Centre de documentation HELHa Cardijn Louvain-la-Neuve
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Le centre de documentation de la HELHa Cardijn LLN met à disposition de ses lecteurs un fonds documentaire spécialisé dans les domaines pouvant intéresser – de près ou de loin - les (futur·e·s) travailleur·euse·s sociaux·ales : travail social, sociologie, psychologie, droit, santé, économie, pédagogie, immigration, vieillissement, famille, précarité, délinquance, emploi, communication, etc.
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Constructing Moral Responses to Risk : A Framework for Hopeful Social Work Practice / Sonya Stanford in The british journal of social work, 8, vol. 41 (December 2011)
[article]
Titre : Constructing Moral Responses to Risk : A Framework for Hopeful Social Work Practice Type de document : texte imprimé Auteurs : Sonya Stanford, Auteur Année de publication : 2011 Article en page(s) : pp. 1514-1531 Langues : Anglais (eng) Catégories : Cardijn
Ethique # Risque # Travail socialMots-clés : Australie Résumé : "The progressive politics of social work is threatened as social workers confront the widening gulf between professional ideals and the realities of their practice within the morally conservative context of neo-liberal risk society. Identifying how to subvert the despondency and despair that such a climate evokes, and being able to connect to an increased sense of professional agency, is urgently needed. This paper provides insight into how this can be achieved by considering how social workers, who participated in an Australian study, determined a moral response that was ‘other’-focused when faced with the dilemma of whether to respond to their clients' or their own sense of being ‘at risk’ within their respective practice contexts." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17049
in The british journal of social work > 8, vol. 41 (December 2011) . - pp. 1514-1531[article] Constructing Moral Responses to Risk : A Framework for Hopeful Social Work Practice [texte imprimé] / Sonya Stanford, Auteur . - 2011 . - pp. 1514-1531.
Langues : Anglais (eng)
in The british journal of social work > 8, vol. 41 (December 2011) . - pp. 1514-1531
Catégories : Cardijn
Ethique # Risque # Travail socialMots-clés : Australie Résumé : "The progressive politics of social work is threatened as social workers confront the widening gulf between professional ideals and the realities of their practice within the morally conservative context of neo-liberal risk society. Identifying how to subvert the despondency and despair that such a climate evokes, and being able to connect to an increased sense of professional agency, is urgently needed. This paper provides insight into how this can be achieved by considering how social workers, who participated in an Australian study, determined a moral response that was ‘other’-focused when faced with the dilemma of whether to respond to their clients' or their own sense of being ‘at risk’ within their respective practice contexts." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17049 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER BJS 41/8 (2011) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Réserve Périodiques Disponible La construction du savoir éthique dans les pratiques professionnelles / Pierre Fortin ; Bruno Leclerc ; Pierre-Paul Parent ; Simonne Plourde ; Dany Rondeau
Titre : La construction du savoir éthique dans les pratiques professionnelles Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre Fortin, Auteur ; Bruno Leclerc, Auteur ; Pierre-Paul Parent, Auteur ; Simonne Plourde, Auteur ; Dany Rondeau, Auteur Editeur : Paris : L'Harmattan Année de publication : 2011 Importance : 1 vol. (183 p.) Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-296-56596-8 Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn
Déontologie # Ethique # Travail socialIndex. décimale : TS6 Déontologie Résumé : "Des intervenants œuvrant dans des établissements qui offrent des services dans les domaines de la santé, des services sociaux et de la petite enfance peuvent-ils construire un savoir éthique, en s'appuyant sur des échanges portant sur des situations qui les interrogent? Quelle expérience particulière peuvent-ils alors faire de l'éthique? Quels en sont les avantages et les limites? Quelles en sont les conditions de réussite?" Note de contenu : Sommaire
1. Cadre général de la recherche / 2. Les groupes de dialogue / 3. La construction du savoir éthique: regard sur l'expérience / 4. L'évaluation de la démarche par les participants / 5. La construction du savoir éthique: analyse théorique / 6. Considérations critiques sur les conditions pratiques de l'expériencePermalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17010 La construction du savoir éthique dans les pratiques professionnelles [texte imprimé] / Pierre Fortin, Auteur ; Bruno Leclerc, Auteur ; Pierre-Paul Parent, Auteur ; Simonne Plourde, Auteur ; Dany Rondeau, Auteur . - Paris : L'Harmattan, 2011 . - 1 vol. (183 p.) ; 22 cm.
ISBN : 978-2-296-56596-8
Langues : Français (fre)
Catégories : Cardijn
Déontologie # Ethique # Travail socialIndex. décimale : TS6 Déontologie Résumé : "Des intervenants œuvrant dans des établissements qui offrent des services dans les domaines de la santé, des services sociaux et de la petite enfance peuvent-ils construire un savoir éthique, en s'appuyant sur des échanges portant sur des situations qui les interrogent? Quelle expérience particulière peuvent-ils alors faire de l'éthique? Quels en sont les avantages et les limites? Quelles en sont les conditions de réussite?" Note de contenu : Sommaire
1. Cadre général de la recherche / 2. Les groupes de dialogue / 3. La construction du savoir éthique: regard sur l'expérience / 4. L'évaluation de la démarche par les participants / 5. La construction du savoir éthique: analyse théorique / 6. Considérations critiques sur les conditions pratiques de l'expériencePermalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17010 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité TS6 FOR CO Livre Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Rayons thématiques) Disponible Les coulisses de l'Etat social : enquête sur les signalements d'enfant en danger / Delphine Serre
Titre : Les coulisses de l'Etat social : enquête sur les signalements d'enfant en danger Type de document : texte imprimé Auteurs : Delphine Serre, Auteur Editeur : Paris [France] : Raisons d'agir Année de publication : 2009 Collection : Cours et travaux Importance : 310 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-912107-46-6 Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn
Assistant social - Assistants sociaux # Ethique # Métier # Secret professionnel
TS
Enfants:Enfants -- Protection, assistance, etc. # Travailleurs sociauxIndex. décimale : JE0 Aide à la jeunesse - Généralités Résumé : "Dépensier, "inefficace", l'État social est la cible d'attaques récurrentes et l'objet de multiples réformes. Mais que sait-on des professionnels qui œuvrent en son nom au quotidien? Comment font-ils face aux changements incessants de leurs conditions de travail? Au cours d'une longue enquête dans plusieurs services sociaux, la sociologue Delphine Serre a choisi comme fil directeur les signalements d'enfant en danger qui sont envoyés à la justice. Entre 1994 et 2006, le nombre de mineurs concernés a quasiment doublé. A travers ces signalements on découvre les savoirs et les pratiques, les règles juridiques et les normes éducatives qui guident les assistantes sociales chargées d'identifier les désordres familiaux. La décision de faire appel au juge dépend aussi du contexte de travail, de l'appartenance générationnelle et de la trajectoire de ces agents. Partagées entre le souci d'agir et la peur d'aggraver des situations déjà dramatiques, les assistantes sociales doivent surmonter leurs doutes et trancher. Elles sont d'autant plus déstabilisées qu'elles sont soumises à un nombre croissant d'injonctions, parfois contradictoires, et disposent de peu de ressources pour venir en aide à un public de plus en plus précarisé. Derrière leur réticence ou au contraire leur empressement à signaler apparaissent les causes structurelles du "malaise" des travailleurs sociaux. En nous faisant entrer dans les coulisses de l'Etat social, ce livre permet de comprendre l'épreuve que traversent les professions du public qui, sur le terrain, sont confrontées au désarroi des familles tout en voyant leurs moyens se réduire." Note de contenu : Table des matières
1. La difficile mise en règles d'une pratique / 2. Les fondements du raisonnement assistantiel / 3. Désordres familiaux et morale familiale / 4. Les assistantes sociales face à leur mission de civilisation / 5. Les assistantes sociales face à la justice / 6. Les assistantes sociales face à l'écriture / 7. Croire à ce que l'on fait: socialisations et ajustement au postePermalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14369 Les coulisses de l'Etat social : enquête sur les signalements d'enfant en danger [texte imprimé] / Delphine Serre, Auteur . - Paris (France) : Raisons d'agir, 2009 . - 310 p.. - (Cours et travaux) .
ISBN : 978-2-912107-46-6
Langues : Français (fre)
Catégories : Cardijn
Assistant social - Assistants sociaux # Ethique # Métier # Secret professionnel
TS
Enfants:Enfants -- Protection, assistance, etc. # Travailleurs sociauxIndex. décimale : JE0 Aide à la jeunesse - Généralités Résumé : "Dépensier, "inefficace", l'État social est la cible d'attaques récurrentes et l'objet de multiples réformes. Mais que sait-on des professionnels qui œuvrent en son nom au quotidien? Comment font-ils face aux changements incessants de leurs conditions de travail? Au cours d'une longue enquête dans plusieurs services sociaux, la sociologue Delphine Serre a choisi comme fil directeur les signalements d'enfant en danger qui sont envoyés à la justice. Entre 1994 et 2006, le nombre de mineurs concernés a quasiment doublé. A travers ces signalements on découvre les savoirs et les pratiques, les règles juridiques et les normes éducatives qui guident les assistantes sociales chargées d'identifier les désordres familiaux. La décision de faire appel au juge dépend aussi du contexte de travail, de l'appartenance générationnelle et de la trajectoire de ces agents. Partagées entre le souci d'agir et la peur d'aggraver des situations déjà dramatiques, les assistantes sociales doivent surmonter leurs doutes et trancher. Elles sont d'autant plus déstabilisées qu'elles sont soumises à un nombre croissant d'injonctions, parfois contradictoires, et disposent de peu de ressources pour venir en aide à un public de plus en plus précarisé. Derrière leur réticence ou au contraire leur empressement à signaler apparaissent les causes structurelles du "malaise" des travailleurs sociaux. En nous faisant entrer dans les coulisses de l'Etat social, ce livre permet de comprendre l'épreuve que traversent les professions du public qui, sur le terrain, sont confrontées au désarroi des familles tout en voyant leurs moyens se réduire." Note de contenu : Table des matières
1. La difficile mise en règles d'une pratique / 2. Les fondements du raisonnement assistantiel / 3. Désordres familiaux et morale familiale / 4. Les assistantes sociales face à leur mission de civilisation / 5. Les assistantes sociales face à la justice / 6. Les assistantes sociales face à l'écriture / 7. Croire à ce que l'on fait: socialisations et ajustement au postePermalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14369 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité JE0 SER CO Livre Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Rayons thématiques) Disponible Critical Commentary : Social Work Ethics / Sarah Banks in The british journal of social work, 6, vol. 38 (September 2008)
[article]
Titre : Critical Commentary : Social Work Ethics Type de document : texte imprimé Auteurs : Sarah Banks, Auteur Année de publication : 2008 Article en page(s) : pp. 1238-1249 Langues : Anglais (eng) Catégories : Cardijn
Déontologie # Ethique # Philosophie morale # Travail socialRésumé : "This short article explores the expanding and contested terrain of social work ethics, considering the form and content of future areas for development. It charts the broadening of the field beyond a focus on professional codes of ethics, principle-based theories, difficult cases and decision-making models towards more embedded and situated approaches to ethics in professional life. The potential for further empirical research into ethical issues in social work, including how practitioners conceptualize and handle ethical difficulties, is noted, alongside the scope for focused studies and monographs drawing on moral, political and religious philosophy to examine particular theoretical approaches (such as virtue ethics or the ethics of care) or to develop new ways of approaching ethics in social work, drawing on its radical, critical and transformatory traditions." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14058
in The british journal of social work > 6, vol. 38 (September 2008) . - pp. 1238-1249[article] Critical Commentary : Social Work Ethics [texte imprimé] / Sarah Banks, Auteur . - 2008 . - pp. 1238-1249.
Langues : Anglais (eng)
in The british journal of social work > 6, vol. 38 (September 2008) . - pp. 1238-1249
Catégories : Cardijn
Déontologie # Ethique # Philosophie morale # Travail socialRésumé : "This short article explores the expanding and contested terrain of social work ethics, considering the form and content of future areas for development. It charts the broadening of the field beyond a focus on professional codes of ethics, principle-based theories, difficult cases and decision-making models towards more embedded and situated approaches to ethics in professional life. The potential for further empirical research into ethical issues in social work, including how practitioners conceptualize and handle ethical difficulties, is noted, alongside the scope for focused studies and monographs drawing on moral, political and religious philosophy to examine particular theoretical approaches (such as virtue ethics or the ethics of care) or to develop new ways of approaching ethics in social work, drawing on its radical, critical and transformatory traditions." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14058 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER BJS 38/6 (2008) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Réserve Périodiques Disponible Dans les coulisses de la vaccination / Christian De Bock in Education santé, 324 (Juillet - Août 2016)
[article]
Titre : Dans les coulisses de la vaccination Type de document : texte imprimé Auteurs : Christian De Bock Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 4-6 Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn
Ethique
TS
Santé publiqueRésumé : "Réponse à quatre questions éthiques autour de la vaccination posées par la Conseil Supérieur de la Santé (CSS) : (1) Est-il éthiquement acceptable que les autorités imposent certaines vaccinations ? (2) Est-il éthiquement acceptable que les autorités refusent l'accès aux crèches aux enfants qui ne sont pas vaccinés ? (3) Est-il éthiquement acceptable qu'une personne refuse de se faire vacciner ? et (4) Est-il éthiquement acceptable qu'un parent refuse de faire vacciner son enfant ? Les réponses détaillées ont été publiées dans l'Avis du Conseil consultatif de Bioéthique de Belgique relatif à l'obligation vaccinale (avis 64 du 14/12/2015)." En ligne : http://educationsante.be/article/dans-les-coulisses-de-la-vaccination/ Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22055
in Education santé > 324 (Juillet - Août 2016) . - p. 4-6[article] Dans les coulisses de la vaccination [texte imprimé] / Christian De Bock . - 2016 . - p. 4-6.
Langues : Français (fre)
in Education santé > 324 (Juillet - Août 2016) . - p. 4-6
Catégories : Cardijn
Ethique
TS
Santé publiqueRésumé : "Réponse à quatre questions éthiques autour de la vaccination posées par la Conseil Supérieur de la Santé (CSS) : (1) Est-il éthiquement acceptable que les autorités imposent certaines vaccinations ? (2) Est-il éthiquement acceptable que les autorités refusent l'accès aux crèches aux enfants qui ne sont pas vaccinés ? (3) Est-il éthiquement acceptable qu'une personne refuse de se faire vacciner ? et (4) Est-il éthiquement acceptable qu'un parent refuse de faire vacciner son enfant ? Les réponses détaillées ont été publiées dans l'Avis du Conseil consultatif de Bioéthique de Belgique relatif à l'obligation vaccinale (avis 64 du 14/12/2015)." En ligne : http://educationsante.be/article/dans-les-coulisses-de-la-vaccination/ Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22055 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER ESA 324 (2016) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Périodiques) Disponible Au défi de l’ingénierie sociale. L’avènement historique d’une pratique éthique « éprouvée » / Denis Fleurdorge in Revue française de service social, 267 (2017-4)
PermalinkDéontologie et éthique en service social : donner du sens à l’action [Dossier] / Pluralité d'auteurs in Revue française de service social, 276 (2020)
PermalinkDéontologie, secret professionnel : quelles évolutions et quel partage de l'information? / Pluralité d'auteurs in Revue française de service social, 227 (2007)
PermalinkDésir d'enfant / Pluralité d'auteurs in Informations sociales, 107 (2003)
PermalinkLe Développement du Pouvoir d'Agir pour une autonomisation émancipatrice / Fabienne Defert in L'observatoire, 88 (Septembre 2016)
PermalinkDévelopper l'éthique en travail social : solidarité et engagement associatif / René Baptiste
PermalinkDieu, la médecine et l'embryon / René Frydman
PermalinkDiscrimination génétique et discrimination fondée sur le handicap : comparaison internationale des différentes approches normatives in Handicap : Revue de sciences humaines et sociales, 105-106 (janvier - juin 2005)
PermalinkDon de moelle osseuse chez l’adulte : une affaire de famille ? / Maryse Hecquet in Le journal des psychologues, 332 (Novembre 2015)
PermalinkDon d'organe : un casse-tête éthique / Valérie Gateau in Sciences humaines, 216 (Juin 2010)
PermalinkDonner, recevoir, rendre : l'erreur de Cook . Anthropologie du délire occidental / Luc Richir
PermalinkL'écran rose : L'image pornographique, une image déplacée? / Laurent Jullier in Esprit, 293 (mars - avril 2003)
PermalinkÉducateurs spécialisés : une charte pour penser le métier / Jacques Trémintin in Lien social, 1153 (11 au 24 décembre 2014)
PermalinkÉducateurs spécialisés en libéral : du métier au marché / Myriam Léon in Lien social, 1216 (2 au 15 novembre 2017)
PermalinkEfficacité et enjeux du travail social / Thierry Goguel d'Allondans in L'observatoire, 42 (juillet 2004)
PermalinkEngaging with the Crooked Timber of Humanity : Value Pluralism and Social Work / Stan Houston in The british journal of social work, 4, vol. 42 (June 2012)
PermalinkEst-il éthique de faire de la prévention? Est-il éthique de ne pas faire de prévention? / Pascale Jonckheer in Education santé, 258 (Juillet 2010)
PermalinkEthical Guidelines for Study Abroad : Can We Transform Ugly Americans into Engaged Global Citizens? / SMITH ROTABI K. in The british journal of social work, 36/3 (avril 2006)
PermalinkEthique et accompagnement en travail social / Dominique Depenne
PermalinkEthique et annonce de diagnostic : informer ou l'art de mettre les formes / Hélène Brocq in Le journal des psychologues, 259 (Juillet-Août 2008)
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