Agis t'es du local / Pluralité d'auteurs  

Public ISBD Titre : Agis t'es du local Type de document : texte imprimé Auteurs : Pluralité d'auteurs ; Virginie Delvaux ; Hervé Pourtois ; Frédéric Bouhon ; Satoko Kishimoto ; Christian Kunsch Editeur : Bruxelles (Schaerbeek) : Ciep M.o.c. I.s.c.o. Année de publication : 2018 Collection : Les cahiers du CIEP num. 24 Importance : 1 vol. (51 p.) Format : 26 cm Note générale : Actes de la journée d'étude Politique, Louvain-la-Neuve, 2 mars 2018 Langues : Français (fre) Catégories : TS Citoyenneté # Démocratie locale # Participation sociale Index. décimale : PO4 Engagement / Militantisme / Citoyenneté Résumé : "En amont des élections communales de 2018, la campagne Agis, t’es du local duCIEP-MOCmet l’accent sur la participation citoyenne au niveau local et sur une gestion différente de la « cité », qui serait à la fois plus « sensible », participative et collective. Le Cahier du CIEP « Agis, t’es du local ! » reprend les interventions de la journée d’étude de mars 2018. En introduction, Hervé Pourtois présente la démocratie délibérative, une forme non populiste de démocratie participative, et décrit quel type d’intelligence collective s’y forme, sous quelles conditions. Il est prouvé qu’une décision est plus pertinente si elle inclut les points de vue des citoyen.ne.s lambda et/ou affecté.e.s par une décision. La démocratie délibérative se concrétise souvent dans le cadre de dispositifs, appelés « mini-publics », comme le G1000 à Bruxelles en 2011-2012. Dans ceux-ci, il s‘agit, pour des citoyen.ne.s ordinaires, de faire dialoguer les « raisons » et de construire à partir de là une position collective raisonnée – qui ne correspond pas à la préférence de tou.te.s- sur un problème public. Ce moment serait idéalement une étape distincte du processus démocratique, à ne pas confondre avec la simple consultation ou la prise de décision. La réflexion se poursuit en exposant deux arguments majeurs en faveur de la démocratie délibérative et quatre défis la concernant. En écho à ces réflexions théoriques, la parole a été donnée à des citoyen.ne.s engagé.e.s localement sur des enjeux défendus et des pratiques de participation utilisées : mobilisation contre le piétonnier très marchandisé et pro-voitures à Bruxelles, mobilisation contre la dépossession des habitant.e.s de la ville de Durbuy par M. Coucke, mobilisation pour une consultation populaire sur l’extension du Centre commercial L’Esplanade à Louvain-la-Neuve et enfin, le mouvement Barcelona en Comú, force politique nouvelle arrivée à la tête de la Ville de Barcelone et appartenant au mouvement municipaliste en plein essor en Espagne. Celui-ci cherche à faire d’un réseau de communes le lieu central de la politique, par contraste avec les voies austéritaires et non hospitalières prises par les institutions nationales et européennes. L’actualité belge récente nous amène à revenir sur la question des intercommunales : au-delà des enjeux soulevés par « l’affaire Publifin », cette échelle d’action semble pertinente pour gérer l’énergie, l’eau, les déchets, etc. Autant de secteurs qui, à travers le monde, sont en ce moment largement (re)municipalisés vers des formes de gestion publiques ou mixtes, intégrant les citoyen.ne.s et qui semblent très prometteuses." Note de contenu : Sommaire Introduction (V. Delvaux) / Pourquoi et comment la démocratie peut-elle (ne pas) être participative ? (H. Pourtois) / L’intercommunale, un élastique sur lequel il ne faut pas trop tirer (Fr. Bouhon) / À la reconquête des services publics (S. Kishimoto) / La parole à des collectifs citoyens : quels motivations, atouts et freins ? / Conclusion (Ch. Kunsch) En ligne : https://www.ciep.be/images/publications/CahierCIEP/CIEPCahier24_PRINT12_12.pdf Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=30646 Agis t'es du local [texte imprimé] / Pluralité d'auteurs ; Virginie Delvaux ; Hervé Pourtois ; Frédéric Bouhon ; Satoko Kishimoto ; Christian Kunsch . - Bruxelles (Schaerbeek) : Ciep M.o.c. I.s.c.o., 2018 . - 1 vol. (51 p.) ; 26 cm. - (Les cahiers du CIEP; 24) . Actes de la journée d'étude Politique, Louvain-la-Neuve, 2 mars 2018 Langues : Français (fre) Catégories : TS Citoyenneté # Démocratie locale # Participation sociale Index. décimale : PO4 Engagement / Militantisme / Citoyenneté Résumé : "En amont des élections communales de 2018, la campagne Agis, t’es du local duCIEP-MOCmet l’accent sur la participation citoyenne au niveau local et sur une gestion différente de la « cité », qui serait à la fois plus « sensible », participative et collective. Le Cahier du CIEP « Agis, t’es du local ! » reprend les interventions de la journée d’étude de mars 2018. En introduction, Hervé Pourtois présente la démocratie délibérative, une forme non populiste de démocratie participative, et décrit quel type d’intelligence collective s’y forme, sous quelles conditions. Il est prouvé qu’une décision est plus pertinente si elle inclut les points de vue des citoyen.ne.s lambda et/ou affecté.e.s par une décision. La démocratie délibérative se concrétise souvent dans le cadre de dispositifs, appelés « mini-publics », comme le G1000 à Bruxelles en 2011-2012. Dans ceux-ci, il s‘agit, pour des citoyen.ne.s ordinaires, de faire dialoguer les « raisons » et de construire à partir de là une position collective raisonnée – qui ne correspond pas à la préférence de tou.te.s- sur un problème public. Ce moment serait idéalement une étape distincte du processus démocratique, à ne pas confondre avec la simple consultation ou la prise de décision. La réflexion se poursuit en exposant deux arguments majeurs en faveur de la démocratie délibérative et quatre défis la concernant. En écho à ces réflexions théoriques, la parole a été donnée à des citoyen.ne.s engagé.e.s localement sur des enjeux défendus et des pratiques de participation utilisées : mobilisation contre le piétonnier très marchandisé et pro-voitures à Bruxelles, mobilisation contre la dépossession des habitant.e.s de la ville de Durbuy par M. Coucke, mobilisation pour une consultation populaire sur l’extension du Centre commercial L’Esplanade à Louvain-la-Neuve et enfin, le mouvement Barcelona en Comú, force politique nouvelle arrivée à la tête de la Ville de Barcelone et appartenant au mouvement municipaliste en plein essor en Espagne. Celui-ci cherche à faire d’un réseau de communes le lieu central de la politique, par contraste avec les voies austéritaires et non hospitalières prises par les institutions nationales et européennes. L’actualité belge récente nous amène à revenir sur la question des intercommunales : au-delà des enjeux soulevés par « l’affaire Publifin », cette échelle d’action semble pertinente pour gérer l’énergie, l’eau, les déchets, etc. Autant de secteurs qui, à travers le monde, sont en ce moment largement (re)municipalisés vers des formes de gestion publiques ou mixtes, intégrant les citoyen.ne.s et qui semblent très prometteuses." Note de contenu : Sommaire Introduction (V. Delvaux) / Pourquoi et comment la démocratie peut-elle (ne pas) être participative ? (H. Pourtois) / L’intercommunale, un élastique sur lequel il ne faut pas trop tirer (Fr. Bouhon) / À la reconquête des services publics (S. Kishimoto) / La parole à des collectifs citoyens : quels motivations, atouts et freins ? / Conclusion (Ch. Kunsch) En ligne : https://www.ciep.be/images/publications/CahierCIEP/CIEPCahier24_PRINT12_12.pdf Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=30646

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La démocratie participative en question / Hervé Pourtois in La revue nouvelle, 7 (2017)  

Public ISBD [article]  inLa revue nouvelle > 7 (2017) . - p. 30-35 Titre : La démocratie participative en question Type de document : texte imprimé Auteurs : Hervé Pourtois ; John Pitseys Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 30-35 Note générale : Issu du dossier: "Démocratie participative" Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn Participation TS Démocratie Résumé : "L’expression « démocratie participative » est relativement récente. Elle apparait aux États-Unis, à la fin des années 1960, au sein de mouvements contestataires. Depuis lors, elle s’est popularisée et est de plus en plus invoquée, aussi bien par des acteurs de la société civile que par des autorités publiques. Pour d’aucuns, ces discours et les pratiques qui s’en inspirent seraient révélateurs d’un « nouveau paradigme de l’action publique » voire d’un « nouvel esprit de la démocratie ». De prime abord pourtant, l’expression semble relever du pléonasme. L’étymologie tout autant que les définitions les plus classiques de la démocratie, comme « gouvernement du peuple par le peuple », indiquent bien qu’il ne peut y avoir démocratie sans participation des citoyens à la vie publique." En ligne : https://cairn-cdocs.helha.be/revue-nouvelle-2017-7-page-30.htm Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=24811 [article] La démocratie participative en question [texte imprimé] / Hervé Pourtois ; John Pitseys . - 2017 . - p. 30-35. Issu du dossier: "Démocratie participative" Langues : Français (fre) in La revue nouvelle > 7 (2017) . - p. 30-35 Catégories : Cardijn Participation TS Démocratie Résumé : "L’expression « démocratie participative » est relativement récente. Elle apparait aux États-Unis, à la fin des années 1960, au sein de mouvements contestataires. Depuis lors, elle s’est popularisée et est de plus en plus invoquée, aussi bien par des acteurs de la société civile que par des autorités publiques. Pour d’aucuns, ces discours et les pratiques qui s’en inspirent seraient révélateurs d’un « nouveau paradigme de l’action publique » voire d’un « nouvel esprit de la démocratie ». De prime abord pourtant, l’expression semble relever du pléonasme. L’étymologie tout autant que les définitions les plus classiques de la démocratie, comme « gouvernement du peuple par le peuple », indiquent bien qu’il ne peut y avoir démocratie sans participation des citoyens à la vie publique." En ligne : https://cairn-cdocs.helha.be/revue-nouvelle-2017-7-page-30.htm Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=24811

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Démocratie : les potentialités et les limites des « mini-publics » / Hervé Pourtois in Démocratie, 11 (Novembre 2014)  

Public ISBD [article]  inDémocratie > 11 (Novembre 2014) . - pp. 10-13 Titre : Démocratie : les potentialités et les limites des « mini-publics » Type de document : texte imprimé Auteurs : Hervé Pourtois, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : pp. 10-13 Langues : Français (fre) Catégories : TS Citoyenneté # Démocratie Résumé : "En 2011 et 2012 s’est tenu, à Bruxelles, le « G1000 ». Plusieurs centaines de citoyens, tirés au sort, ont débattu de grands enjeux de société et se sont prononcés sur des recommandations. Ces nouvelles formes de participation au débat public, appelées « mini-publics », ont le vent en poupe, a fortiori à l’heure où existe une distanciation de plus en plus forte de la population avec ses représentants politiques. Les mini-publics représenteraient-ils l’avenir de la représentation démocratique ? Quelques éléments de réponse dans cet article." En ligne : http://www.revue-democratie.be/index.php/societe/1098-democratie-les-potentialit [...] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20095 [article] Démocratie : les potentialités et les limites des « mini-publics » [texte imprimé] / Hervé Pourtois, Auteur . - 2014 . - pp. 10-13. Langues : Français (fre) in Démocratie > 11 (Novembre 2014) . - pp. 10-13 Catégories : TS Citoyenneté # Démocratie Résumé : "En 2011 et 2012 s’est tenu, à Bruxelles, le « G1000 ». Plusieurs centaines de citoyens, tirés au sort, ont débattu de grands enjeux de société et se sont prononcés sur des recommandations. Ces nouvelles formes de participation au débat public, appelées « mini-publics », ont le vent en poupe, a fortiori à l’heure où existe une distanciation de plus en plus forte de la population avec ses représentants politiques. Les mini-publics représenteraient-ils l’avenir de la représentation démocratique ? Quelques éléments de réponse dans cet article." En ligne : http://www.revue-democratie.be/index.php/societe/1098-democratie-les-potentialit [...] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20095

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De l'école au marché du travail, l'égalité des chances en question / Vincent Dupriez ; Jean-François Orianne ; Marie Verhoeven

Public ISBD Titre : De l'école au marché du travail, l'égalité des chances en question Type de document : texte imprimé Auteurs : Vincent Dupriez, Directeur de la recherche ; Jean-François Orianne, Directeur de la recherche ; Marie Verhoeven, Directeur de la recherche ; Fábio D. Waltenberg, Auteur ; Hervé Pourtois, Auteur ; Nicolas Farvaque, Auteur ; Dominique Grootaers, Auteur ; Jean-Michel Bonvin, Auteur ; Eric Moachon, Auteur ; Vincent Vandenberghe, Auteur ; Xavier Dumay, Auteur ; Benoît Galand, Auteur ; Christian Maroy, Auteur ; Bernard Delvaux, Auteur ; Bernard Conter, Auteur ; Hugues Draelants, Auteur ; Jean-Yves Donnay, Auteur ; Silvia Giraldo, Auteur ; Cécile Paul, Auteur ; Mariane Frenay, Auteur ; François Dubet, Postfacier, auteur du colophon, etc. Editeur : Berne [Suisse] : Peter lang Année de publication : 2008 Collection : Exploration - Recherches en sciences de l'éducation Importance : 1 vol. (411 p.) Présentation : tabl., stat. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-3-03911-721-5 Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn Ecole # Egalité des chances TS Enseignement # Marché du travail Index. décimale : ED5 Inégalités scolaires / Décrochage Résumé : "Cet ouvrage explore une question centrale: est-il encore permis de croire, aujourd'hui, au principe de l'égalité des chances et au rôle de l'institution éducative dans la poursuite de cet idéal? Les auteurs, ancrés dans diverses disciplines des sciences sociales et de l'éducation, apportent à cette interrogation une réponse prudente. Quatre démarches complémentaires sont articulées et correspondent aux quatre grandes parties de l'ouvrage: la discussion des théories de la justice et de leur pertinence dans le champ de l'éducation et de la formation; une sociologie des cadres cognitifs et normatifs de l'action publique; la documentation empirique des inégalités et des processus qui les sous-tendent; et l'analyse des politiques publiques contemporaines dans ce domaine, jusque dans les dispositifs pragmatiques qui les incarnent." Note de contenu : Partie 1. Théories de la justice: penser les inégalités - 1. Quatre grandes écoles pour penser la justice dans le champ de l'éducation (F. D. Waltenberg) / 2. Pertinence et limites du principe d'égalité des chances en matière d'éducation scolaire (H. Pourtois) / 3. Education, formation, insertion: les apports de l'approche par les capacités de Sen (N. Farvaque) Partie 2. Les conceptions de l'égalité: des principes de justice aux politiques d'éducation et de formation - 4. Figures de l'égalité et politiques éducatives en Belgique francophone (M. Verhoeven, V. Dupriez) / 5. Emergence, développement et déclin du principe de la méritocratie dans l'imaginaire scolaire (D. Grootaers) / 6. Les conceptions de l'égalité à l'épreuve de l'État social actif (J.-M. Bonvin, E. Moachon) Partie 3. La justice à l'épreuve des inégalités persistantes: état des lieux et processus - 7. Les inégalités dans les systèmes scolaires en Europe: état des lieux (V. Dupriez, V. Vandenberghe) / 8. Le rôle des établissements scolaires dans les inégalités de traitement et de résultats: le cas de la Communauté française de Belgique (X. Dumay, B. Galand) / 9. Logiques d'établissement, interdépendances compétitives et inégalités sociales (Ch. Maroy, B. Delvaux) / 10. La formation continue, entre égalité des droits et inégalités des usages (B. Conter) Partie 4. Politiques publiques et justice sociale: nouveaux débats - 11. POlitiques publiques et autocontrainte (J.-Fr. Orianne, H. Draelants, J.-Y. Donnay) / 12. Les professionnels du conseil: travail sur autrui et travail sur soi (H. Draelants, S. Giraldo, J.-Fr. Orianne) / 13. Le projet personnel de l'élève dans l'enseignement secondaire qualifiant, concept prometteur ou nouveau défi jeté à l'égalité? (C. Paul, M. Frenay) / 14. Tensions autour de la notion de compétence: une pédagogie invisible dans un contexte d'objectivation des résultats (C. Letor, E. Mangez) Postface. La tragédie de la justice scolaire (Fr. Dubet) Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16173 De l'école au marché du travail, l'égalité des chances en question [texte imprimé] / Vincent Dupriez, Directeur de la recherche ; Jean-François Orianne, Directeur de la recherche ; Marie Verhoeven, Directeur de la recherche ; Fábio D. Waltenberg, Auteur ; Hervé Pourtois, Auteur ; Nicolas Farvaque, Auteur ; Dominique Grootaers, Auteur ; Jean-Michel Bonvin, Auteur ; Eric Moachon, Auteur ; Vincent Vandenberghe, Auteur ; Xavier Dumay, Auteur ; Benoît Galand, Auteur ; Christian Maroy, Auteur ; Bernard Delvaux, Auteur ; Bernard Conter, Auteur ; Hugues Draelants, Auteur ; Jean-Yves Donnay, Auteur ; Silvia Giraldo, Auteur ; Cécile Paul, Auteur ; Mariane Frenay, Auteur ; François Dubet, Postfacier, auteur du colophon, etc. . - Berne (Hochfeldstrasse 32, Postfach 746, 3000, Suisse) : Peter lang, 2008 . - 1 vol. (411 p.) : tabl., stat. ; 21 cm. - (Exploration - Recherches en sciences de l'éducation) . ISBN : 978-3-03911-721-5 Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn Ecole # Egalité des chances TS Enseignement # Marché du travail Index. décimale : ED5 Inégalités scolaires / Décrochage Résumé : "Cet ouvrage explore une question centrale: est-il encore permis de croire, aujourd'hui, au principe de l'égalité des chances et au rôle de l'institution éducative dans la poursuite de cet idéal? Les auteurs, ancrés dans diverses disciplines des sciences sociales et de l'éducation, apportent à cette interrogation une réponse prudente. Quatre démarches complémentaires sont articulées et correspondent aux quatre grandes parties de l'ouvrage: la discussion des théories de la justice et de leur pertinence dans le champ de l'éducation et de la formation; une sociologie des cadres cognitifs et normatifs de l'action publique; la documentation empirique des inégalités et des processus qui les sous-tendent; et l'analyse des politiques publiques contemporaines dans ce domaine, jusque dans les dispositifs pragmatiques qui les incarnent." Note de contenu : Partie 1. Théories de la justice: penser les inégalités - 1. Quatre grandes écoles pour penser la justice dans le champ de l'éducation (F. D. Waltenberg) / 2. Pertinence et limites du principe d'égalité des chances en matière d'éducation scolaire (H. Pourtois) / 3. Education, formation, insertion: les apports de l'approche par les capacités de Sen (N. Farvaque) Partie 2. Les conceptions de l'égalité: des principes de justice aux politiques d'éducation et de formation - 4. Figures de l'égalité et politiques éducatives en Belgique francophone (M. Verhoeven, V. Dupriez) / 5. Emergence, développement et déclin du principe de la méritocratie dans l'imaginaire scolaire (D. Grootaers) / 6. Les conceptions de l'égalité à l'épreuve de l'État social actif (J.-M. Bonvin, E. Moachon) Partie 3. La justice à l'épreuve des inégalités persistantes: état des lieux et processus - 7. Les inégalités dans les systèmes scolaires en Europe: état des lieux (V. Dupriez, V. Vandenberghe) / 8. Le rôle des établissements scolaires dans les inégalités de traitement et de résultats: le cas de la Communauté française de Belgique (X. Dumay, B. Galand) / 9. Logiques d'établissement, interdépendances compétitives et inégalités sociales (Ch. Maroy, B. Delvaux) / 10. La formation continue, entre égalité des droits et inégalités des usages (B. Conter) Partie 4. Politiques publiques et justice sociale: nouveaux débats - 11. POlitiques publiques et autocontrainte (J.-Fr. Orianne, H. Draelants, J.-Y. Donnay) / 12. Les professionnels du conseil: travail sur autrui et travail sur soi (H. Draelants, S. Giraldo, J.-Fr. Orianne) / 13. Le projet personnel de l'élève dans l'enseignement secondaire qualifiant, concept prometteur ou nouveau défi jeté à l'égalité? (C. Paul, M. Frenay) / 14. Tensions autour de la notion de compétence: une pédagogie invisible dans un contexte d'objectivation des résultats (C. Letor, E. Mangez) Postface. La tragédie de la justice scolaire (Fr. Dubet) Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16173

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Face à la mondialisation : justice sociale, développement économique et contre-pouvoirs / Michel Capron

Public ISBD Titre : Face à la mondialisation : justice sociale, développement économique et contre-pouvoirs Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel Capron, Directeur de la recherche ; Georges Liénard, Directeur de la recherche ; Robert Cobbaut, Auteur ; Michel Molitor, Auteur ; Pierre Reman, Auteur ; Marthe Nyssens, Auteur ; Abraham Franssen, Auteur ; Pierre Walthéry, Auteur ; Hervé Pourtois, Auteur ; Jean-Michel Chaumont, Auteur ; Florence Degavre, Auteur ; Catherine Laviolette, Auteur ; Jean-Marie Wautelet, Auteur Editeur : Bruxelles : EVO Année de publication : 2000 Importance : 1 vol. (176 p.) Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87003-369-2 Langues : Français (fre) Catégories : TS Associations sans but lucratif # Justice sociale # Mondialisation Index. décimale : PO3 Société / Mondialisation Résumé : "Nous vivons les effets de la mondialisation dans la vie de tous les jours: internationalisation du capital, concurrence accrue, fragmentation des acteurs induisent des mutations dans le quotidien des gens, dans les entreprises, dans la société. Dans cet ouvrage, sociologues, économistes et philosophes essaient de comprendre ces changements, en analysant l'évolution du rôle des acteurs sociaux." Note de contenu : Sommaire Introduction. Mutations du capitalisme et mutations des acteurs (M. Capron, G. Lienard) Partie 1. Les transformations structurelles du cadre de l'action - Formes de pouvoir et fondements de l'action dans une société en mouvement (G. Lienard) / Mondialisation, structurations des sociétés et perspectives de l'action sociale (R. Cobbaut) / Acteurs, institutions, enjeux: les changements à l'oeuvre dans la société belge (M. Molitor) Partie 2. Les mutations des acteurs et de leur action Le monde à l'épreuve du marché - Les mutations des stratégies d'entreprise (M. Capron) / Concertation sociale et conflictualité: quelles perspectives? (M. Capron) / Syndicalisme belge entre citoyenneté et modernité (P. Reman, M. Molitor) Secteur non-marchand et nouvelles demandes sociales: quels enjeux? - Services de proximité: vers une nouvelle régulation entre politiques publiques et organisations non marchandes (M. Nyssens) / Les mobilisations des travailleurs du non marchand: corporatismes ou mouvement soocial? (A. Franssen, P. Walthéry) / Justice sociale et attentes de reconnaissance (H. Pourtois, J.-M. Chaumont) Relations Nord-Sud: de la rupture aux solidarités reconstituées - Croissance des inégalités au Nord et au Sud et pratiques solidaires (Fl. Degavre, C. Laviolette, J.-M. Wautelet) Conclusion. Justice sociale et reconnaissance de la dignité de l'autre: exigences et critères d'une mutation positive (G. Lienard, M. Capron) Partie Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20380 Face à la mondialisation : justice sociale, développement économique et contre-pouvoirs [texte imprimé] / Michel Capron, Directeur de la recherche ; Georges Liénard, Directeur de la recherche ; Robert Cobbaut, Auteur ; Michel Molitor, Auteur ; Pierre Reman, Auteur ; Marthe Nyssens, Auteur ; Abraham Franssen, Auteur ; Pierre Walthéry, Auteur ; Hervé Pourtois, Auteur ; Jean-Michel Chaumont, Auteur ; Florence Degavre, Auteur ; Catherine Laviolette, Auteur ; Jean-Marie Wautelet, Auteur . - Bruxelles : EVO, 2000 . - 1 vol. (176 p.) ; 22 cm. ISBN : 978-2-87003-369-2 Langues : Français (fre) Catégories : TS Associations sans but lucratif # Justice sociale # Mondialisation Index. décimale : PO3 Société / Mondialisation Résumé : "Nous vivons les effets de la mondialisation dans la vie de tous les jours: internationalisation du capital, concurrence accrue, fragmentation des acteurs induisent des mutations dans le quotidien des gens, dans les entreprises, dans la société. Dans cet ouvrage, sociologues, économistes et philosophes essaient de comprendre ces changements, en analysant l'évolution du rôle des acteurs sociaux." Note de contenu : Sommaire Introduction. Mutations du capitalisme et mutations des acteurs (M. Capron, G. Lienard) Partie 1. Les transformations structurelles du cadre de l'action - Formes de pouvoir et fondements de l'action dans une société en mouvement (G. Lienard) / Mondialisation, structurations des sociétés et perspectives de l'action sociale (R. Cobbaut) / Acteurs, institutions, enjeux: les changements à l'oeuvre dans la société belge (M. Molitor) Partie 2. Les mutations des acteurs et de leur action Le monde à l'épreuve du marché - Les mutations des stratégies d'entreprise (M. Capron) / Concertation sociale et conflictualité: quelles perspectives? (M. Capron) / Syndicalisme belge entre citoyenneté et modernité (P. Reman, M. Molitor) Secteur non-marchand et nouvelles demandes sociales: quels enjeux? - Services de proximité: vers une nouvelle régulation entre politiques publiques et organisations non marchandes (M. Nyssens) / Les mobilisations des travailleurs du non marchand: corporatismes ou mouvement soocial? (A. Franssen, P. Walthéry) / Justice sociale et attentes de reconnaissance (H. Pourtois, J.-M. Chaumont) Relations Nord-Sud: de la rupture aux solidarités reconstituées - Croissance des inégalités au Nord et au Sud et pratiques solidaires (Fl. Degavre, C. Laviolette, J.-M. Wautelet) Conclusion. Justice sociale et reconnaissance de la dignité de l'autre: exigences et critères d'une mutation positive (G. Lienard, M. Capron) Partie Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20380

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L’idée du socialisme. Un essai d’actualisation, d’Axel Honneth / Hervé Pourtois in La revue nouvelle, 1 (2018)  

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Participer : essai sur les formes démocratiques de la participation; de Joëlle Zask / Ludivine Damay in La revue nouvelle, 9 (Septembre 2012)

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