Former, se former et apprendre à l'ère numérique : le social learning / Denis Cristol

Public ISBD Titre : Former, se former et apprendre à l'ère numérique : le social learning Type de document : texte imprimé Auteurs : Denis Cristol, Auteur Editeur : Issy-les-Moulineaux Cedex [France] : ESF éditeur Année de publication : 2014 Collection : Formation permanente Sous-collection : Hors série Importance : 1 vol. (221 p.) Présentation : tabl. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7101-2591-4 Note générale : Bibliogr. et sitogr. pp. 203-214. Langues : Français (fre) Catégories : TS Apprentissage # Formation -- Guides pratiques et mémentos # Technologies de l'information et de la communication Index. décimale : ED4 Techniques de formation Note de contenu : Table des matières Partie 1. L'humanité de la connaissance - 1. Quel projet d'apprendre pour les hommes? / 2. Quelles représentations induisent les théories relatives à l'apprentissage et à la connaissance conçues antérieurement au numérique? / 3. L'apprenance est-elle une approche alternative à la formation? Partie 2. Réseaux et écosystèmes d'apprentissage - 4. Comment les réseaux contribuent-ils à l'apprenance? / 5. D'où vient l'idée d'écosystème d'apprentissage? Où nous conduit-elle? / 6. Quelles sont les dimensions humaines d'un écosystème d'apprentissage? Partie 3. La diversification des façons d'apprendre - 7. Comment influer sur un écosystème d'apprentissage numérique? / 8. De quoi parle-t-on lorsque l'on évoque les apprentissages en ligne? / 9. Comment apprendre à apprendre à l'ère numérique? Partie 4. Les facilitateurs du savoir - 10. Quels nouveaux rôles pour les formateurs? / 11. Quelles relations pédagogiques installer à l'ère du numérique? / 12. Quels rôles peuvent jouer les formateurs dans l'apparition d'une intelligence collective? Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18825 Former, se former et apprendre à l'ère numérique : le social learning [texte imprimé] / Denis Cristol, Auteur . - Issy-les-Moulineaux Cedex (rue Maurice Hartmann, 2, 92133, France) : ESF éditeur, 2014 . - 1 vol. (221 p.) : tabl. ; 24 cm. - (Formation permanente. Hors série) . ISBN : 978-2-7101-2591-4 Bibliogr. et sitogr. pp. 203-214. Langues : Français (fre) Catégories : TS Apprentissage # Formation -- Guides pratiques et mémentos # Technologies de l'information et de la communication Index. décimale : ED4 Techniques de formation Note de contenu : Table des matières Partie 1. L'humanité de la connaissance - 1. Quel projet d'apprendre pour les hommes? / 2. Quelles représentations induisent les théories relatives à l'apprentissage et à la connaissance conçues antérieurement au numérique? / 3. L'apprenance est-elle une approche alternative à la formation? Partie 2. Réseaux et écosystèmes d'apprentissage - 4. Comment les réseaux contribuent-ils à l'apprenance? / 5. D'où vient l'idée d'écosystème d'apprentissage? Où nous conduit-elle? / 6. Quelles sont les dimensions humaines d'un écosystème d'apprentissage? Partie 3. La diversification des façons d'apprendre - 7. Comment influer sur un écosystème d'apprentissage numérique? / 8. De quoi parle-t-on lorsque l'on évoque les apprentissages en ligne? / 9. Comment apprendre à apprendre à l'ère numérique? Partie 4. Les facilitateurs du savoir - 10. Quels nouveaux rôles pour les formateurs? / 11. Quelles relations pédagogiques installer à l'ère du numérique? / 12. Quels rôles peuvent jouer les formateurs dans l'apparition d'une intelligence collective? Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18825

Exemplaires (1)

Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
ED4 CRI FO	Livre	Centre de documentation HELHa Cardijn LLN	Salle de lecture (Rayons thématiques)	Disponible

---

1 (1 - 1 / 1)