Centre de documentation HELHa Cardijn Louvain-la-Neuve
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Mardi, Mercredi : 10h-14h
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- du 29/04/2024 au 12/05/2024 inclus
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Le centre de documentation de la HELHa Cardijn LLN met à disposition de ses lecteurs un fonds documentaire spécialisé dans les domaines pouvant intéresser – de près ou de loin - les (futur·e·s) travailleur·euse·s sociaux·ales : travail social, sociologie, psychologie, droit, santé, économie, pédagogie, immigration, vieillissement, famille, précarité, délinquance, emploi, communication, etc.
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La conduite de projets : les 81 règles pour piloter vos projets avec succès / Thierry Hougron
Titre : La conduite de projets : les 81 règles pour piloter vos projets avec succès Type de document : texte imprimé Auteurs : Thierry Hougron, Auteur Editeur : Paris : Dunod Année de publication : 2003 Collection : Fonctions de l'entreprise Sous-collection : Performance industrielle Importance : 399 p. Présentation : schémas, tableaux Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-007392-4 Langues : Français (fre) Catégories : TS
ProjetIndex. décimale : ME0 Méthodologie de travail / Méthodes de communication Résumé : "Le chef de projet agit en patron d'une microentreprise. Acteur clé, il doit tout à la fois anticiper, gérér, assurer et communiquer. Chacune des 81 règles pour conduire le changement présentes dans ce livre résout une facette de la conduite de projet. Concrètes, elles sont accompagnées d'outils et de méthodes directement utilisables." Note de contenu : Table des matières
1. Le projet se joue avant le projet / 2. Organiser la réussite dès le lancement du projet / 3. Gérer et motiver "l'équipage" / 4. Préparer la feuille de route: le planning de référence / 5. La "navigation" du projet: suivi et mises à jour / 6. Le "pilotage" du projet: le tableau de bord / 7. Eduquer (discrètement) votre hiérarchie / 8. SynthèsePermalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=13631 La conduite de projets : les 81 règles pour piloter vos projets avec succès [texte imprimé] / Thierry Hougron, Auteur . - Paris : Dunod, 2003 . - 399 p. : schémas, tableaux ; 24 cm. - (Fonctions de l'entreprise. Performance industrielle) .
ISBN : 978-2-10-007392-4
Langues : Français (fre)
Catégories : TS
ProjetIndex. décimale : ME0 Méthodologie de travail / Méthodes de communication Résumé : "Le chef de projet agit en patron d'une microentreprise. Acteur clé, il doit tout à la fois anticiper, gérér, assurer et communiquer. Chacune des 81 règles pour conduire le changement présentes dans ce livre résout une facette de la conduite de projet. Concrètes, elles sont accompagnées d'outils et de méthodes directement utilisables." Note de contenu : Table des matières
1. Le projet se joue avant le projet / 2. Organiser la réussite dès le lancement du projet / 3. Gérer et motiver "l'équipage" / 4. Préparer la feuille de route: le planning de référence / 5. La "navigation" du projet: suivi et mises à jour / 6. Le "pilotage" du projet: le tableau de bord / 7. Eduquer (discrètement) votre hiérarchie / 8. SynthèsePermalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=13631 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité ME0 HOU CO Livre Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Rayons thématiques) Disponible Construire de nouvelles légitimités en travail social / Hélène Hatzfeld
Titre : Construire de nouvelles légitimités en travail social Type de document : texte imprimé Auteurs : Hélène Hatzfeld, Auteur Editeur : Paris : Dunod Année de publication : 1998 Collection : Action sociale Importance : 240 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-004019-3 Prix : 28,24 Note générale : Hatzfeld Hélène Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn
Aide sociale # Histoire # Service social # Travail social
TS
Action socialeMots-clés : Travail social Action sociale Histoire Service social Aide sociale Index. décimale : TS0 Travail social - Généralités Résumé : Index alphabétique Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5209 Construire de nouvelles légitimités en travail social [texte imprimé] / Hélène Hatzfeld, Auteur . - Paris : Dunod, 1998 . - 240 p.. - (Action sociale) .
ISBN : 978-2-10-004019-3 : 28,24
Hatzfeld Hélène
Langues : Français (fre)
Catégories : Cardijn
Aide sociale # Histoire # Service social # Travail social
TS
Action socialeMots-clés : Travail social Action sociale Histoire Service social Aide sociale Index. décimale : TS0 Travail social - Généralités Résumé : Index alphabétique Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5209 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité TS0 HAT CO Livre Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Rayons thématiques) Disponible Corps infirmes et sociétés : essais d'anthropologie historique / Henri-Jacques Stiker
Titre : Corps infirmes et sociétés : essais d'anthropologie historique Type de document : texte imprimé Auteurs : Henri-Jacques Stiker, Auteur Editeur : Paris : Dunod Année de publication : 2005 Importance : 253 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-049216-9 Prix : 28,6 Note générale : STIKER Henri-Jacques Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn
Handicaps # HistoireMots-clés : Handicap Histoire Index. décimale : HA1 Personnes handicapées dans la société Résumé : Il n’existe pas encore, à l’heure actuelle, d’histoire globale de l’infirmité - de ce que nous appelons pudiquement le handicap -, ni des systèmes de pensée qui commandent le rapport des sociétés au corps déviant ou diminué. Avec Corps infirmes et sociétés, H.-J. Stiker a voulu combler cette lacune. En faisant revivre ce que fut le sort, si souvent cruel mais si différencié, des difformes, estropiés, impotents, l’auteur va bien au-delà du récit anecdotique. Du mythe d’Oedipe relu et réinterprété jusqu’à la législation de 2005, il propose une histoire raisonnée, où les périodes historiques sont vues et rassemblées grâce à des idées maîtresses, à des concepts anthropologiques précis. Dans des contextes différents, les peurs, les rejets les acceptations ne sont pas identiques. Ainsi, à travers l’infirmité, ce sont les sociétés qui se dévoilent, de façon parfois inattendue – tant le particulier est souvent la meilleure entrée dans l’ensemble d’une culture. Au fil de cet ouvrage, on pourra parcourir une histoire mal connue, pénétrer au plus profond des attitudes collectives, réfléchir à des fragments de politique, saisir l’importance extrême du culturel, subir un choc devant l’ampleur insoupçonnée de la question, comprendre, enfin, qu’elle ouvre en fait sur tout le social et permet de découvrir des voies nouvelles pour d’autres problèmes que celui des personnes handicapées. Note de contenu : 1. Repoussoir / 2. Bible et infirmité: le culte de Dieu / 3. L'Antiquité occidentale: la peur des dieux / 4. Le(s) système(s) de la charité / 5. Les siècles classiques: le saisissement / 6. La naissance de la réadaptation / 7. Pour une nouvelle théorie du handicap / Epilogue / Annexe: les étapes de la législation / Bibliographie. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=6088 Corps infirmes et sociétés : essais d'anthropologie historique [texte imprimé] / Henri-Jacques Stiker, Auteur . - Paris : Dunod, 2005 . - 253 p.
ISBN : 978-2-10-049216-9 : 28,6
STIKER Henri-Jacques
Langues : Français (fre)
Catégories : Cardijn
Handicaps # HistoireMots-clés : Handicap Histoire Index. décimale : HA1 Personnes handicapées dans la société Résumé : Il n’existe pas encore, à l’heure actuelle, d’histoire globale de l’infirmité - de ce que nous appelons pudiquement le handicap -, ni des systèmes de pensée qui commandent le rapport des sociétés au corps déviant ou diminué. Avec Corps infirmes et sociétés, H.-J. Stiker a voulu combler cette lacune. En faisant revivre ce que fut le sort, si souvent cruel mais si différencié, des difformes, estropiés, impotents, l’auteur va bien au-delà du récit anecdotique. Du mythe d’Oedipe relu et réinterprété jusqu’à la législation de 2005, il propose une histoire raisonnée, où les périodes historiques sont vues et rassemblées grâce à des idées maîtresses, à des concepts anthropologiques précis. Dans des contextes différents, les peurs, les rejets les acceptations ne sont pas identiques. Ainsi, à travers l’infirmité, ce sont les sociétés qui se dévoilent, de façon parfois inattendue – tant le particulier est souvent la meilleure entrée dans l’ensemble d’une culture. Au fil de cet ouvrage, on pourra parcourir une histoire mal connue, pénétrer au plus profond des attitudes collectives, réfléchir à des fragments de politique, saisir l’importance extrême du culturel, subir un choc devant l’ampleur insoupçonnée de la question, comprendre, enfin, qu’elle ouvre en fait sur tout le social et permet de découvrir des voies nouvelles pour d’autres problèmes que celui des personnes handicapées. Note de contenu : 1. Repoussoir / 2. Bible et infirmité: le culte de Dieu / 3. L'Antiquité occidentale: la peur des dieux / 4. Le(s) système(s) de la charité / 5. Les siècles classiques: le saisissement / 6. La naissance de la réadaptation / 7. Pour une nouvelle théorie du handicap / Epilogue / Annexe: les étapes de la législation / Bibliographie. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=6088 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité HA1 STI CO Livre Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Rayons thématiques) Disponible Les corridors du quotidien : clinique du quotidien et éducation spécialisée en institution / Paul Fustier
Titre : Les corridors du quotidien : clinique du quotidien et éducation spécialisée en institution Type de document : texte imprimé Auteurs : Paul Fustier, Auteur Mention d'édition : [Nouvelle éd.] Editeur : Paris : Dunod Année de publication : 2008 Collection : Enfances Sous-collection : Psychologie et pédagogie Importance : 1 vol. (169 p.) Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-051718-3 Note générale : Bibliogr. pp. 159-163 Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn
Enfants
TS
Psychologie cliniqueIndex. décimale : ED3 Scolarité Résumé : "Ce livre est consacré à certaines formes de prise en charge réalisées auprès de personnes (enfants, adolescents, adultes) manifestant des difficultés d'intégration sociale en lien avec des difficultés d'ordre psychologique. Des institutions construites en dérivation par rapport au modèle traditionnel de l'internat accueillent ces personnes et leur offrent, à côté de traitements spécifiques, un milieu de vie dans lequel elles côtoient des professionnels éducateurs ou soignants qui partagent avec elles le quotidien ou l'ordinaire de la vie. Chez les personnes accueillies, cette "présence proche" a des effets importants de changement psychologique quand elle est l'objet d'un travail d'approfondissement clinique qui en dévoile les enjeux, les avatars, et les tâtonnements. La métaphore du "corridor" désigne ces espaces-temps ambigus au sein desquels se déploient, sous une apparente banalité, des échanges complexes qui permettent une reconstruction du lien social." Note de contenu : Table des matières
1. L'institution du manque à combler / 2. Le travail de l'échec / 3. Accompagner au quotidien / 4. Sous une forme conclusive / 5. Cadre et institution / 6. Le Don et la position énigmatique / 7. Le Dû, l'assistance, l'interdit du parasitage / 8. Des conflits hiérarchiques / 9. Un Porte-croyance / 10. Alliance ou générationEn ligne : https://cairn-cdocs.helha.be/les-corridors-du-quotidien--9782100794676.htm Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16545 Les corridors du quotidien : clinique du quotidien et éducation spécialisée en institution [texte imprimé] / Paul Fustier, Auteur . - [Nouvelle éd.] . - Paris : Dunod, 2008 . - 1 vol. (169 p.) ; 24 cm. - (Enfances. Psychologie et pédagogie) .
ISBN : 978-2-10-051718-3
Bibliogr. pp. 159-163
Langues : Français (fre)
Catégories : Cardijn
Enfants
TS
Psychologie cliniqueIndex. décimale : ED3 Scolarité Résumé : "Ce livre est consacré à certaines formes de prise en charge réalisées auprès de personnes (enfants, adolescents, adultes) manifestant des difficultés d'intégration sociale en lien avec des difficultés d'ordre psychologique. Des institutions construites en dérivation par rapport au modèle traditionnel de l'internat accueillent ces personnes et leur offrent, à côté de traitements spécifiques, un milieu de vie dans lequel elles côtoient des professionnels éducateurs ou soignants qui partagent avec elles le quotidien ou l'ordinaire de la vie. Chez les personnes accueillies, cette "présence proche" a des effets importants de changement psychologique quand elle est l'objet d'un travail d'approfondissement clinique qui en dévoile les enjeux, les avatars, et les tâtonnements. La métaphore du "corridor" désigne ces espaces-temps ambigus au sein desquels se déploient, sous une apparente banalité, des échanges complexes qui permettent une reconstruction du lien social." Note de contenu : Table des matières
1. L'institution du manque à combler / 2. Le travail de l'échec / 3. Accompagner au quotidien / 4. Sous une forme conclusive / 5. Cadre et institution / 6. Le Don et la position énigmatique / 7. Le Dû, l'assistance, l'interdit du parasitage / 8. Des conflits hiérarchiques / 9. Un Porte-croyance / 10. Alliance ou générationEn ligne : https://cairn-cdocs.helha.be/les-corridors-du-quotidien--9782100794676.htm Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16545 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité ED3 FUS CO Livre Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Rayons thématiques) Disponible En couple et handicapés : repères pour accompagner les personnes en situation de handicap intellectuel / Bertrand Morin
Titre : En couple et handicapés : repères pour accompagner les personnes en situation de handicap intellectuel Type de document : texte imprimé Auteurs : Bertrand Morin Editeur : Paris : Dunod Année de publication : 2015 Collection : Santé Social Importance : 1 vol. (VIII-179 p.) Présentation : ill. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-074234-9 Langues : Français (fre) Catégories : TS
Couples # Éducation sexuelle:Éducation sexuelle des handicapés # Handicapés mentaux:Handicapés mentaux -- Conditions sociales # Handicapés mentaux:Handicapés mentaux -- Protection, assistance, etc.Index. décimale : HA2 Personnes handicapées dans la vie privée Résumé : "Les personnes en situation de handicap mental, quels que soient le degré et le type de handicap, ont toujours une certaine capacité à la réflexion, au dialogue et à la décision. Mieux, elles sont souvent beaucoup plus conscientes de leurs possibilités et de ce qui est bon pour elles, que ce qu’on imagine. En matière de vie affective, conjugale et sexuelle, elles n’ont besoin de tiers que pour les accompagner afin d’avancer dans leur réflexion, les aider à surmonter certaines difficultés, et parfois leur permettre de réaliser leurs aspirations." Note de contenu : Sommaire
1. Qui sont les personnes concernées? / 2. Former un couple / 3. Les obstacles / 4. La construction du coupleEn ligne : https://cairn-cdocs.helha.be/en-couple-et-handicapes--9782100742349.htm?ora.z_re [...] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=25441 En couple et handicapés : repères pour accompagner les personnes en situation de handicap intellectuel [texte imprimé] / Bertrand Morin . - Paris : Dunod, 2015 . - 1 vol. (VIII-179 p.) : ill. ; 21 cm. - (Santé Social) .
ISBN : 978-2-10-074234-9
Langues : Français (fre)
Catégories : TS
Couples # Éducation sexuelle:Éducation sexuelle des handicapés # Handicapés mentaux:Handicapés mentaux -- Conditions sociales # Handicapés mentaux:Handicapés mentaux -- Protection, assistance, etc.Index. décimale : HA2 Personnes handicapées dans la vie privée Résumé : "Les personnes en situation de handicap mental, quels que soient le degré et le type de handicap, ont toujours une certaine capacité à la réflexion, au dialogue et à la décision. Mieux, elles sont souvent beaucoup plus conscientes de leurs possibilités et de ce qui est bon pour elles, que ce qu’on imagine. En matière de vie affective, conjugale et sexuelle, elles n’ont besoin de tiers que pour les accompagner afin d’avancer dans leur réflexion, les aider à surmonter certaines difficultés, et parfois leur permettre de réaliser leurs aspirations." Note de contenu : Sommaire
1. Qui sont les personnes concernées? / 2. Former un couple / 3. Les obstacles / 4. La construction du coupleEn ligne : https://cairn-cdocs.helha.be/en-couple-et-handicapes--9782100742349.htm?ora.z_re [...] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=25441 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité HA2 MOR EN Livre Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Rayons thématiques) Disponible Cours de sociologie / Luc Van Campenhoudt
PermalinkCours de sociologie / Luc Van Campenhoudt
PermalinkLa démarche qualité en action sociale et médico-sociale / Jean-René Loubat
PermalinkDémence et projet de vie : accompagner les personnes atteintes de la maladie d'Alzheimer ou apparentée / Cécile Delamarre
PermalinkDéontologie de la relation à l'usager dans les services et établissements sociaux / Yves Le Duc
PermalinkPermalinkDévelopper la coordination gérontologique : Stratégies, dispositifs et pratiques / Jean-Jacques Amyot
PermalinkDictionnaire pratique du travail social
PermalinkDiriger un établissement ou un service en action sociale et médico-sociale / Marcel Jaeger
PermalinkL'échec de la protection de l'enfance / Maurice Berger
PermalinkEcrire pour le Web / Muriel Gani
PermalinkLes éducateurs aujourd'hui / Jean-Luc Martinet
PermalinkEducation spécialisée : repères pour des pratiques / Paul Fustier
PermalinkPermalinkL'enfant différent : Accepter un enfant handicapé / Maurice Ringler
PermalinkL'enfant, la famille, la maltraitance / Inès Angelino
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkEntreprendre et diriger en action sociale : gouvernance, dirigeance et management associatifs / François Noble ; Gilles Bouffin
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