Centre de documentation HELHa Cardijn Louvain-la-Neuve
Horaires d'ouverture (en période scolaire)
Lundi : 9h-12h30 / 13h15-17h
Mardi, Mercredi : 10h-14h
Jeudi : 13h-16h45
Vendredi : Fermé
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Bienvenue au Centre de documentation de la HELHa Cardijn Louvain-la-Neuve
Le centre de documentation de la HELHa Cardijn LLN met à disposition de ses lecteurs un fonds documentaire spécialisé dans les domaines pouvant intéresser – de près ou de loin - les (futur·e·s) travailleur·euse·s sociaux·ales : travail social, sociologie, psychologie, droit, santé, économie, pédagogie, immigration, vieillissement, famille, précarité, délinquance, emploi, communication, etc.
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L'art et l'école / Pluralité d'auteurs in Exposant neuf, 14 (mars-avril 2003)
[article]
Titre : L'art et l'école Type de document : texte imprimé Auteurs : Pluralité d'auteurs, Auteur Editeur : Bruxelles : Vandenschrick Année de publication : 2003 Article en page(s) : pp. 8-29 Note générale : Dossier Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn
Art - Pratiques artistiques # Ecole
TS
EducationMots-clés : Art Ecole Education Note de contenu : "APLA: apprendre par les arts" / "Apprendre l'art dans la mesure où c'est possible..." / "Mystères, questions et création" / "Oser la musique!" / " L'opéra, j'aime ça!" "Dali, Mondrian et Warhol s'invitent au cours de français" / "L'art comme lecture du monde" / "Découvrir Folon à 3 ans?" / "Quand l'art se fait passerelle..." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=9552
in Exposant neuf > 14 (mars-avril 2003) . - pp. 8-29[article] L'art et l'école [texte imprimé] / Pluralité d'auteurs, Auteur . - Bruxelles : Vandenschrick, 2003 . - pp. 8-29.
Dossier
Langues : Français (fre)
in Exposant neuf > 14 (mars-avril 2003) . - pp. 8-29
Catégories : Cardijn
Art - Pratiques artistiques # Ecole
TS
EducationMots-clés : Art Ecole Education Note de contenu : "APLA: apprendre par les arts" / "Apprendre l'art dans la mesure où c'est possible..." / "Mystères, questions et création" / "Oser la musique!" / " L'opéra, j'aime ça!" "Dali, Mondrian et Warhol s'invitent au cours de français" / "L'art comme lecture du monde" / "Découvrir Folon à 3 ans?" / "Quand l'art se fait passerelle..." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=9552 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER ENE 14 (2003) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Réserve Périodiques Disponible Art et prévention vont à l'école : une rencontre libre et fructueuse qui touche au coeur l'enseignement / Pluralité d'auteurs in Prospective Jeunesse, 63 (Automne 2012)
[article]
Titre : Art et prévention vont à l'école : une rencontre libre et fructueuse qui touche au coeur l'enseignement Type de document : texte imprimé Auteurs : Pluralité d'auteurs ; Alain Lemaitre, Auteur ; Julien Nève, Auteur ; Loubna Ben Yaacoub, Auteur ; Mirko Popovitch, Personne interviewée ; Sabine de Ville, Personne interviewée ; Alain Cherbonnier, Auteur ; Patricia Thiébaut, Auteur ; Jean-Michel Zakhartchouck, Auteur ; Baptiste De Reymaeker, Auteur Année de publication : 2012 Article en page(s) : pp. 1-40 Note générale : Dossier Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn
Art - Pratiques artistiques # Ecole
TS
Culture # PréventionNote de contenu : Sommaire
Art et prévention: un couple libre et fécond (A. Lemaitre, J. Nève) / La Culture a de la classe (L. Ben Yaacoub) / La culture dans la classe, une plus-value de sens (entr. avec M. Popovitch) / La culture et la création au coeur de l'enseignement (entr. avec S. de Ville) / Culture et prévention... ou plutôt créativité et santé? (A. Cherbonnier) / Quand l'expression artistique interpelle la promotion de la santé (P. Thiébaut) / Les arts et la culture, une alternative? (J.-M. Zakhartchouck) / L'artiste: l'employé de l'année de l'entreprise néolibérale? (B. De Reymaeker)En ligne : http://www.prospective-jeunesse.be/-Art-et-prevention-vont-a-l-ecole- Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17724
in Prospective Jeunesse > 63 (Automne 2012) . - pp. 1-40[article] Art et prévention vont à l'école : une rencontre libre et fructueuse qui touche au coeur l'enseignement [texte imprimé] / Pluralité d'auteurs ; Alain Lemaitre, Auteur ; Julien Nève, Auteur ; Loubna Ben Yaacoub, Auteur ; Mirko Popovitch, Personne interviewée ; Sabine de Ville, Personne interviewée ; Alain Cherbonnier, Auteur ; Patricia Thiébaut, Auteur ; Jean-Michel Zakhartchouck, Auteur ; Baptiste De Reymaeker, Auteur . - 2012 . - pp. 1-40.
Dossier
Langues : Français (fre)
in Prospective Jeunesse > 63 (Automne 2012) . - pp. 1-40
Catégories : Cardijn
Art - Pratiques artistiques # Ecole
TS
Culture # PréventionNote de contenu : Sommaire
Art et prévention: un couple libre et fécond (A. Lemaitre, J. Nève) / La Culture a de la classe (L. Ben Yaacoub) / La culture dans la classe, une plus-value de sens (entr. avec M. Popovitch) / La culture et la création au coeur de l'enseignement (entr. avec S. de Ville) / Culture et prévention... ou plutôt créativité et santé? (A. Cherbonnier) / Quand l'expression artistique interpelle la promotion de la santé (P. Thiébaut) / Les arts et la culture, une alternative? (J.-M. Zakhartchouck) / L'artiste: l'employé de l'année de l'entreprise néolibérale? (B. De Reymaeker)En ligne : http://www.prospective-jeunesse.be/-Art-et-prevention-vont-a-l-ecole- Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17724 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER PJE 63 (2012) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Périodiques) Disponible Des AS condamnés à l'école buissonnière : éducation nationale / Myriam Léon in Lien social, 1215 (19 octobre au 1er novembre 2017)
[article]
Titre : Des AS condamnés à l'école buissonnière : éducation nationale Type de document : texte imprimé Auteurs : Myriam Léon Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 14-15 Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn
Assistant social - Assistants sociaux # Ecole # Epuisement
TS
Milieu scolaire # Travail:Conditions de travailRésumé : "Les recteurs d'Académie doivent désormais détacher des assistants sociaux auprès des écoles élémentaires Rep+, en plus des collèges et des lycées. Si cette nécessité fait l'unanimité, à moyens constants son application est massivement ajournée." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=24197
in Lien social > 1215 (19 octobre au 1er novembre 2017) . - p. 14-15[article] Des AS condamnés à l'école buissonnière : éducation nationale [texte imprimé] / Myriam Léon . - 2017 . - p. 14-15.
Langues : Français (fre)
in Lien social > 1215 (19 octobre au 1er novembre 2017) . - p. 14-15
Catégories : Cardijn
Assistant social - Assistants sociaux # Ecole # Epuisement
TS
Milieu scolaire # Travail:Conditions de travailRésumé : "Les recteurs d'Académie doivent désormais détacher des assistants sociaux auprès des écoles élémentaires Rep+, en plus des collèges et des lycées. Si cette nécessité fait l'unanimité, à moyens constants son application est massivement ajournée." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=24197 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER LSO 1215 (2017) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Périodiques) Disponible L'ascenseur social est en panne : à quoi sert encore l'école? / Aurélie Ledoux
Titre : L'ascenseur social est en panne : à quoi sert encore l'école? Type de document : texte imprimé Auteurs : Aurélie Ledoux, Auteur Editeur : Paris : Flammarion Année de publication : 2012 Collection : Antidote Importance : 1 vol. (111 p.) Format : 18.5 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-08-128459-3 Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn
EcoleIndex. décimale : ED3 Scolarité Résumé : "Il est des éloges ambigus de l'école. A force d'en faire la condition de la réussite, on finit par n'y voir plus qu'un moyen de parvenir. Oubliant l'idée d'instruction, on réclame alors sans le dire une société sans école." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18840 L'ascenseur social est en panne : à quoi sert encore l'école? [texte imprimé] / Aurélie Ledoux, Auteur . - Paris : Flammarion, 2012 . - 1 vol. (111 p.) ; 18.5 cm. - (Antidote) .
ISBN : 978-2-08-128459-3
Langues : Français (fre)
Catégories : Cardijn
EcoleIndex. décimale : ED3 Scolarité Résumé : "Il est des éloges ambigus de l'école. A force d'en faire la condition de la réussite, on finit par n'y voir plus qu'un moyen de parvenir. Oubliant l'idée d'instruction, on réclame alors sans le dire une société sans école." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18840 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité ED3 LED AS Livre Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Rayons thématiques) Disponible
Titre : Assises de la réduction des risques liés à l'usage de drogues Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain Cherbonnier, Auteur ; Degraen M., Directeur de publication, rédacteur en chef Editeur : Bruxelles : Question santé Année de publication : 2004 Importance : 81 p. Note générale : "CHERBONNIER A. ; Degraen M., (Coord.)" Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn
Communication # Ecole # Santé
TS
Drogues # Education # Prévention # Prise de risque # Représentations sociales # ToxicomanieMots-clés : Drogue Santé Conduite à risque Toxicomanie Représentation sociale Ecole Education Communication Prévention Index. décimale : SA3 Toxicomanie / Addictions Résumé : Actes du colloque organisé à Bruxelles les 4 et 5 décembre 2003. Les Assises de la Réduction des Risques ont été l’occasion, pour les professionnels et les bénévoles travaillant dans ce champ d’activités, de prendre publiquement position, ensemble, sur les bases éthiques de leur travail. Par définition, des Assises sont un début - les fondements des actions qui s’ensuivront. Chacun des huit articles se termine donc par des recommandations. Et l’ensemble est suivi d’un épilogue qui esquisse des pistes pour la suite. Note de contenu : "INTRODUCTION
La réduction des risques, une pratique quotidienne des professionnels de la santé (Dr Patrick Trefois, directeur de Question Santé) / La réduction des risques sanitaires et sociaux liés à l’usage de drogues, une pratique de santé publique et de promotion de la santé (Dr Fabienne Hariga, directrice de Modus Vivendi)
CHARTE DE LA REDUCTION DES RISQUES LIES A L’USAGE DE DROGUES (2003)
LES ATELIERS
1. Comment réduire les risques liés à l’usage des drogues licites ? / 2. Sida et hépatites : a-t-on baissé les bras ? / 3. Banaliser... Inciter... Des risques pour la réduction des risques / 4. La place des pairs dans la réduction des risques / 5. L’école en pétard ! La réduction des risques a-t-elle une place en milieu scolaire ? / 6. La réduction des risques dans les médias - Le choix des mots contre le choc des photos / 7. Un tiers de prévention, un tiers de traitement, un tiers de réduction des risques ? / 8. Dispositifs de réduction des risques : ""ça se passe près de chez vous""
INTERVENTIONS DES MINISTRES DE LA SANTE DES ENTITES FEDEREES
La politique de prévention des assuétudes et de réduction des risques en Communauté française (Mme Nicole Maréchal, Ministre de l’Aide à la Jeunesse et de la Santé) / Allocution de M. Didier Gosuin, Membre du Collège de la Commission communautaire française chargé de la Santé / Allocution de M. Thierry Detienne, Ministre des Affaires sociales et de la Santé de la Région wallonne
EPILOGUE : Les Assises, oui... mais debout maintenant !"En ligne : https://questionsante.org/assets/files/BSS/BSS-2004-reduction-des-risques.pdf Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5684 Assises de la réduction des risques liés à l'usage de drogues [texte imprimé] / Alain Cherbonnier, Auteur ; Degraen M., Directeur de publication, rédacteur en chef . - Bruxelles : Question santé, 2004 . - 81 p.
"CHERBONNIER A. ; Degraen M., (Coord.)"
Langues : Français (fre)
Catégories : Cardijn
Communication # Ecole # Santé
TS
Drogues # Education # Prévention # Prise de risque # Représentations sociales # ToxicomanieMots-clés : Drogue Santé Conduite à risque Toxicomanie Représentation sociale Ecole Education Communication Prévention Index. décimale : SA3 Toxicomanie / Addictions Résumé : Actes du colloque organisé à Bruxelles les 4 et 5 décembre 2003. Les Assises de la Réduction des Risques ont été l’occasion, pour les professionnels et les bénévoles travaillant dans ce champ d’activités, de prendre publiquement position, ensemble, sur les bases éthiques de leur travail. Par définition, des Assises sont un début - les fondements des actions qui s’ensuivront. Chacun des huit articles se termine donc par des recommandations. Et l’ensemble est suivi d’un épilogue qui esquisse des pistes pour la suite. Note de contenu : "INTRODUCTION
La réduction des risques, une pratique quotidienne des professionnels de la santé (Dr Patrick Trefois, directeur de Question Santé) / La réduction des risques sanitaires et sociaux liés à l’usage de drogues, une pratique de santé publique et de promotion de la santé (Dr Fabienne Hariga, directrice de Modus Vivendi)
CHARTE DE LA REDUCTION DES RISQUES LIES A L’USAGE DE DROGUES (2003)
LES ATELIERS
1. Comment réduire les risques liés à l’usage des drogues licites ? / 2. Sida et hépatites : a-t-on baissé les bras ? / 3. Banaliser... Inciter... Des risques pour la réduction des risques / 4. La place des pairs dans la réduction des risques / 5. L’école en pétard ! La réduction des risques a-t-elle une place en milieu scolaire ? / 6. La réduction des risques dans les médias - Le choix des mots contre le choc des photos / 7. Un tiers de prévention, un tiers de traitement, un tiers de réduction des risques ? / 8. Dispositifs de réduction des risques : ""ça se passe près de chez vous""
INTERVENTIONS DES MINISTRES DE LA SANTE DES ENTITES FEDEREES
La politique de prévention des assuétudes et de réduction des risques en Communauté française (Mme Nicole Maréchal, Ministre de l’Aide à la Jeunesse et de la Santé) / Allocution de M. Didier Gosuin, Membre du Collège de la Commission communautaire française chargé de la Santé / Allocution de M. Thierry Detienne, Ministre des Affaires sociales et de la Santé de la Région wallonne
EPILOGUE : Les Assises, oui... mais debout maintenant !"En ligne : https://questionsante.org/assets/files/BSS/BSS-2004-reduction-des-risques.pdf Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5684 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité SA3 CHE AS Livre Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Rayons thématiques) Disponible Attention accordée à soi et performance scolaire / Jean-Marc Monteil in Le journal des psychologues, 224 (février 2005)
PermalinkAutorité de l'école, autorité de la police / Hélène L'Heuillet in Informations sociales, 105 (2003)
PermalinkAutorité parentale : principes théoriques, difficultés pratiques. in Journal du droit des jeunes, 225 (mai 2003)
PermalinkL'avant-projet de décret portant diverses mesures de lutte contre le décrochage scolaire et la violence à l'école / Sandra Gérard in Journal du droit des jeunes, 232 (février 2004)
PermalinkBassins scolaires : y plonger ou boire la tasse / Pluralité d'auteurs in Alter Educ, 137 (jan. 2007)
PermalinkPermalinkUn beau gâchis au lycée Montaigne à Paris / Ligue des Droits de l'Homme in Journal du droit des jeunes, 236 (juin 2004)
PermalinkBernard Delvaux : en dehors des balises actuelles / Bernard Delvaux in Journal du droit des jeunes, 346 (Juin 2015)
PermalinkPermalinkLe bonheur est dans le jazz / Geneviève Djenati in Le journal des psychologues, 209 (juillet - août 2003)
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