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Centre de documentation HELHa Cardijn Louvain-la-Neuve

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Le centre de documentation de la HELHa Cardijn LLN met à disposition de ses lecteurs un fonds documentaire spécialisé dans les domaines pouvant intéresser – de près ou de loin - les (futur·e·s) travailleur·euse·s sociaux·ales : travail social, sociologie, psychologie, droit, santé, économie, pédagogie, immigration, vieillissement, famille, précarité, délinquance, emploi, communication, etc.

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Auteur Waneska Bonfim

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Evaluer est une construction permanente / Waneska Bonfim in Antipodes, 160 (mars 2003)

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ISBD

[article]
inAntipodes > 160 (mars 2003) . - pp. 26-28
Titre : Evaluer est une construction permanente
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Waneska Bonfim, Auteur
Editeur : Bruxelles (Schaerbeek) : Iteco
Année de publication : 2003
Article en page(s) : pp. 26-28
Note générale : Bonfim Waneska
Langues : Français (fre)
Catégories : Cardijn
Evaluation # Méthodologie

Mots-clés : Evaluation Méthodologie
Résumé : La mise en place progressive et par paliers de l'évaluation d'un projet avec des jeunes exclus de recife, au Brésil
La construction de l'arbre à objectifs aura permis de lire entre les lignes le véritable centre de gravité de l'action
En ligne : http://www.iteco.be/antipodes/education-populaire-et-education/article/evaluer-e [...]
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=9439

[article] Evaluer est une construction permanente [texte imprimé] / Waneska Bonfim, Auteur . - Bruxelles (Schaerbeek) : Iteco, 2003 . - pp. 26-28.
Bonfim Waneska
Langues : Français (fre)
in Antipodes > 160 (mars 2003) . - pp. 26-28
Catégories : Cardijn
Evaluation # Méthodologie

Mots-clés : Evaluation Méthodologie
Résumé : La mise en place progressive et par paliers de l'évaluation d'un projet avec des jeunes exclus de recife, au Brésil
La construction de l'arbre à objectifs aura permis de lire entre les lignes le véritable centre de gravité de l'action
En ligne : http://www.iteco.be/antipodes/education-populaire-et-education/article/evaluer-e [...]
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=9439

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