Centre de documentation HELHa Cardijn Louvain-la-Neuve
Horaires d'ouverture (en période scolaire)
Lundi : 9h-12h30 / 13h15-17h
Mardi, Mercredi : 10h-14h
Jeudi : 13h-16h45
Vendredi : Fermé
Fermetures pendant les congés scolaires :
- du 29/04/2024 au 12/05/2024 inclus
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Bienvenue au Centre de documentation de la HELHa Cardijn Louvain-la-Neuve
Le centre de documentation de la HELHa Cardijn LLN met à disposition de ses lecteurs un fonds documentaire spécialisé dans les domaines pouvant intéresser – de près ou de loin - les (futur·e·s) travailleur·euse·s sociaux·ales : travail social, sociologie, psychologie, droit, santé, économie, pédagogie, immigration, vieillissement, famille, précarité, délinquance, emploi, communication, etc.
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Questions et analyses à l'aube de l'agrément des équipes SOS enfants / Amaury de Terwangne in Journal du droit des jeunes, 244 (avril 2005)
[article]
Titre : Questions et analyses à l'aube de l'agrément des équipes SOS enfants Type de document : texte imprimé Auteurs : Amaury de Terwangne, Auteur Editeur : Liège : Jeunesse et droit Article en page(s) : pp. 17-22 Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn
Accompagnement # Enfance # Enfants # Législation # MaltraitanceMots-clés : Maltraitance Enfance Enfant Législation Accompagnement Résumé : "Le CAEM (comité d'accompagnement de l'enfance maltraitée) a été inauguré par la ministre de l'aide à la jeunesse le 11 avril dernier. La procédure d'agrément des demandes introduites en 2004 par les pouvoirs organisateurs des services SOS enfants va donc pouvoir commencer. Cela nous donne l'occasion de revenir sur le décret du 12 mai 2004 qui définit les nouvelles lignes de force dans la prise en charge des enfants victimes de maltraitance." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=11480
in Journal du droit des jeunes > 244 (avril 2005) . - pp. 17-22[article] Questions et analyses à l'aube de l'agrément des équipes SOS enfants [texte imprimé] / Amaury de Terwangne, Auteur . - Liège : Jeunesse et droit . - pp. 17-22.
Langues : Français (fre)
in Journal du droit des jeunes > 244 (avril 2005) . - pp. 17-22
Catégories : Cardijn
Accompagnement # Enfance # Enfants # Législation # MaltraitanceMots-clés : Maltraitance Enfance Enfant Législation Accompagnement Résumé : "Le CAEM (comité d'accompagnement de l'enfance maltraitée) a été inauguré par la ministre de l'aide à la jeunesse le 11 avril dernier. La procédure d'agrément des demandes introduites en 2004 par les pouvoirs organisateurs des services SOS enfants va donc pouvoir commencer. Cela nous donne l'occasion de revenir sur le décret du 12 mai 2004 qui définit les nouvelles lignes de force dans la prise en charge des enfants victimes de maltraitance." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=11480 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER JDJ 244 (2005) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Réserve Périodiques Disponible La référence collective : une démarche en mouvement, des interactions dynamiques / Catherine Martin in Thérapie familiale, 1, vol. 38 (2017)
[article]
Titre : La référence collective : une démarche en mouvement, des interactions dynamiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine Martin ; Bertrand Jeauneau Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 35-50 Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn
Accompagnement # Adolescents / Adolescence # Jeunes
TS
Attachement # Groupes de travailRésumé : "Psychologue et chef de service dans deux structures éducatives distinctes, tant dans leurs projets que dans leurs localisations, mais accueillant toutes deux des adolescents, nous nous sommes retrouvés sur la nécessité d’interroger la pratique de la référence éducative, méthodologie couramment répandue, qui impacte considérablement la vie relationnelle dans nos services. La façon dont cette référence est désignée peut avoir un impact psychique important en lien avec la manière dont les relations, les interactions, interviennent dans la construction de l’individu. Ce nouveau paradigme que nous avons nommé « référence collective » utilise les relations privilégiées que le jeune pourrait lui-même développer. La mise en œuvre de la référence collective nous paraît pouvoir constituer un véritable outil systémique générateur de changements à différents niveaux." En ligne : https://cairn-cdocs.helha.be/revue-therapie-familiale-2017-1.htm Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=24223
in Thérapie familiale > 1, vol. 38 (2017) . - p. 35-50[article] La référence collective : une démarche en mouvement, des interactions dynamiques [texte imprimé] / Catherine Martin ; Bertrand Jeauneau . - 2017 . - p. 35-50.
Langues : Français (fre)
in Thérapie familiale > 1, vol. 38 (2017) . - p. 35-50
Catégories : Cardijn
Accompagnement # Adolescents / Adolescence # Jeunes
TS
Attachement # Groupes de travailRésumé : "Psychologue et chef de service dans deux structures éducatives distinctes, tant dans leurs projets que dans leurs localisations, mais accueillant toutes deux des adolescents, nous nous sommes retrouvés sur la nécessité d’interroger la pratique de la référence éducative, méthodologie couramment répandue, qui impacte considérablement la vie relationnelle dans nos services. La façon dont cette référence est désignée peut avoir un impact psychique important en lien avec la manière dont les relations, les interactions, interviennent dans la construction de l’individu. Ce nouveau paradigme que nous avons nommé « référence collective » utilise les relations privilégiées que le jeune pourrait lui-même développer. La mise en œuvre de la référence collective nous paraît pouvoir constituer un véritable outil systémique générateur de changements à différents niveaux." En ligne : https://cairn-cdocs.helha.be/revue-therapie-familiale-2017-1.htm Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=24223 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER TFA 38/1 (2017) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Périodiques) Disponible La relation d'aide : développer des compétences pour mieux aider / Luc Tremblay
Titre : La relation d'aide : développer des compétences pour mieux aider Type de document : texte imprimé Auteurs : Luc Tremblay, Auteur Editeur : Lyon : Chronique sociale Année de publication : 2001 Collection : Comprendre les personnes Importance : 191 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-85008-430-0 Prix : 20,4 Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn
Accompagnement # Aide sociale # Individu # Méthodologie # Travail social
TS
Comportement d'aideIndex. décimale : TS5 Accompagnement / Relation d'aide Résumé : "Les situations sociales amènent le renforcement de dispositifs professionnels, le développement de groupes, d'associations utilisant la relation d'aide. Ce type d'accompagnement se réalise autant par le face à face individuel ou collectif, qu'au travers d'une relation téléphonique. Un appui méthodologique rigoureux est souhaitable pour garantir une réelle efficacité à la personne en demande tout en permettant à l'aidant de se préserver." Note de contenu : Table des matières
1è partie. Contexte et principes de la relation d'aide
1. Le contexte d'intervention des éducateurs et éducatrices / 2. La place de la relation d'aide / 3. La connaissance de soi / 4. Un processus d'aide en 6 étapes
2è partie. Mise en application d'un processus d'aide en 6 étapes
1. Créer un lien de confiance / 2. Ecouter et observer / 3. Démontrer de la compréhension empathique / 4. Faire spécifier le besoin / 5. Amener la personne à reconnaître et à accepter son besoin / 6. Soutenir la personne dans l'action / 7. Intégrer ses compétences dans un entretien d'aide
3è partie. Relation d'aide en situations difficiles
1. L'état de crise / 2. Les comportements violents / 3. L'état mental fragile / 4. Les personnes ayant une capacité de compréhension limitéePermalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5483 La relation d'aide : développer des compétences pour mieux aider [texte imprimé] / Luc Tremblay, Auteur . - Lyon : Chronique sociale, 2001 . - 191 p.. - (Comprendre les personnes) .
ISBN : 978-2-85008-430-0 : 20,4
Langues : Français (fre)
Catégories : Cardijn
Accompagnement # Aide sociale # Individu # Méthodologie # Travail social
TS
Comportement d'aideIndex. décimale : TS5 Accompagnement / Relation d'aide Résumé : "Les situations sociales amènent le renforcement de dispositifs professionnels, le développement de groupes, d'associations utilisant la relation d'aide. Ce type d'accompagnement se réalise autant par le face à face individuel ou collectif, qu'au travers d'une relation téléphonique. Un appui méthodologique rigoureux est souhaitable pour garantir une réelle efficacité à la personne en demande tout en permettant à l'aidant de se préserver." Note de contenu : Table des matières
1è partie. Contexte et principes de la relation d'aide
1. Le contexte d'intervention des éducateurs et éducatrices / 2. La place de la relation d'aide / 3. La connaissance de soi / 4. Un processus d'aide en 6 étapes
2è partie. Mise en application d'un processus d'aide en 6 étapes
1. Créer un lien de confiance / 2. Ecouter et observer / 3. Démontrer de la compréhension empathique / 4. Faire spécifier le besoin / 5. Amener la personne à reconnaître et à accepter son besoin / 6. Soutenir la personne dans l'action / 7. Intégrer ses compétences dans un entretien d'aide
3è partie. Relation d'aide en situations difficiles
1. L'état de crise / 2. Les comportements violents / 3. L'état mental fragile / 4. Les personnes ayant une capacité de compréhension limitéePermalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5483 Exemplaires (2)
Cote Support Localisation Section Disponibilité TS5 TRE RE Livre Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Rayons thématiques) Disponible TS5 TRE RE Livre Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Rayons thématiques) Disponible La relation psychosociale avec les personnes âgées / Barrère H.
Titre : La relation psychosociale avec les personnes âgées Type de document : texte imprimé Auteurs : Barrère H., Directeur de publication, rédacteur en chef Editeur : Toulouse : Privat Année de publication : 1993 Collection : Formation; travail social Importance : 171 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7089-7461-6 Note générale : Barrère H., (ouvrage collectif sous la direction de) Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn
AccompagnementMots-clés : Accompagnement Index. décimale : AG0 Personnes âgées / Gérontologie - Généralités Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1774 La relation psychosociale avec les personnes âgées [texte imprimé] / Barrère H., Directeur de publication, rédacteur en chef . - Toulouse : Privat, 1993 . - 171 p.. - (Formation; travail social) .
ISBN : 978-2-7089-7461-6
Barrère H., (ouvrage collectif sous la direction de)
Langues : Français (fre)
Catégories : Cardijn
AccompagnementMots-clés : Accompagnement Index. décimale : AG0 Personnes âgées / Gérontologie - Généralités Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1774 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité AG0 BAR RE Livre Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Rayons thématiques) Disponible À la rencontre de l'extra-ordinaire : autisme / Myriam Léon in Lien social, 1216 (2 au 15 novembre 2017)
[article]
Titre : À la rencontre de l'extra-ordinaire : autisme Type de document : texte imprimé Auteurs : Myriam Léon Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 18-20 Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn
Accompagnement
TS
Associations # Autisme # SocialisationRésumé : "Installée dans le parc du Luberon, l'association La Bourguette est spécialisée dans l'accompagnement des personnes autistes tout au long de leur vie. Depuis 1973, l'institution a pour philosophie de s'inscrire dans la vie de la cité, une ouverture pour les bénéficiaires, un tiers régulateur pour les éducateurs." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=24204
in Lien social > 1216 (2 au 15 novembre 2017) . - p. 18-20[article] À la rencontre de l'extra-ordinaire : autisme [texte imprimé] / Myriam Léon . - 2017 . - p. 18-20.
Langues : Français (fre)
in Lien social > 1216 (2 au 15 novembre 2017) . - p. 18-20
Catégories : Cardijn
Accompagnement
TS
Associations # Autisme # SocialisationRésumé : "Installée dans le parc du Luberon, l'association La Bourguette est spécialisée dans l'accompagnement des personnes autistes tout au long de leur vie. Depuis 1973, l'institution a pour philosophie de s'inscrire dans la vie de la cité, une ouverture pour les bénéficiaires, un tiers régulateur pour les éducateurs." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=24204 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER LSO 1216 (2017) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Périodiques) Disponible Responsabilité professionnelle et accompagnement social / Pluralité d'auteurs in Revue française de service social, 223-224 (décembre 2006 - janvier 2007)
PermalinkAu risque d'avoir juridiquement tort et moralement raison / Jacques Trémintin in Lien social, 828 (Février 2007)
PermalinkRôle de l’assistant(e) social(e) dans une équipe pluridisciplinaire de soins palliatifs : type d’accompagnement de la personne et de ses proches / Mélanie Arnols
PermalinkDes rues et des hommes. Les SDF : une question de société / André Lacroix
PermalinkSans-papiers : les milles embûches de l'accompagnement social / Marianne Langlet in Lien social, 930 (28 mai 2009)
PermalinkPermalinkAu sein d'une superstructure médicale composée d'une équipe multidisciplinaire, quelles facettes du travail social l'assistant social peut-il déployer et utiliser pour aider les parents face au deuil auquel ils font face? / Maxime Parmentier
PermalinkServices d'accompagnement et de soins : de la coopération à l'intégration / Marcel Jaeger in Vie sociale, 6 (2014)
PermalinkSoigner l'alcoolique : La pratique des groupes d'accompagnement thérapeutique / Gomez H.
PermalinkSoins à domicile : images et paroles / Agnès Schiffino
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