Centre de documentation HELHa Cardijn Louvain-la-Neuve
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Le centre de documentation de la HELHa Cardijn LLN met à disposition de ses lecteurs un fonds documentaire spécialisé dans les domaines pouvant intéresser – de près ou de loin - les (futur·e·s) travailleur·euse·s sociaux·ales : travail social, sociologie, psychologie, droit, santé, économie, pédagogie, immigration, vieillissement, famille, précarité, délinquance, emploi, communication, etc.
Bulletin 68
Mention de date : Hiver 2013
Paru le : 01/12/2013
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Exemplaires (1)
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| PER PJE 68 (2013) | Périodique | Centre de documentation HELHa Cardijn LLN | Salle de lecture (Périodiques) | Disponible |
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: II. Travail social et participation
[article]
| Titre : |
La participation en question : II. Travail social et participation |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Pluralité d'auteurs ; Alain Lemaitre, Auteur ; Jean Blairon, Auteur ; Thierry Ralet, Auteur ; Sylvie Pinchart, Auteur ; Maelle Dewaele, Auteur ; Vinciane Saliez, Auteur ; Martine Bantuelle, Auteur ; Alexia Morvan, Auteur ; Sylvie Tuaillon Plancke, Auteur |
| Année de publication : |
2013 |
| Article en page(s) : |
pp. 1-32 |
| Note générale : |
Dossier |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
Cardijn
Participation # Travail social
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| Note de contenu : |
Sommaire
Éditorial (A. Lemaitre) / Passer du sujet à l’acteur (J. Blairon) / La participation pour exister (Th. Ralet) / L’éducation permanente: un outil d’émancipation individuelle et collective (S. Pinchart) / Les effets de l’empowerment dans les dispositifs participatifs de réduction des risques (M. Dewaele) / Quand les détenus sont acteurs de réduction des risques… (V. Saliez) / La participation en santé (M. Bantuelle) / La participation c’est l’exercice de la démocratie (A. Morvan, S. Tuaillon Plancke) |
| En ligne : |
http://www.prospective-jeunesse.be/IMG/pdf/DSP_68_entier.pdf |
| Format de la ressource électronique : |
PDF |
| Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19063 |
in Prospective Jeunesse > 68 (Hiver 2013) . - pp. 1-32
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