support Localisation Section Disponibilité PER AKE 5 (2023) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Périodiques) Sorti jusqu'au 26/04/2024 Être entraîneur de natation par visioconférence : le sens du travail, une affaire collective / Giuseppe Scavo in Le journal des psychologues, 399 (Juillet - Août 2022)
[article]
Titre : Être entraîneur de natation par visioconférence : le sens du travail, une affaire collective Type de document : texte imprimé Auteurs : Giuseppe Scavo Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 33-38 Note générale : Issu du dossier "Travail à distance et sens du travail" Langues : Français (fre) Catégories : TS
Covid-19 # Enseignement:Enseignement à distance # Société numérique # Sports # Technologies de l'information et de la communication # Travail:Flexibilité du travail:TélétravailRésumé : "Si la pandémie de COVID-19 a révélé la possibilité de télétravailler pour un grand nombre de salariés, elle a aussi mis en exergue que cela n'allait pas de soi pour toutes les professions. Pour autant, certains n'ont pas manqué de créativité, à l'instar de cet entraîneur de natation qui a mis en place des séances de préparation physique par visioconférence à destination de son groupe de nageurs. Mais cette activité a-t-elle fait sens pour lui ? pour ses collègues ? L'auteur revient sur cette expérience singulière." En ligne : https://cairn-cdocs.helha.be/revue-le-journal-des-psychologues-2022-7-page-33.ht [...] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=34898
in Le journal des psychologues > 399 (Juillet - Août 2022) . - p. 33-38[article] Être entraîneur de natation par visioconférence : le sens du travail, une affaire collective [texte imprimé] / Giuseppe Scavo . - 2022 . - p. 33-38.
Issu du dossier "Travail à distance et sens du travail"
Langues : Français (fre)
in Le journal des psychologues > 399 (Juillet - Août 2022) . - p. 33-38
Catégories : TS
Covid-19 # Enseignement:Enseignement à distance # Société numérique # Sports # Technologies de l'information et de la communication # Travail:Flexibilité du travail:TélétravailRésumé : "Si la pandémie de COVID-19 a révélé la possibilité de télétravailler pour un grand nombre de salariés, elle a aussi mis en exergue que cela n'allait pas de soi pour toutes les professions. Pour autant, certains n'ont pas manqué de créativité, à l'instar de cet entraîneur de natation qui a mis en place des séances de préparation physique par visioconférence à destination de son groupe de nageurs. Mais cette activité a-t-elle fait sens pour lui ? pour ses collègues ? L'auteur revient sur cette expérience singulière." En ligne : https://cairn-cdocs.helha.be/revue-le-journal-des-psychologues-2022-7-page-33.ht [...] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=34898 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER 399 (2022) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Périodiques) Disponible
[article]
Titre : Etre progressiste face au progrès Type de document : texte imprimé Auteurs : Pluralité d'auteurs ; Jean Cornil, Auteur ; Julien Mattern, Personne interviewée ; Paul Jorion, Personne interviewée ; Michel Gheude, Auteur ; Hubert Guillaud, Personne interviewée Année de publication : 2015 Article en page(s) : pp. 9-20 Note générale : Dossier Langues : Français (fre) Catégories : TS
Technologies de l'information et de la communicationNote de contenu : Sommaire
Technosciences: illusion ou horizon? (J. Cornil) / Se passer de prothèses technologiques (itw de J. Mattern) / Des robots et des hommes (itw de P. Jorion) / Du PC au PC, une révolution (M. Gheude) / Le progrès est-il un programme politique? (Itw de H. Guillaud) /En ligne : http://www.agirparlaculture.be/pdf/apc_41.pdf Format de la ressource électronique : Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19919
in Agir par la culture > 41 (Printemps 2015) . - pp. 9-20[article] Etre progressiste face au progrès [texte imprimé] / Pluralité d'auteurs ; Jean Cornil, Auteur ; Julien Mattern, Personne interviewée ; Paul Jorion, Personne interviewée ; Michel Gheude, Auteur ; Hubert Guillaud, Personne interviewée . - 2015 . - pp. 9-20.
Dossier
Langues : Français (fre)
in Agir par la culture > 41 (Printemps 2015) . - pp. 9-20
Catégories : TS
Technologies de l'information et de la communicationNote de contenu : Sommaire
Technosciences: illusion ou horizon? (J. Cornil) / Se passer de prothèses technologiques (itw de J. Mattern) / Des robots et des hommes (itw de P. Jorion) / Du PC au PC, une révolution (M. Gheude) / Le progrès est-il un programme politique? (Itw de H. Guillaud) /En ligne : http://www.agirparlaculture.be/pdf/apc_41.pdf Format de la ressource électronique : Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19919 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER APC 41 (2015) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Périodiques) Disponible L'étude de la relation homme-robot : l'avenir de la psychologie / Serge Tisseron in Le journal des psychologues, 350 (Septembre 2017)
[article]
Titre : L'étude de la relation homme-robot : l'avenir de la psychologie Type de document : texte imprimé Auteurs : Serge Tisseron Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 23-27 Note générale : Issu du dossier: "Robots et numérique: de nouveaux outils pour le psychologue" Langues : Français (fre) Catégories : TS
Technologies de l'information et de la communicationRésumé : "Quelles relations établirons-nous demain avec des machines capables de parler aussi bien qu’un humain, de simuler les émotions, de se soucier de nous et de nous demander de les aider à mieux comprendre notre monde ? Comment réagirons-nous à leurs bugs, à leur obsolescence, à leur destruction accidentelle ? La compréhension des relations de l’homme à ses machines, de ses quiproquos et de ses illusions, apparaît comme le nouveau défi de la psychologie." En ligne : https://cairn-cdocs.helha.be/revue-le-journal-des-psychologues-2017-8.htm Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=23700
in Le journal des psychologues > 350 (Septembre 2017) . - p. 23-27[article] L'étude de la relation homme-robot : l'avenir de la psychologie [texte imprimé] / Serge Tisseron . - 2017 . - p. 23-27.
Issu du dossier: "Robots et numérique: de nouveaux outils pour le psychologue"
Langues : Français (fre)
in Le journal des psychologues > 350 (Septembre 2017) . - p. 23-27
Catégories : TS
Technologies de l'information et de la communicationRésumé : "Quelles relations établirons-nous demain avec des machines capables de parler aussi bien qu’un humain, de simuler les émotions, de se soucier de nous et de nous demander de les aider à mieux comprendre notre monde ? Comment réagirons-nous à leurs bugs, à leur obsolescence, à leur destruction accidentelle ? La compréhension des relations de l’homme à ses machines, de ses quiproquos et de ses illusions, apparaît comme le nouveau défi de la psychologie." En ligne : https://cairn-cdocs.helha.be/revue-le-journal-des-psychologues-2017-8.htm Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=23700 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER JPS 350 (2017) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Périodiques) Disponible L’expérience Promeneurs du Net : ses effets sur les professionnels de la jeunesse et son impact potentiel en termes de parentalité / Manon Réguer-Petit in Informations sociales, 202 (2021)
PermalinkExpression : S’approprier la parole médiatique / Myriam Léon in Lien social, 1331 (17 au 30 janvier 2023)
PermalinkFab lab, hackerspaces... la révolution aura-t-elle lieu ? / Isabelle Berrebi-Hoffmann in Sciences humaines, 286 (Novembre 2016)
PermalinkPermalinkLa face cachée de la simplification : fracture numérique / Lætitia Noviello in Lien social, 1196 (24 novembre au 7 décembre 2016)
PermalinkLa Famille Tout-Écran, un projet transmédia pour sensibiliser les familles aux enjeux du numérique / Virginie Sassoon in Informations sociales, 202 (2021)
PermalinkLa fin de la vie privée ? [Dossier] / Pluralité d'auteurs in Sciences humaines, 353 (Décembre 2022)
PermalinkFocus sur l'asbl AREHS (Association pour la Reconnaissance de l'Electro Hyper Sensibilité) / Colette Devillers in Le Chaînon, 46 (Mars 2019)
PermalinkFormer, se former et apprendre à l'ère numérique : le social learning / Denis Cristol
PermalinkFracture numérique : lutter contre l'e-pauvreté / Périne Brotcorne in Démocratie, 1 (1er janvier 2009)
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