Centre de documentation HELHa Cardijn Louvain-la-Neuve
Horaires d'ouverture (en période scolaire)
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Mardi, Mercredi : 10h-14h
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Bienvenue au Centre de documentation de la HELHa Cardijn Louvain-la-Neuve
Le centre de documentation de la HELHa Cardijn LLN met à disposition de ses lecteurs un fonds documentaire spécialisé dans les domaines pouvant intéresser – de près ou de loin - les (futur·e·s) travailleur·euse·s sociaux·ales : travail social, sociologie, psychologie, droit, santé, économie, pédagogie, immigration, vieillissement, famille, précarité, délinquance, emploi, communication, etc.
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Travail social et recherche / Joël Plantet in Lien social, 1089 (17 janvier 2013)
[article]
Titre : Travail social et recherche Type de document : texte imprimé Auteurs : Joël Plantet, Auteur ; Marianne Langlet, Auteur ; Christophe Trombert, Auteur Année de publication : 2013 Article en page(s) : pp. 10-20 Note générale : Dossier Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn
Recherche # Travail socialNote de contenu : Sommaire
Travail social et recherche (J. Plantet) / Regarder le travail social autrement (M. Langlet) / Le making of de la conférence (Ch. Trombert)Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17840
in Lien social > 1089 (17 janvier 2013) . - pp. 10-20[article] Travail social et recherche [texte imprimé] / Joël Plantet, Auteur ; Marianne Langlet, Auteur ; Christophe Trombert, Auteur . - 2013 . - pp. 10-20.
Dossier
Langues : Français (fre)
in Lien social > 1089 (17 janvier 2013) . - pp. 10-20
Catégories : Cardijn
Recherche # Travail socialNote de contenu : Sommaire
Travail social et recherche (J. Plantet) / Regarder le travail social autrement (M. Langlet) / Le making of de la conférence (Ch. Trombert)Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17840 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER LSO 1089 (2013) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Périodiques) Disponible Les travailleurs du savoir / Pluralité d'auteurs in Sciences humaines, 157 (février 2005)
[article]
Titre : Les travailleurs du savoir Type de document : texte imprimé Auteurs : Pluralité d'auteurs, Auteur Editeur : Auxerre : Sciences Humaines Article en page(s) : pp. 27-49 Note générale : Dossier Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn
Recherche
TS
Enseignement # UniversitésMots-clés : Recherche Université Enseignement Résumé : "Ils sont chercheurs, journalistes, ingénieurs, architectes, documentalistes, étudiants, experts-comptables, enseignants... Leur point commun ? Produire, diffuser, manipuler de la connaissance ; chercher, découvrir, informer, enseigner. On peut les considérer comme les fers de lance de la société de l'information, une société où l'information est à la fois une source de richesse et un ensemble de biens de consommation. On peut aussi chercher à comprendre dans quelle mesure leur position sociale détermine les connaissances qu'ils produisent. C'est ce double regard que posent les sociologues sur le monde des professionnels du neurone." Note de contenu : Les professionnels de l'intelligence : portrait de groupe / J.- Fr. Dortier
Qui sont les intellectuel? Le cas des universitaires / G. Leclerc
Le monde des chercheurs / S. Louvel
Le quotidien des journalistes / X. Molénat
Enseignants : professionnels ou bricoleurs du savoir? / V. TrogerPermalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=11245
in Sciences humaines > 157 (février 2005) . - pp. 27-49[article] Les travailleurs du savoir [texte imprimé] / Pluralité d'auteurs, Auteur . - Auxerre : Sciences Humaines . - pp. 27-49.
Dossier
Langues : Français (fre)
in Sciences humaines > 157 (février 2005) . - pp. 27-49
Catégories : Cardijn
Recherche
TS
Enseignement # UniversitésMots-clés : Recherche Université Enseignement Résumé : "Ils sont chercheurs, journalistes, ingénieurs, architectes, documentalistes, étudiants, experts-comptables, enseignants... Leur point commun ? Produire, diffuser, manipuler de la connaissance ; chercher, découvrir, informer, enseigner. On peut les considérer comme les fers de lance de la société de l'information, une société où l'information est à la fois une source de richesse et un ensemble de biens de consommation. On peut aussi chercher à comprendre dans quelle mesure leur position sociale détermine les connaissances qu'ils produisent. C'est ce double regard que posent les sociologues sur le monde des professionnels du neurone." Note de contenu : Les professionnels de l'intelligence : portrait de groupe / J.- Fr. Dortier
Qui sont les intellectuel? Le cas des universitaires / G. Leclerc
Le monde des chercheurs / S. Louvel
Le quotidien des journalistes / X. Molénat
Enseignants : professionnels ou bricoleurs du savoir? / V. TrogerPermalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=11245 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER SHU 157 (2005) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Réserve Périodiques Disponible Des travaux préparatoires à la conférence de consensus sur la recherche dans le champ du travail social / Alain Roquejoffre in Forum, 135 (Mars 2012)
[article]
Titre : Des travaux préparatoires à la conférence de consensus sur la recherche dans le champ du travail social Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain Roquejoffre, Directeur de la recherche ; Marcel Jaeger, Auteur ; Frederik Mispelblom Beyer, Auteur ; Manuel Boucher, Auteur ; Eliane Leplay, Auteur ; Jean Foucart, Auteur ; Richard Wittorski, Auteur ; Réseau PRISME, Compilateur Année de publication : 2012 Article en page(s) : pp. 7-49 Note générale : Dossier Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn
Recherche # Travail socialNote de contenu : Sommaire
Éditorial (A. Roquejoffre)
La recherche en/dans/sur le travail social. Attendus et enjeux d’une conférence de consensus (M. Jaeger) / Savoirs professionnels et savoirs académiques: faux dilemmes et vrais enjeux. Une question de statut ou de posture: Platon ou Socrate? (Fr. Mispelblom Beyer) / Promouvoir la « recherche scientifique intégrée » dans le champ social: une nécessité pour sortir l’appareil de formation en travail social de l’hétéronomie (M. Boucher) / La recherche en travail social. Champ, objet, enjeux. Une proposition de consensus (E. Leplay) / Travail social et approche scientifique. De l’intérêt de l’interdisciplinarité (J. Foucart) / Développement de la recherche en/dans/sur le travail social et dynamique de professionnalisation (R. Wittorski) / Bibliographie (Réseau PRISME)Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18873
in Forum > 135 (Mars 2012) . - pp. 7-49[article] Des travaux préparatoires à la conférence de consensus sur la recherche dans le champ du travail social [texte imprimé] / Alain Roquejoffre, Directeur de la recherche ; Marcel Jaeger, Auteur ; Frederik Mispelblom Beyer, Auteur ; Manuel Boucher, Auteur ; Eliane Leplay, Auteur ; Jean Foucart, Auteur ; Richard Wittorski, Auteur ; Réseau PRISME, Compilateur . - 2012 . - pp. 7-49.
Dossier
Langues : Français (fre)
in Forum > 135 (Mars 2012) . - pp. 7-49
Catégories : Cardijn
Recherche # Travail socialNote de contenu : Sommaire
Éditorial (A. Roquejoffre)
La recherche en/dans/sur le travail social. Attendus et enjeux d’une conférence de consensus (M. Jaeger) / Savoirs professionnels et savoirs académiques: faux dilemmes et vrais enjeux. Une question de statut ou de posture: Platon ou Socrate? (Fr. Mispelblom Beyer) / Promouvoir la « recherche scientifique intégrée » dans le champ social: une nécessité pour sortir l’appareil de formation en travail social de l’hétéronomie (M. Boucher) / La recherche en travail social. Champ, objet, enjeux. Une proposition de consensus (E. Leplay) / Travail social et approche scientifique. De l’intérêt de l’interdisciplinarité (J. Foucart) / Développement de la recherche en/dans/sur le travail social et dynamique de professionnalisation (R. Wittorski) / Bibliographie (Réseau PRISME)Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18873 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER FOR 135 (2012) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Réserve Périodiques Disponible Victoria Climbié Inquiry Data Corpus Project : Using the Delphi Method in Multidisciplinary Child Protection Research / Jacqui Gabb in The british journal of social work, 36/4 (juin 2006)
[article]
Titre : Victoria Climbié Inquiry Data Corpus Project : Using the Delphi Method in Multidisciplinary Child Protection Research Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacqui Gabb, Auteur ; Rachel Balen, Auteur ; Graham Gibbs, Auteur Editeur : Oxford : Oxford university press - GB - Oxford Année de publication : 2006 Article en page(s) : pp. 577-596 Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn
Analyse # Recherche
TS
Enfants:Enfants -- Protection, assistance, etc.Mots-clés : Recherche Protection de l'enfance Analyse Résumé : "This paper introduces the Delphi research method and analyses its usefulness in multi-agency research. In particular, the authors examine how it was used in a project aimed at making the material generated by the Victoria Climbié Inquiry accessible to child welfare/protection professionals through organizing the oral evidence in such a way that it can become a web-based data corpus. The thematic analysis of research data-sets usually only reflects the theoretical and analytical ideas of the researchers; however, our research demonstrates that using the Delphi method incorporates thematic ideas both from researchers and from active professionals, thereby pooling expertise. Thus we argue that the Delphi method represents a valuable tool in multidisciplinary child welfare research as it embeds a breadth of expertise throughout the research process." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=12265
in The british journal of social work > 36/4 (juin 2006) . - pp. 577-596[article] Victoria Climbié Inquiry Data Corpus Project : Using the Delphi Method in Multidisciplinary Child Protection Research [texte imprimé] / Jacqui Gabb, Auteur ; Rachel Balen, Auteur ; Graham Gibbs, Auteur . - Oxford : Oxford university press - GB - Oxford, 2006 . - pp. 577-596.
Langues : Français (fre)
in The british journal of social work > 36/4 (juin 2006) . - pp. 577-596
Catégories : Cardijn
Analyse # Recherche
TS
Enfants:Enfants -- Protection, assistance, etc.Mots-clés : Recherche Protection de l'enfance Analyse Résumé : "This paper introduces the Delphi research method and analyses its usefulness in multi-agency research. In particular, the authors examine how it was used in a project aimed at making the material generated by the Victoria Climbié Inquiry accessible to child welfare/protection professionals through organizing the oral evidence in such a way that it can become a web-based data corpus. The thematic analysis of research data-sets usually only reflects the theoretical and analytical ideas of the researchers; however, our research demonstrates that using the Delphi method incorporates thematic ideas both from researchers and from active professionals, thereby pooling expertise. Thus we argue that the Delphi method represents a valuable tool in multidisciplinary child welfare research as it embeds a breadth of expertise throughout the research process." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=12265 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER BJS 36/4 (2006) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Réserve Périodiques Disponible What We See and What We Say : Combining Visual and Verbal Information within Social Work Research / Ephrat Huss in The british journal of social work, 8, vol. 42 (December 2012)
[article]
Titre : What We See and What We Say : Combining Visual and Verbal Information within Social Work Research Type de document : texte imprimé Auteurs : Ephrat Huss, Auteur Année de publication : 2012 Article en page(s) : pp. 1440-1459 Langues : Anglais (eng) Catégories : Cardijn
Art - Pratiques artistiques # Recherche # Travail socialPermalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17841
in The british journal of social work > 8, vol. 42 (December 2012) . - pp. 1440-1459[article] What We See and What We Say : Combining Visual and Verbal Information within Social Work Research [texte imprimé] / Ephrat Huss, Auteur . - 2012 . - pp. 1440-1459.
Langues : Anglais (eng)
in The british journal of social work > 8, vol. 42 (December 2012) . - pp. 1440-1459
Catégories : Cardijn
Art - Pratiques artistiques # Recherche # Travail socialPermalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17841 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER BJS 42/8 (2012) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Réserve Périodiques Disponible When ‘Do No Harm’ Is Not Enough : The Ethics of Research with Refugees and Other Vulnerable Groups / Richard Hugman ; Eileen Pittaway ; Linda Bartolomei in The british journal of social work, 7, vol. 41 (October 2011)
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