Centre de documentation HELHa Cardijn Louvain-la-Neuve
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Mardi, Mercredi : 10h-14h
Jeudi : 13h-16h45
Vendredi : Fermé
Fermetures pendant les congés scolaires :
- du 29/04/2024 au 12/05/2024 inclus
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Bienvenue au Centre de documentation de la HELHa Cardijn Louvain-la-Neuve
Le centre de documentation de la HELHa Cardijn LLN met à disposition de ses lecteurs un fonds documentaire spécialisé dans les domaines pouvant intéresser – de près ou de loin - les (futur·e·s) travailleur·euse·s sociaux·ales : travail social, sociologie, psychologie, droit, santé, économie, pédagogie, immigration, vieillissement, famille, précarité, délinquance, emploi, communication, etc.
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Outreau : l'actualité d'un fiasco judiciaire allégué / Jean-Pierre Rosenczveig in Journal du droit des jeunes, 421 (Janvier 2023)
Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Parentalité : affaire privée, affaire sociale / Myriam Sommer in L'observatoire, 87 (Juin 2016)
[article]
Titre : Parentalité : affaire privée, affaire sociale Type de document : texte imprimé Auteurs : Myriam Sommer, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 9-12 Note générale : Issu du dossier "L'enfant dans les séparations parentales" Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn
Séparation
TS
Parents et enfants # Rôle parentalRésumé : "Le mouvement d'individualisation au sein de la sphère privée a bouleversé le fonctionnement familial mais il n'a pas engendré l'effondrement de la famille. Il n'est d'ailleurs pas le seul moteur du changement et ne produit pas les mêmes effets sur toutes les familles. La complexité du travail éducatif, les défis et les enjeux de la (co) parentalité après la séparation nous invitent à prendre en compte la double nature de la parentalité : affaire privée et affaire sociale, et à en tirer des enseignements en matière de soutien à la parentalité." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21605
in L'observatoire > 87 (Juin 2016) . - p. 9-12[article] Parentalité : affaire privée, affaire sociale [texte imprimé] / Myriam Sommer, Auteur . - 2016 . - p. 9-12.
Issu du dossier "L'enfant dans les séparations parentales"
Langues : Français (fre)
in L'observatoire > 87 (Juin 2016) . - p. 9-12
Catégories : Cardijn
Séparation
TS
Parents et enfants # Rôle parentalRésumé : "Le mouvement d'individualisation au sein de la sphère privée a bouleversé le fonctionnement familial mais il n'a pas engendré l'effondrement de la famille. Il n'est d'ailleurs pas le seul moteur du changement et ne produit pas les mêmes effets sur toutes les familles. La complexité du travail éducatif, les défis et les enjeux de la (co) parentalité après la séparation nous invitent à prendre en compte la double nature de la parentalité : affaire privée et affaire sociale, et à en tirer des enseignements en matière de soutien à la parentalité." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21605 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER OBS 87 (2016) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Périodiques) Disponible
Titre : La parentalité positive à l'épreuve de la vraie vie Type de document : texte imprimé Auteurs : Ludovic Gadeau Editeur : Bruxelles [Belgique] : Fédération Wallonie-Bruxelles de Belgique Année de publication : 2023 Collection : Temps d'arrêt - Lectures Importance : 1 vol. (59 p.) Format : 18 cm ISBN/ISSN/EAN : FA5 GAD PA Langues : Français (fre) Catégories : TS
Éducation familiale # Education:Education des enfants # Education:Programmes d'action positive en éducation # Enfants:Enfants -- Développement # Enfants:Enfants -- Protection, assistance, etc. # Fatigue mentale # Parents -- Protection, assistance, etc. # Parents et enfants # Rôle parentalIndex. décimale : FA5 Couple / Parentalité / Homoparentalité / Familles recomposées Résumé : "L’éducation positive trouve sa place dans l’espace scolaire, comme les pédagogies actives, pour améliorer le bien-être des enfants et leurs compétences psychosociales. Mais ce qui se codifie dans une pratique professionnelle dans le champ pédagogique peut-il être transféré dans la sphère privée, familiale ? Être parent, est-ce un métier, ou bien est-ce d’une autre nature ? C’est dans cet écart entre les métiers liés à l’éducation et la parentalité que se loge une part essentielle des limites de toute méthode. Recettes toutes faites et injonctions bienveillantes ne sont pas opérantes pour soutenir l’être-parent qui doit faire avec des ingrédients singuliers et contextuels. Les méthodes standardisées vantant la perfection peuvent même générer au creux de la parentalité des effets délétères : mésestime de soi, épuisement parental… Ce texte analyse les impasses et incohérences de la
parentalité positive en tenant compte des besoins de l’enfant et des mécanismes à l’œuvre dans l’être-parent."Note de contenu : Sommaire
Une mère épuisée / Etre parent, est-ce un métier ? / Logique du développement psychique / L'être-parent, noyau fondamental de la parentalité / La psychologie positive et son hégémonie / Les recommandations du Conseil de l'Europe, un jeu de dupes ? / La PP et la question étiologique (appréhension des déterminants d'un problème) / La PP et la question diagnostique (définition des caractéristiques d'un problème) / La question praxéologique (comment pratique-t-on et quelle compréhension nouvelle cette pratique produit-elle ?) et l'appropriation subjective / De l'effet placebo à l'effet nocebo / Relation éducative horizontale (symétrique) ou verticale (asymétrique) / La pensée positive est-elle hémiplégique ? Le déni du négatif / De l'amour sur prescription au burn out parental / Pour conclure / Bibliographie p. 58En ligne : https://yapaka.be/sites/yapaka.be/files/publication/ta-138-gadeau-web.pdf Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=37224 La parentalité positive à l'épreuve de la vraie vie [texte imprimé] / Ludovic Gadeau . - Bruxelles (Bd Léopold II, 44, 1080, Belgique) : Fédération Wallonie-Bruxelles de Belgique, 2023 . - 1 vol. (59 p.) ; 18 cm. - (Temps d'arrêt - Lectures) .
ISSN : FA5 GAD PA
Langues : Français (fre)
Catégories : TS
Éducation familiale # Education:Education des enfants # Education:Programmes d'action positive en éducation # Enfants:Enfants -- Développement # Enfants:Enfants -- Protection, assistance, etc. # Fatigue mentale # Parents -- Protection, assistance, etc. # Parents et enfants # Rôle parentalIndex. décimale : FA5 Couple / Parentalité / Homoparentalité / Familles recomposées Résumé : "L’éducation positive trouve sa place dans l’espace scolaire, comme les pédagogies actives, pour améliorer le bien-être des enfants et leurs compétences psychosociales. Mais ce qui se codifie dans une pratique professionnelle dans le champ pédagogique peut-il être transféré dans la sphère privée, familiale ? Être parent, est-ce un métier, ou bien est-ce d’une autre nature ? C’est dans cet écart entre les métiers liés à l’éducation et la parentalité que se loge une part essentielle des limites de toute méthode. Recettes toutes faites et injonctions bienveillantes ne sont pas opérantes pour soutenir l’être-parent qui doit faire avec des ingrédients singuliers et contextuels. Les méthodes standardisées vantant la perfection peuvent même générer au creux de la parentalité des effets délétères : mésestime de soi, épuisement parental… Ce texte analyse les impasses et incohérences de la
parentalité positive en tenant compte des besoins de l’enfant et des mécanismes à l’œuvre dans l’être-parent."Note de contenu : Sommaire
Une mère épuisée / Etre parent, est-ce un métier ? / Logique du développement psychique / L'être-parent, noyau fondamental de la parentalité / La psychologie positive et son hégémonie / Les recommandations du Conseil de l'Europe, un jeu de dupes ? / La PP et la question étiologique (appréhension des déterminants d'un problème) / La PP et la question diagnostique (définition des caractéristiques d'un problème) / La question praxéologique (comment pratique-t-on et quelle compréhension nouvelle cette pratique produit-elle ?) et l'appropriation subjective / De l'effet placebo à l'effet nocebo / Relation éducative horizontale (symétrique) ou verticale (asymétrique) / La pensée positive est-elle hémiplégique ? Le déni du négatif / De l'amour sur prescription au burn out parental / Pour conclure / Bibliographie p. 58En ligne : https://yapaka.be/sites/yapaka.be/files/publication/ta-138-gadeau-web.pdf Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=37224 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité FA5 GAD PA Livre Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Rayons thématiques) Disponible « Les parents aussi ont droit au bonheur ! » Entretien avec Bruno Humbeeck / Bruno Humbeeck in Sciences humaines, 361 (Août-Septembre 2023)
[article]
Titre : « Les parents aussi ont droit au bonheur ! » Entretien avec Bruno Humbeeck Type de document : texte imprimé Auteurs : Bruno Humbeeck, Personne interviewée ; Philippe Lambert, Intervieweur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 30-31 Langues : Français (fre) Catégories : TS
Éducation de la première enfance # Education:Education des enfants # Education:Programmes d'action positive en éducation # Parents et enfantsRésumé : "« Zen », « hypercommunicant », « supertolérant » : pour assurer le bien-être et le bonheur de leur enfant, de nombreux parents se sont mués en « hyperparents ». Au risque de l’épuisement ? Le pédopsychiatre Bruno Humbeeck tire la sonnette d’alarme." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=37597
in Sciences humaines > 361 (Août-Septembre 2023) . - p. 30-31[article] « Les parents aussi ont droit au bonheur ! » Entretien avec Bruno Humbeeck [texte imprimé] / Bruno Humbeeck, Personne interviewée ; Philippe Lambert, Intervieweur . - 2023 . - p. 30-31.
Langues : Français (fre)
in Sciences humaines > 361 (Août-Septembre 2023) . - p. 30-31
Catégories : TS
Éducation de la première enfance # Education:Education des enfants # Education:Programmes d'action positive en éducation # Parents et enfantsRésumé : "« Zen », « hypercommunicant », « supertolérant » : pour assurer le bien-être et le bonheur de leur enfant, de nombreux parents se sont mués en « hyperparents ». Au risque de l’épuisement ? Le pédopsychiatre Bruno Humbeeck tire la sonnette d’alarme." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=37597 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER SHU 361 (2023) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Périodiques) Disponible Parents, enfants : prenons le temps de vivre ensemble / Sophie Bourguignon in Education santé, 170 (juin 2002)
[article]
Titre : Parents, enfants : prenons le temps de vivre ensemble Type de document : texte imprimé Auteurs : Sophie Bourguignon, Auteur Editeur : Bruxelles : Alliance nationale des mutualités chrétiennes Année de publication : 2002 Article en page(s) : pp.2-4 Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn
Campagne # Maltraitance
TS
Parents et enfantsMots-clés : Relation parent-enfant Maltraitance Campagne Résumé : "Pour la première fis, plusieurs administrations et associations de la Communauté française (ONE, Direction générale de l'Aide à la jeunesse, Direction générale de l'Enseignement obligatoire, Equipe SOS enfants, ...) ont collaboré à la mise au point d'un programme de prévention de la maltraitance." En ligne : http://educationsante.be/media/filer_public/25/c4/25c42f8d-27fa-4b81-a4ca-03f905 [...] Format de la ressource électronique : Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=8383
in Education santé > 170 (juin 2002) . - pp.2-4[article] Parents, enfants : prenons le temps de vivre ensemble [texte imprimé] / Sophie Bourguignon, Auteur . - Bruxelles : Alliance nationale des mutualités chrétiennes, 2002 . - pp.2-4.
Langues : Français (fre)
in Education santé > 170 (juin 2002) . - pp.2-4
Catégories : Cardijn
Campagne # Maltraitance
TS
Parents et enfantsMots-clés : Relation parent-enfant Maltraitance Campagne Résumé : "Pour la première fis, plusieurs administrations et associations de la Communauté française (ONE, Direction générale de l'Aide à la jeunesse, Direction générale de l'Enseignement obligatoire, Equipe SOS enfants, ...) ont collaboré à la mise au point d'un programme de prévention de la maltraitance." En ligne : http://educationsante.be/media/filer_public/25/c4/25c42f8d-27fa-4b81-a4ca-03f905 [...] Format de la ressource électronique : Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=8383 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER ESA 170 (2002) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Réserve Périodiques Disponible Parents-Enfants: les troubles de l'attachement / Philippe Pilate
PermalinkLes parents face à la transsexualité de leur enfant : une inquiétante étrangeté / Ivy Daure in Le journal des psychologues, 406 (Septembre 2023)
PermalinkParents LGBT+ et hétéronormativité : suggestions pour la curiosité du thérapeute familial / Federico Ferrari in Le journal des psychologues, 405 (Juillet-Août 2023)
PermalinkParents de personnes autistes : des besoins spécifiques en tant qu’aidants / Armelle d’Eyssautier in Informations sociales, 208 (2023)
Permalink"Les parents sont démunis quand il faut parler de sexualité" / Sarah Freres in Imagine demain le monde, 158 (Octobre - Novembre - Décembre 2023)
PermalinkPathologiser, normaliser : les écueils de la relation thérapeutique / Jean-Francois Brieffer in Thérapie familiale, 28/1 (2007)
PermalinkPermalinkPermalinkUn père privé de contact avec son enfant en raison de la lenteur de la lenteur de la justice familiale : l'Etat belge est-il responsable ? : Analyse du jugement du Tribunal de première instance francophone de Bruxelles, section civile, du 5 juillet 2022 / Michaël Mallien in Journal du droit des jeunes, 426 (Juin 2023)
PermalinkPétales Belgique ASBL : Parents d'enfants présentant des troubles de l'attachement - Ligue d'entraide et de soutien / Ligue des Usagers des Services de Santé (LUSS) in Le Chaînon, 63 (Juin 2023)
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