Centre de documentation HELHa Cardijn Louvain-la-Neuve
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Le centre de documentation de la HELHa Cardijn LLN met à disposition de ses lecteurs un fonds documentaire spécialisé dans les domaines pouvant intéresser – de près ou de loin - les (futur·e·s) travailleur·euse·s sociaux·ales : travail social, sociologie, psychologie, droit, santé, économie, pédagogie, immigration, vieillissement, famille, précarité, délinquance, emploi, communication, etc.
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Et si c'était la société qui s'adaptait aux handicapés? / Jean-René Loubat in Lien social, 675 (Août 2003)
[article]
Titre : Et si c'était la société qui s'adaptait aux handicapés? Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-René Loubat, Auteur Editeur : Paris : Lien social Article en page(s) : pp. 4-9 Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn
Intégration # Participation # Personnes handicapées # Réseau
TS
AutonomieMots-clés : Intégration Personne handicapée Autonomie Participation Réseau Résumé : "Aujourd'hui, l'insertion de la personne handicapée paraît systématiquement subordonnée à l'acquisition d'une autonomie. Mais n'oublierait-on pas trop souvent que celle-ci ne dépend pas uniquement des compétences de l'acteur mais également de l'aménagement de son environnement? Autrement dit, ne faudrait-il pas que la société s'adapte beaucoup plus qu'elle ne le fait plutôt que d'exiger des handicapés qu'il s'adapte par force à elle? Alors, pour créer les conditions d'une authentique participation sociale des handicapés, il s'agirait d'instaurer leur véritable accessibilité spatiale et physique, professionnelle, culturelle et sociale à la communauté." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10050
in Lien social > 675 (Août 2003) . - pp. 4-9[article] Et si c'était la société qui s'adaptait aux handicapés? [texte imprimé] / Jean-René Loubat, Auteur . - Paris : Lien social . - pp. 4-9.
Langues : Français (fre)
in Lien social > 675 (Août 2003) . - pp. 4-9
Catégories : Cardijn
Intégration # Participation # Personnes handicapées # Réseau
TS
AutonomieMots-clés : Intégration Personne handicapée Autonomie Participation Réseau Résumé : "Aujourd'hui, l'insertion de la personne handicapée paraît systématiquement subordonnée à l'acquisition d'une autonomie. Mais n'oublierait-on pas trop souvent que celle-ci ne dépend pas uniquement des compétences de l'acteur mais également de l'aménagement de son environnement? Autrement dit, ne faudrait-il pas que la société s'adapte beaucoup plus qu'elle ne le fait plutôt que d'exiger des handicapés qu'il s'adapte par force à elle? Alors, pour créer les conditions d'une authentique participation sociale des handicapés, il s'agirait d'instaurer leur véritable accessibilité spatiale et physique, professionnelle, culturelle et sociale à la communauté." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10050 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER LSO 675 (2003) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Réserve Périodiques Disponible Solliciter les savoirs des travailleurs sociaux : une action publique visant à la participation / Jean-François Gaspar in Sciences et Actions Sociales [Périodique électronique], 2 (2015)
[article]
Titre : Solliciter les savoirs des travailleurs sociaux : une action publique visant à la participation Type de document : document électronique Auteurs : Jean-François Gaspar Année de publication : 2015 Article en page(s) : p. 103-120 Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn
Diagnostic social # Participation
TS
Autonomisation # Politique publique # Travailleurs sociauxRésumé : "À la demande de la ministre de l'Aide à la jeunesse en Belgique francophone, les services d'aide en milieu ouvert ont dû rédiger un Diagnostic social local faisant état des besoins des jeunes dans leur zone d'action. Un « guide méthodologique » a été réalisé pour aider ces services dans cette démarche que la ministre voulait « participative ». Comment cette intention s'est-elle traduite ? Comment les directions et les travailleurs sociaux de ces services se sont-ils investis dans ce travail ? Se définissant comme « acteurs de terrain » comment ont-ils saisi cette possibilité de rendre compte de leurs savoirs sur les problématiques rencontrées par les jeunes ? Quel est le bilan de cette action publique ?" Note de contenu : Issu du dossier "Empowerment, participation, activation... Des concepts aux pratiques d'intervention sociale" En ligne : https://www.cairn.info/revue-sciences-et-actions-sociales-2015-2-page-103.htm Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=23031
in Sciences et Actions Sociales [Périodique électronique] > 2 (2015) . - p. 103-120[article] Solliciter les savoirs des travailleurs sociaux : une action publique visant à la participation [document électronique] / Jean-François Gaspar . - 2015 . - p. 103-120.
Langues : Français (fre)
in Sciences et Actions Sociales [Périodique électronique] > 2 (2015) . - p. 103-120
Catégories : Cardijn
Diagnostic social # Participation
TS
Autonomisation # Politique publique # Travailleurs sociauxRésumé : "À la demande de la ministre de l'Aide à la jeunesse en Belgique francophone, les services d'aide en milieu ouvert ont dû rédiger un Diagnostic social local faisant état des besoins des jeunes dans leur zone d'action. Un « guide méthodologique » a été réalisé pour aider ces services dans cette démarche que la ministre voulait « participative ». Comment cette intention s'est-elle traduite ? Comment les directions et les travailleurs sociaux de ces services se sont-ils investis dans ce travail ? Se définissant comme « acteurs de terrain » comment ont-ils saisi cette possibilité de rendre compte de leurs savoirs sur les problématiques rencontrées par les jeunes ? Quel est le bilan de cette action publique ?" Note de contenu : Issu du dossier "Empowerment, participation, activation... Des concepts aux pratiques d'intervention sociale" En ligne : https://www.cairn.info/revue-sciences-et-actions-sociales-2015-2-page-103.htm Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=23031 Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Striving towards Inclusive Research : An Example of Participatory Action Research with Older Lesbians and Gay Men / Lee-Ann Fenge in The british journal of social work, 3, vol. 40 (April 2010)
[article]
Titre : Striving towards Inclusive Research : An Example of Participatory Action Research with Older Lesbians and Gay Men Type de document : texte imprimé Auteurs : Lee-Ann Fenge, Auteur Année de publication : 2010 Article en page(s) : pp. 878-894 Langues : Anglais (eng) Catégories : Cardijn
Participation
TS
Orientation sexuelle:Homosexualité # Sciences sociales :Sciences sociales -- Méthodologie:Recherche-actionRésumé : "This paper sets out to explore the implications of participatory action research (PAR) as a method of encouraging older people from minority groups to have a ‘voice’ in defining knowledge, theory and practice about their lives." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14978
in The british journal of social work > 3, vol. 40 (April 2010) . - pp. 878-894[article] Striving towards Inclusive Research : An Example of Participatory Action Research with Older Lesbians and Gay Men [texte imprimé] / Lee-Ann Fenge, Auteur . - 2010 . - pp. 878-894.
Langues : Anglais (eng)
in The british journal of social work > 3, vol. 40 (April 2010) . - pp. 878-894
Catégories : Cardijn
Participation
TS
Orientation sexuelle:Homosexualité # Sciences sociales :Sciences sociales -- Méthodologie:Recherche-actionRésumé : "This paper sets out to explore the implications of participatory action research (PAR) as a method of encouraging older people from minority groups to have a ‘voice’ in defining knowledge, theory and practice about their lives." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14978 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER BJS 40/3 (2010) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Réserve Périodiques Disponible
[article]
Titre : Sus à l'oppression! Type de document : texte imprimé Auteurs : Ani Paitjan, Intervieweur ; Bogaert, Géraldine, Personne interviewée Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 18-19 Note générale : Issu du dossier "Eloge des carburateurs" Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn
Art - Pratiques artistiques # ParticipationRésumé : "Géraldine Bogaert est la cheffe d’orchestre de l’asbl Ebullition. Son dada, le Théâtre de l’Opprimé, un genre artistique qui met en scène des personnes victimes d’oppression. Le but : lutter contre les injustices que la société légitimise." En ligne : http://www.cbai.be/revuearticle/1355/ Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21798
in Agenda interculturel > 331 (Juillet 2016) . - p. 18-19[article] Sus à l'oppression! [texte imprimé] / Ani Paitjan, Intervieweur ; Bogaert, Géraldine, Personne interviewée . - 2016 . - p. 18-19.
Issu du dossier "Eloge des carburateurs"
Langues : Français (fre)
in Agenda interculturel > 331 (Juillet 2016) . - p. 18-19
Catégories : Cardijn
Art - Pratiques artistiques # ParticipationRésumé : "Géraldine Bogaert est la cheffe d’orchestre de l’asbl Ebullition. Son dada, le Théâtre de l’Opprimé, un genre artistique qui met en scène des personnes victimes d’oppression. Le but : lutter contre les injustices que la société légitimise." En ligne : http://www.cbai.be/revuearticle/1355/ Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21798 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER AIN 331 (2016) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Périodiques) Disponible The Age of Opportunity? : Revisiting Assumptions about the Life-Long Learning Opportunities of Older People Using Social Care Services / Trish Hafford-Letchfield in The british journal of social work, 2, vol. 40 (March 2010)
[article]
Titre : The Age of Opportunity? : Revisiting Assumptions about the Life-Long Learning Opportunities of Older People Using Social Care Services Type de document : texte imprimé Auteurs : Trish Hafford-Letchfield, Auteur Année de publication : 2010 Article en page(s) : pp. 496-512 Langues : Anglais (eng) Catégories : Cardijn
Aide sociale # Participation # Personnes âgées
TS
Apprentissage # VieillissementRésumé : "This paper makes links between discourses on life-long learning within public policy with those in social care. Both are concerned with increasing participation, citizenship and social justice for older people. It highlights contradictions between aspirations towards life-long learning derived from Freirean approaches seeking to promote ‘active ageing’ with negative political rhetoric about the burden of ageing and practice of managed care. Social workers play an important part in facilitating learning opportunities within their relationships with older people. Where and how these might be used to promote more inclusive strategies and approaches within practice for the engagement and further emancipation of service users is explored." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14943
in The british journal of social work > 2, vol. 40 (March 2010) . - pp. 496-512[article] The Age of Opportunity? : Revisiting Assumptions about the Life-Long Learning Opportunities of Older People Using Social Care Services [texte imprimé] / Trish Hafford-Letchfield, Auteur . - 2010 . - pp. 496-512.
Langues : Anglais (eng)
in The british journal of social work > 2, vol. 40 (March 2010) . - pp. 496-512
Catégories : Cardijn
Aide sociale # Participation # Personnes âgées
TS
Apprentissage # VieillissementRésumé : "This paper makes links between discourses on life-long learning within public policy with those in social care. Both are concerned with increasing participation, citizenship and social justice for older people. It highlights contradictions between aspirations towards life-long learning derived from Freirean approaches seeking to promote ‘active ageing’ with negative political rhetoric about the burden of ageing and practice of managed care. Social workers play an important part in facilitating learning opportunities within their relationships with older people. Where and how these might be used to promote more inclusive strategies and approaches within practice for the engagement and further emancipation of service users is explored." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14943 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER BJS 40/2 (2010) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Réserve Périodiques Disponible "Tiers" / "Intermédiaire" : la recherche participative sur les pratiques en travail social / Jean Foucart ; Hervé Drouard ; Josefa Fombuena Valero ; Mariusz Granosik ; Philippe Lyet ; Maurice Blanc ; Dominique Paturel ; Annick Simon ; François Delforge ; Malgorzata Kostrzýnska in Pensée plurielle, 28 (2011/3)
PermalinkTirage au sort : révolution ou gadget démocratique ? / Pierre Jassogne in Alter Echos, 453 (30 octobre 2017)
PermalinkTowards Integrated Participation : Involving Seldom Heard Users of Social Care Services / Louisa Hernandez in The british journal of social work, 3, vol. 40 (April 2010)
PermalinkTravail et non travail : vers la pleine participation et un Etat social créatif / Pierre Van Der Vorst in Revue belge de sécurité sociale, 3 (sept. 2001)
PermalinkTravailleurs pairs : un nouveau maillon du travail social / Myriam Léon in Lien social, 1150 (30 octobre au 12 novembre 2014)
PermalinkDe l'utilité de la notion de désavantage social dans la formulation d'une politique locale du handicap / Marc Brzustowski in Handicap : Revue de sciences humaines et sociales, 100 (Octobre - Décembre 2003)
PermalinkPermalinkAu Village, le participatif c'est pas du luxe! / Myriam Léon in Lien social, 1161 (16 au 29 avril 2015)
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