Apocalypse, non peut-être! / Pluralité d'auteurs in Agenda interculturel, 308 (Décembre 2012)  

Public ISBD [article]  inAgenda interculturel > 308 (Décembre 2012) . - pp. 3-24 Titre : Apocalypse, non peut-être! Type de document : texte imprimé Auteurs : Pluralité d'auteurs ; Jean Blairon, Auteur ; Sylvie Peperstraete, Auteur ; Safet Kryemadhi, Auteur ; Emile Biémont, Auteur ; Roger Gonze, Auteur ; Philippe Gambron, Auteur ; Massimo Bortolini, Auteur Année de publication : 2012 Article en page(s) : pp. 3-24 Note générale : Dossier Langues : Français (fre) Note de contenu : Sommaire Les gourous de la fin permanente, toujours recommencée (J. Blairon) / Les calendriers Mayas et le "phénomène 2012" (S. Peperstraete) / La fin du monde reviendra (S. Kryemadhi) / Apports historiques et genèse du calendrier grégorien (E. Biémont) / Les prophètes de l'apocalypse (R. Gonze) / Trous noirs et délires de fin des temps (Ph. Gambron) / Générique de fin (M. Bortolini) Notes sur le lien : Un lien par article. En ligne : http://www.cbai.be/?pageid=57&idrevue=180 Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18149 [article] Apocalypse, non peut-être! [texte imprimé] / Pluralité d'auteurs ; Jean Blairon, Auteur ; Sylvie Peperstraete, Auteur ; Safet Kryemadhi, Auteur ; Emile Biémont, Auteur ; Roger Gonze, Auteur ; Philippe Gambron, Auteur ; Massimo Bortolini, Auteur . - 2012 . - pp. 3-24. Dossier Langues : Français (fre) in Agenda interculturel > 308 (Décembre 2012) . - pp. 3-24 Note de contenu : Sommaire Les gourous de la fin permanente, toujours recommencée (J. Blairon) / Les calendriers Mayas et le "phénomène 2012" (S. Peperstraete) / La fin du monde reviendra (S. Kryemadhi) / Apports historiques et genèse du calendrier grégorien (E. Biémont) / Les prophètes de l'apocalypse (R. Gonze) / Trous noirs et délires de fin des temps (Ph. Gambron) / Générique de fin (M. Bortolini) Notes sur le lien : Un lien par article. En ligne : http://www.cbai.be/?pageid=57&idrevue=180 Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18149

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C'est pour rire! / Pluralité d'auteurs in Agenda interculturel, 303 (Mai 2012)  

Public ISBD [article]  inAgenda interculturel > 303 (Mai 2012) . - pp. 3-21 Titre : C'est pour rire! Type de document : texte imprimé Auteurs : Pluralité d'auteurs ; Massimo Bortolini, Auteur ; Bernard Mouffe, Auteur ; Dan Van Raemdonck, Personne interviewée ; Safet Kryemadhi, Auteur ; Luc de Brabandere, Auteur ; Claudia Cassano, Auteur ; Mirko Popovitch, Auteur ; Nathalie Caprioli, Auteur Année de publication : 2012 Article en page(s) : pp. 3-21 Note générale : Dossier Langues : Français (fre) Catégories : TS Humour Résumé : "Rire et moquerie vont souvent de pair. On se moque de soi, des autres, d’une attitude, d’une situation, d’une croyance. Les limites sont celles que l’on se donne. Ce n’est pas en ne voulant pas voir ou entendre ou comprendre le rire de l’autre, voire en l’interdisant, que l’on supprimera la révolte, la haine, le plaisir qu’il ressent en blaguant, en ironisant ou se moquant. Cela fait partie de la rencontre, de l’échange. C’est aussi une manière de dédramatiser, de prendre du recul, de redevenir acteur. Rire c’est exister." Note de contenu : Sommaire C'est pour rire! (M. Bortolini) / Peut-on rire de toutes les différences? (B. Mouffe) / Dieudonné: le choc des conceptions (entr. avec D. Van Raemdonck) / Le rire: miroir social (S. Kryemadhi) / Une manière de regarder le monde (L. de Brabandère) / Culture mon humour (Cl. Cassano) / Un gros point de beauté (M. Popovitch) / Je ris donc j'existe (N. Caprioli) Notes sur le lien : Cliquer sur les titres des articles pour atteindre leur texte intégral. En ligne : http://www.cbai.be/?pageid=57&idrevue=175 Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17313 [article] C'est pour rire! [texte imprimé] / Pluralité d'auteurs ; Massimo Bortolini, Auteur ; Bernard Mouffe, Auteur ; Dan Van Raemdonck, Personne interviewée ; Safet Kryemadhi, Auteur ; Luc de Brabandere, Auteur ; Claudia Cassano, Auteur ; Mirko Popovitch, Auteur ; Nathalie Caprioli, Auteur . - 2012 . - pp. 3-21. Dossier Langues : Français (fre) in Agenda interculturel > 303 (Mai 2012) . - pp. 3-21 Catégories : TS Humour Résumé : "Rire et moquerie vont souvent de pair. On se moque de soi, des autres, d’une attitude, d’une situation, d’une croyance. Les limites sont celles que l’on se donne. Ce n’est pas en ne voulant pas voir ou entendre ou comprendre le rire de l’autre, voire en l’interdisant, que l’on supprimera la révolte, la haine, le plaisir qu’il ressent en blaguant, en ironisant ou se moquant. Cela fait partie de la rencontre, de l’échange. C’est aussi une manière de dédramatiser, de prendre du recul, de redevenir acteur. Rire c’est exister." Note de contenu : Sommaire C'est pour rire! (M. Bortolini) / Peut-on rire de toutes les différences? (B. Mouffe) / Dieudonné: le choc des conceptions (entr. avec D. Van Raemdonck) / Le rire: miroir social (S. Kryemadhi) / Une manière de regarder le monde (L. de Brabandère) / Culture mon humour (Cl. Cassano) / Un gros point de beauté (M. Popovitch) / Je ris donc j'existe (N. Caprioli) Notes sur le lien : Cliquer sur les titres des articles pour atteindre leur texte intégral. En ligne : http://www.cbai.be/?pageid=57&idrevue=175 Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17313

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A l'école de la médiation / Massimo Bortolini in Agenda interculturel, 197 (octobre 2001)

Public ISBD [article]  inAgenda interculturel > 197 (octobre 2001) . - pp.1-26 Titre : A l'école de la médiation Type de document : texte imprimé Auteurs : Massimo Bortolini, Auteur ; Abdellatif Chaouite, Auteur ; Jeannine Blomart, Auteur ; et al., Auteur Editeur : Bruxelles : Centre bruxellois d'action interculturelle asbl Article en page(s) : pp.1-26 Note générale : BORTOLINI Massimo, CHAOUITTE Abdellatif, BLOMART Jeannine, et al. Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn Conflit # Ecole # Médiateur scolaire TS Enseignement # Médiation Mots-clés : Enseignement  Ecole  Médiation  Médiateur scolaire  Conflit Résumé : DOSSIER / La médiation scolaire - Médiateur scolaire : un métier à l'ouvrage - La médiation : de l'égalité à l'équité - Devenir son propre médiateur. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=8061 [article] A l'école de la médiation [texte imprimé] / Massimo Bortolini, Auteur ; Abdellatif Chaouite, Auteur ; Jeannine Blomart, Auteur ; et al., Auteur . - Bruxelles : Centre bruxellois d'action interculturelle asbl . - pp.1-26. BORTOLINI Massimo, CHAOUITTE Abdellatif, BLOMART Jeannine, et al. Langues : Français (fre) in Agenda interculturel > 197 (octobre 2001) . - pp.1-26 Catégories : Cardijn Conflit # Ecole # Médiateur scolaire TS Enseignement # Médiation Mots-clés : Enseignement  Ecole  Médiation  Médiateur scolaire  Conflit Résumé : DOSSIER / La médiation scolaire - Médiateur scolaire : un métier à l'ouvrage - La médiation : de l'égalité à l'équité - Devenir son propre médiateur. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=8061

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Etre juif : des idetités multiples / Pluralité d'auteurs in Agenda interculturel, 298-299 (Décembre 2011 - Janvier 2012)  

Public ISBD [article]  inAgenda interculturel > 298-299 (Décembre 2011 - Janvier 2012) . - pp. 3-36 Titre : Etre juif : des idetités multiples Type de document : texte imprimé Auteurs : Pluralité d'auteurs ; Nathalie Caprioli, Auteur ; Jean-Philippe Schreiber, Auteur ; Caroline Sägesser, Auteur ; Floriane Chinsky, Auteur ; Manuel Abramowicz, Auteur ; David Meyer, Personne interviewée ; Delphine Szwarcburt, Personne interviewée ; Aicha Haddou, Personne interviewée ; Nadine Iarchy, Personne interviewée ; Massimo Bortolini, Auteur ; Jean-Pierre Unger, Personne interviewée ; Henri Goldman, Personne interviewée ; Viviane Teitelbaum, Personne interviewée ; Alain Mihály, Personne interviewée Année de publication : 2012 Article en page(s) : pp. 3-36 Note générale : Dossier Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn Juifs # Religion juive TS Judaïsme Résumé : "Les Juifs vivent dans nos contrées depuis le XIIIème siècle, connaissant des vagues de migration successives au gré de l’histoire, des exclusions sociales aux expulsions et massacres. Parmi les pages sombres, le nazisme a exterminé quasi la moitié des juifs de la "Belgique docile", en référence au livre paru en 2007 et signé Rudi Van Doorslaer (dir), Emmanuel Debruyne, Frank Seberechts et Nico Wouters. Aujourd’hui, l’immigration s’est tarie, et la majorité s’est intégrée à la société. Intégrée mais pas assimilée. Car, à quelque communauté qu’ils appartiennent, des libéraux aux orthodoxes, les Juifs ont à cœur de défendre leur identité, leur culture, ou leur religion, dont nous pourrions dire qu’il existe autant de définitions que de Juifs." Note de contenu : Sommaire Etre juif: des identités multiples (N. Caprioli) / Huit siècles dd'immigration juive en Belgique (J.-Ph. Schreiber) / La communauté juive de Belgique (C. Sägesser) / Repères pour comprendre les identités juives (Fl. Chinsky) / L'antisémitisme, un outil de propagande sioniste? (M. Abramowicz) / Un rabbin à l'Université pontificale (entr. avec D. Meyer) / Tradition désacralisée (entr. avec D. Szwarcburt) / Oser les questions qui fâchent (entr. avec A. Haddou, N. Iarchy) / Panorama des périodiques juifs (M. Bortolini) / Visite au musée juif de Belgique / Madame le Rabbin (entr. avec Fl. Chinsky) / La valeur de l'engagement (entr. avec J.-P. Unger, H. Goldman, V. Teitelbaum, A. Mihály) En ligne : http://www.cbai.be/?pageid=57&idrevue=170 Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17123 [article] Etre juif : des idetités multiples [texte imprimé] / Pluralité d'auteurs ; Nathalie Caprioli, Auteur ; Jean-Philippe Schreiber, Auteur ; Caroline Sägesser, Auteur ; Floriane Chinsky, Auteur ; Manuel Abramowicz, Auteur ; David Meyer, Personne interviewée ; Delphine Szwarcburt, Personne interviewée ; Aicha Haddou, Personne interviewée ; Nadine Iarchy, Personne interviewée ; Massimo Bortolini, Auteur ; Jean-Pierre Unger, Personne interviewée ; Henri Goldman, Personne interviewée ; Viviane Teitelbaum, Personne interviewée ; Alain Mihály, Personne interviewée . - 2012 . - pp. 3-36. Dossier Langues : Français (fre) in Agenda interculturel > 298-299 (Décembre 2011 - Janvier 2012) . - pp. 3-36 Catégories : Cardijn Juifs # Religion juive TS Judaïsme Résumé : "Les Juifs vivent dans nos contrées depuis le XIIIème siècle, connaissant des vagues de migration successives au gré de l’histoire, des exclusions sociales aux expulsions et massacres. Parmi les pages sombres, le nazisme a exterminé quasi la moitié des juifs de la "Belgique docile", en référence au livre paru en 2007 et signé Rudi Van Doorslaer (dir), Emmanuel Debruyne, Frank Seberechts et Nico Wouters. Aujourd’hui, l’immigration s’est tarie, et la majorité s’est intégrée à la société. Intégrée mais pas assimilée. Car, à quelque communauté qu’ils appartiennent, des libéraux aux orthodoxes, les Juifs ont à cœur de défendre leur identité, leur culture, ou leur religion, dont nous pourrions dire qu’il existe autant de définitions que de Juifs." Note de contenu : Sommaire Etre juif: des identités multiples (N. Caprioli) / Huit siècles dd'immigration juive en Belgique (J.-Ph. Schreiber) / La communauté juive de Belgique (C. Sägesser) / Repères pour comprendre les identités juives (Fl. Chinsky) / L'antisémitisme, un outil de propagande sioniste? (M. Abramowicz) / Un rabbin à l'Université pontificale (entr. avec D. Meyer) / Tradition désacralisée (entr. avec D. Szwarcburt) / Oser les questions qui fâchent (entr. avec A. Haddou, N. Iarchy) / Panorama des périodiques juifs (M. Bortolini) / Visite au musée juif de Belgique / Madame le Rabbin (entr. avec Fl. Chinsky) / La valeur de l'engagement (entr. avec J.-P. Unger, H. Goldman, V. Teitelbaum, A. Mihály) En ligne : http://www.cbai.be/?pageid=57&idrevue=170 Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17123

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EVRAS : les dessous d'une panique morale / Chloé Merckx in Imag, 372 (Mai - Juin 2024)  

Public ISBD [article]  inImag > 372 (Mai - Juin 2024) . - p. 6-37 Titre : EVRAS : les dessous d'une panique morale Type de document : texte imprimé Auteurs : Chloé Merckx ; Martine Vandemeulebroucke ; Charlotte Riccardi ; Lola Clavreul ; Célia Didier ; Nahalie Delchambre ; Myriam Monheim, Personne interviewée ; Camille Husson, Personne interviewée ; Marion Lory, Personne interviewée ; Pierre-Olivier Rollin ; Massimo Bortolini Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 6-37 Langues : Français (fre) Catégories : TS Éducation sexuelle # Identité sexuelle:Identité sexuelle et éducation Résumé : "L’Education à la vie relationnelle, affective et sexuelle (Evras) , c’est avant tout un dispositif qui accompagne modestement (4 malheureuses heures perdues au milieu des études primaires et secondaires) les enfants et adolescents dans leur devenir de citoyens responsables et épanouis dans leurs relations humaines, capables d'assumer leurs choix dans le respect de soi et des autres. Elle fait partie de la promotion de la santé à l'école. L'Evras est une des missions de l'enseignement obligatoire depuis 2012. Mais en vrai, moins de 20 % des élèves en Région de Bruxelles-Capitale ont bénéficié d'au moins une animation en 2018 1. Il faut attendre juillet 2023 pour que le cadre législatif change en faveur d'une généralisation du dispositif à tous les élèves.En réaction, des manifestants anti Evras ont battu le pavé en scandant « Ne touchez pas à nos enfants ! », persuadés que les animations représentent une menace civilisationnelle ciblant directement les élèves. Fin 2023, pas moins de six écoles ont été incendiées dans la région de Charleroi ; à ce jour, l’enquête est toujours en cours.Faire de l'Evras n'est pas facile. Mais comment en est-on arrivé à ces exaspérations et à tant de désinformation ? Qui sont ces manifestants, curieux conglomérat de groupes d’extrême-droite et de parents conservateurs catholiques et musulmans ? Pourquoi l’Evras les heurte-t-il tant ? Comment les professionnels répondent-ils à ces tensions ? Qu’est-ce que cette panique morale dit de la société ? Et avant tout, qu’est-ce que l’Evras ? Pourquoi, des 5 lettres de l’acronyme, les anti n’ont-ils retenu que le S – la sexualité qui alimente les débats et génère des peurs irraisonnées, surtout quand elle concerne les enfants ? Même dans une société qui se dit libérée, la sexualité reste un sujet sensible, voire tabou, car elle touche à nos valeurs, à l’intime. Et paradoxalement, la sexualité est partout : au cinéma, sur internet, dans l’espace public." Note de contenu : Sommaire Evras : les dessous d'une panique morale / Historique de l'Evras, naissance d'une polémique (C. Merckx) / "Le public de l'Evras ? C'est les élèves. Pas les parents, pas les profs" (M. Vandemeulebroucke) / Le point de vue des associations de parents (C. Riccardi) / Tisser son identité : quand l'Evras sert de fil (L. Clavreul, C. Didier) / Cachez ce guide que je ne saurais voir ! (N. Delchambre) / A quel point est-on normatif ? (Entretien avec M. Monheim) / Je me sens Aphrodite et Zeus en même temps ! (Entretien avec C. Husson et M. Lory) / L'art pour dédramatiser (P.-O. Rollin) / L'école de la rue (M. Bortolini) En ligne : https://www.cbai.be/imag372_maijuin-2024/ Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=40189 [article] EVRAS : les dessous d'une panique morale [texte imprimé] / Chloé Merckx ; Martine Vandemeulebroucke ; Charlotte Riccardi ; Lola Clavreul ; Célia Didier ; Nahalie Delchambre ; Myriam Monheim, Personne interviewée ; Camille Husson, Personne interviewée ; Marion Lory, Personne interviewée ; Pierre-Olivier Rollin ; Massimo Bortolini . - 2024 . - p. 6-37. Langues : Français (fre) in Imag > 372 (Mai - Juin 2024) . - p. 6-37 Catégories : TS Éducation sexuelle # Identité sexuelle:Identité sexuelle et éducation Résumé : "L’Education à la vie relationnelle, affective et sexuelle (Evras) , c’est avant tout un dispositif qui accompagne modestement (4 malheureuses heures perdues au milieu des études primaires et secondaires) les enfants et adolescents dans leur devenir de citoyens responsables et épanouis dans leurs relations humaines, capables d'assumer leurs choix dans le respect de soi et des autres. Elle fait partie de la promotion de la santé à l'école. L'Evras est une des missions de l'enseignement obligatoire depuis 2012. Mais en vrai, moins de 20 % des élèves en Région de Bruxelles-Capitale ont bénéficié d'au moins une animation en 2018 1. Il faut attendre juillet 2023 pour que le cadre législatif change en faveur d'une généralisation du dispositif à tous les élèves.En réaction, des manifestants anti Evras ont battu le pavé en scandant « Ne touchez pas à nos enfants ! », persuadés que les animations représentent une menace civilisationnelle ciblant directement les élèves. Fin 2023, pas moins de six écoles ont été incendiées dans la région de Charleroi ; à ce jour, l’enquête est toujours en cours.Faire de l'Evras n'est pas facile. Mais comment en est-on arrivé à ces exaspérations et à tant de désinformation ? Qui sont ces manifestants, curieux conglomérat de groupes d’extrême-droite et de parents conservateurs catholiques et musulmans ? Pourquoi l’Evras les heurte-t-il tant ? Comment les professionnels répondent-ils à ces tensions ? Qu’est-ce que cette panique morale dit de la société ? Et avant tout, qu’est-ce que l’Evras ? Pourquoi, des 5 lettres de l’acronyme, les anti n’ont-ils retenu que le S – la sexualité qui alimente les débats et génère des peurs irraisonnées, surtout quand elle concerne les enfants ? Même dans une société qui se dit libérée, la sexualité reste un sujet sensible, voire tabou, car elle touche à nos valeurs, à l’intime. Et paradoxalement, la sexualité est partout : au cinéma, sur internet, dans l’espace public." Note de contenu : Sommaire Evras : les dessous d'une panique morale / Historique de l'Evras, naissance d'une polémique (C. Merckx) / "Le public de l'Evras ? C'est les élèves. Pas les parents, pas les profs" (M. Vandemeulebroucke) / Le point de vue des associations de parents (C. Riccardi) / Tisser son identité : quand l'Evras sert de fil (L. Clavreul, C. Didier) / Cachez ce guide que je ne saurais voir ! (N. Delchambre) / A quel point est-on normatif ? (Entretien avec M. Monheim) / Je me sens Aphrodite et Zeus en même temps ! (Entretien avec C. Husson et M. Lory) / L'art pour dédramatiser (P.-O. Rollin) / L'école de la rue (M. Bortolini) En ligne : https://www.cbai.be/imag372_maijuin-2024/ Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=40189

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PER IMA 372 (2024)	Périodique	Centre de documentation HELHa Cardijn LLN	Salle de lecture (Périodiques)	Disponible

Fils de... / Massimo Bortolini in Agenda interculturel, 333 (Novembre 2016)  

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Fracture scolaire / Pluralité d'auteurs in Agenda interculturel, 271 (Mars 2009)

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Il slame radical / Massimo Bortolini in Imag, 362 (Mai - Juin 2022)  

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Immigrations et médiations / Massimo Bortolini in Les politiques sociales, 3-4 (2001)

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Jean-Charles et Agnès ont disparu / Massimo Bortolini in Imag, 370 (Janvier-Février 2024)  

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Lessines Quinet / Massimo Bortolini in Agenda interculturel, 331 (Juillet 2016)  

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Médias alternatifs : une alternative à quoi? / Pluralité d'auteurs in Agenda interculturel, 324 (Janvier 2015)  

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Migrants de l'Est. Une gamme de migrations : définitives, temporaires, circulaires... Pourquoi partir? / Pluralité d'auteurs in Agenda interculturel, 280 (Février 2010)

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Les nonna de l’ombre / Maco Meno in Imag, 361 (Mars-avril 2022)  

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"Quand Dieu a partagé les pays, les Roms n'étaient pas réveillés" / Daniela Novac in Agenda interculturel, 264 (Juin 2008)

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